II. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đĩ
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh biết cách giải bài tốn:“Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đĩ”.
-GDHS yờu mụn học.
II. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động dạy Hoạt động học
I, Kiểm tra bài cũ.
? Nêu tỉ số của số bạn nam so với số học sinh của lớp ta? Tỉ số của số bạn nữ so với số bạn nam?
- 2 Học sinh nêu, lớp nx, trao đổi, bổ sung.
- GV nx chốt ý đúng, ghi điểm.
B, Bài mới.
1. Giới thiệu bài. 2. Bài tốn:
a.Bài tốn 1:Tổng của hai số là 96. Tỉ số
- Học sinh đọc đề bài tốn. - Học sinh phân tích bài tốn.
của hai số đĩ là 5 3
. Tìm hai số đĩ?
- GV hỏi học sinh để vẽ đợc sơ đồ bài tốn:
Số bé : Số lớn :
? Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau là? Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau là: 3+5= 8 (phần) ? Muốn tìm số bé ta làm nh thế nào? Số bé là: 96 :8 x 3 = 36 ? Muốn tìm số lớn ta làm nh thế nào? Số lớn là: 96 - 36 = 60 Đáp số: Số bé: 36 Số lớn: 60.
b.Bài tốn2: GV viết đề bài. - Học sinh đọc đề bài, phân tích.
- Tổ chức học sinh trao đổi cách làm bài: - Cả lớp làm bài vào vở, 1 Học sinh lên bảng chữa bài.
- GV cùng học sinh nx, chốt bài đúng. ? Nêu cách giải bài tốn tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đĩ?
- Tìm tổng số phần bằng nhau. - Tìm giá trị 1 phần. - Tìm số bé. - Tìm số lớn. (Cĩ thể tìm số bé hoặc số lớn luơn). 3.Thực hành:
Bài 1. - Học sinh đọc yêu cầu bài.
- Tổ chức học sinh trao đổi vẽ sơ đồ và
nêu cách giải bài: - 1 Học sinh điều khiển lớp trao đổi, - Cách giải: Tìm tổng số phần;Tìm số bé;Tìm số lớn.
- Làm bài vào nháp:
- GV cùng học sinh nx, chữa bài.
- 1 HS lên bảng chữa bài.
Bài giải
Số bé: Số lớn:
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 2+7 = 9 (phần) Số bé là: 333 : 9 x 2 = 74 Số lớn là: 333 -74 = 259 Đáp số: Số bé: 74; Số lớn: 259. Bài 2. .HSG làm thờm
(Học sinh khơng vẽ sơ đồ vào bài thì diễn đạt nh sau)
Bài giải
Biểu thị kho 1 là 3 phần bằng nhau thì kho 2 là 2 phần bằng nhau nh thế.
Tổng số phần bằng nhau: 3+2 = 5 (phần) Số thĩc ở kho thứ nhất là:
Số thĩc ở kho thứ hai à 125 -75 = 50 (tấn)
Đáp số: Kho 1: 75 tấn thĩc; Kho 2: 50 tấn thĩc.
Bài 3. HSG làm thờm - Học sinh làm bài vào vở. 1 Học sinh
lên bảng chữa bài.
- GV chấm bài : Bài giải
- GV cùng học sinh nx, chữa bài.
3.Củng cố, dặn dị:
- Nx tiết học, VN làm bài tập VBT tiết 138 Số lớn nhất cĩ hai chữa số là 99. Do đĩ tổng hai số là 99. Ta cĩ sơ đồ: Số bé: Số lớn:
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 4+5=9 (phần) Số bé là: 99 : 9 x4 = 44 Số lớn là: 99- 44= 55 Đáp số: Số bé:44 Số lớn: 55. Tiết 2 : Tập làm văn Ơn tập (T3) I. Mục đích, yêu cầu.
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (nh tiết 1).
- Hệ thống đợc những điều cần ghi nhớ về nội dung chính của các bài tập đọc và văn xuơi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muơn màu.
- Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Cơ Tấm của mẹ.
II. Đồ dùng dạy học.
- Phiếu tiết 1.