II. Các hoạt động dạy học Bài tập.
b Hoát ủoọng 2: Hửụựng daĩn HS luyeọn ủóc
Pa hõm nay seừ giuựp caực em hỡnh dung ủửụùc veỷ ủép ủaởc bieọt cuỷa ủửụứng ủi Sa Pa vaứ phong caỷnh sa Pa.
b – Hoát ủoọng 2 : Hửụựng daĩn HS luyeọn ủóc ủóc
- GV nghe vaứ nhaọn xeựt vaứ sửỷa loĩi luyeọn ủóc cho HS.
- Hửụựng daĩn HS giaỷi nghúa tửứ khoự. - ẹóc dieĩn caỷm caỷ baứi.
- Hửụựng daĩn HS giaỷi nghúa tửứ khoự. - ẹóc dieĩn caỷm caỷ baứi. ủoán 1 ?
+ Noựi ủiều em hỡnh dung ủửụùc khi ủóc ủoán vaờn taỷ caỷnh moọt thũ traỏn nhoỷ trẽn ủửụứng ủi Sa Pa ?
+ Miẽu taỷ ủiều em hỡnh dung ủửụùc về caỷnh ủép cuỷa Sa Pa ?
- Nhửừng bửực tranh phong caỷnh baống lụứi trong baứi theồ hieọn sửù quan saựt tinh teỏ cuỷa taực giaỷ . Haừy nẽu moọt chi tieỏt theồ hieọn sửù quan saựt tinh teỏ aỏy ?
- Tỡm nhửừng tửứ ngửừ , hỡnh aỷnh theồ hieọn tỡnh caỷm yẽu meỏn thieỏt tha cuỷa taực giaỷ ủoỏi vụựi caỷnh ủép quẽ hửụng ?
d – Hoát ủoọng 4 : ẹóc dieĩn caỷm
- GV ủóc dieĩn caỷm toaứn baứi . Gióng ủóc suy tửụỷng , nhé nhaứng , nhaỏn gióng caực tửứ ngửừ miẽu taỷ.
4 – Cuỷng coỏ – Daởn doứ
- HS khaự gioỷi ủóc toaứn baứi . - HS noỏi tieỏp nhau ủóc trụn tửứng ủoán.
- 1,2 HS ủóc caỷ baứi . - HS ủóc thầm phần chuự giaỷi tửứ mụựi.
- HS ủóc thầm – thaỷo luaọn nhoựm traỷ lụứi cãu hoỷi .
- ẹoan 1 : Ngửụứi du lũch ủi lẽn Sa Pa coự caỷm giaực ủi trong nhửừng ủaựm mãy traộng bồng bềnh , huyền aỷo , ủi giửừa rửứng cãy , húa nhửừng caỷnh vaọt rửùc rụừ maứu saộc : “ Nhửừng ủaựm mãy traộng . . . lửụựt thửụựt lieĩu ruừ. “ - ẹoán 2 : Caỷnh phoỏ huyeọn raỏt vui maột , rửùc rụừ saộc maứu : “ naộng vaứng hoe … nuựi tớm nhát “
- ẹoán 3 : Moọt ngaứy coự ủeỏn maỏy muứa , táo nẽn bửực tranh phong caỷnh raỏt lá “Thoaột caựi … hãy haồy nồng naứng. “
+ HS traỷ lụứi theo yự cuỷa mỡnh. - Caực tửứ ngửừ , nhửừng lụứi taỷ cuỷa taực giaỷ trong baứi ủaừ tửù noựi lẽn tỡnh caỷm yẽu meỏn , ngửụừng moọ cuỷa taực giaỷ vụựi caỷnh ủép quẽ hửụng . Cãu keỏt baứi : “ Sa Pa quaỷ laứ … ủaỏt nửụực ta. “ caứng theồ hieọn roừ tỡnh caỷm ủoự .
- HS luyeọn ủóc dieĩn caỷm. - ẹái dieọn nhoựm thi ủóc dieĩn