Hoạt động của Giỏo viờn Hoạt động của học sinh
1.Khởi động:
2.Bài cũ: Ứng dụng tỉ lệ bản đụ (tt)
GV yờu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhận xột
3.Bài mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành tại lớp.
a) Đo đoạn thẳng trờn mặt đất . GV hướng dẫn như SGK Hoạt động 2: Thực hành ngồi lớp. b) Giúng thẳng hàng cỏc cọc tiờu trờn mặt đất. HS sửa bài HS nhận xột
Hướng dẫn như SGK
Bài thực hành số 1
- GV chia lớp thành 3 nhúm nhỏ (khoảng 7 HS / nhúm).
- Giao nhiệm vụ cho mỗi nhúm, để mỗi nhúm thực hành một hoạt động khỏc nhau.
Yờu cầu: HS biết cỏch đo, đo được độ dài một
đoạn thẳng (khoảng cỏch giữa 2 điểm cho trước)
Giao việc:
+ Nhúm 1 đo chiều dài lớp học, nhúm 2 đo chiều rộng lớp học, nhúm 3 đo chiều dài bảng lớp học. GV hướng dẫn, kiểm tra cụng việc thực hành của HS
4.Củng cố - Dặn dũ:
Chuẩn bị bài: Thực hành (tt) Làm bài cũn lại trong SGK
HS ghi kết quả đo được vào phiếu thực hành (trong VBT) ( nhúm 1,2 cú thể đo bằng chõn)
Tiết 3 : Tập làm văn
ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN .I . Mục tiờu : I . Mục tiờu :
- Biết điền đỳng nội dung vào những chỗ trống trong giấy tờ in sẵn: Phiếu khai bỏo tam trỳ, tạm vắng (BT1); hiểu được tỏc dụng của việc khai bỏo tạm trỳ, tạm vắng (BT2).
II. Đồ dựng dạy học:
SGK
III. Cỏc hoạt động dạy học:
GV HS
1. KTBC:
-Kiểm tra 2 HS.
-GV nhận xột và cho điểm. 2. Bài mới:
* Giới thiệu bài:
Trong cuộc sống chỳng ta luụn cần những giấy tờ cần thiết. Giấy chứng minh nhõn dõn, giấy khai bỏo tạm trỳ,
-HS1: Đọc đoạn văn tả ngoại hỡnh con mốo (hoặc con chú) đĩ làm ở tiết TLV trước. -HS2: Đọc đoạn văn tả hoạt động của con mốo (hoặc con chú).
tạm vắng. Cú những loại giấy khụng cú mẫu in sẵn nhưng cũng cú những loại giấy đĩ cú mẫu in sẵn mà khi viết ta chỉ cần điền nội dung cần thiết vào chỗ trống. Bài học hụm nay sẽ giỳp cỏc em biết điền vào giấy tờ đĩ cú mẫu in sẵn. * Bài tập 1:
-Cho HS đọc yờu cầu BT1. -GV giao việc.
-Cho HS làm bài. GV phỏt phiếu cho từng HS. GV treo tờ giấy phụ tụ to lờn bảng và giải thớch cho cỏc em.
-Cho HS trỡnh bày.
-GV nhận xột, khen những HS đĩ điền đỳng, sạch, đẹp.
* Bài tập 2:
-Cho HS đọc yờu cầu BT2. -GV giao việc.
-GV nhận xột và chốt lại: Ta phải khai bỏo tạm trỳ, tạm vắng để giỳp chớnh quyền địa phương quản lớ những người địa phương mỡnh tạm vắng, những người địa phương khỏc tạm trỳ. Khi cần thiết, cỏc cơ quan nhà nước cú căn cứ để điều tra, xem xột.
3. Củng cố, dặn dũ: -GV nhận xột tiết học.
-Nhắc cỏc em nhớ cỏch điền vào giấy tờ in sẵn và chuẩn bị cho tiết TLV tuần 31.
-1 HS đọc, lớp theo dừi trong SGK.
-HS làm bài cỏ nhõn. Cỏc em đọc kĩ nội dung đơn yờu cầu cần điền và điền nội dung đú vào chỗ trống thớch hợp.
-Một số HS lần lượt đọc giấy khai bỏo tạm trỳ mỡnh đĩ viết. -Lớp nhận xột. Hs đọc - Cho HS làm bài. - Cho HS trỡnh bày. Tiết 4 : Kể chuyện KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I.Mục tiờu :
- Dựa vào gợi ý trong SGK, chọn và kể lại được cõu chuyện (đoạn truyện) đĩ nghe, đĩ đọc núi về du lich hay thỏm hiểm.
- Hiểu nội dung chớnh của cõu chuyện (đoạn truyện) đĩ kể và biết trao đổi vềnội dung, ý nghĩa của cõu chuyện (đoạn truyện).
- HS khỏ, giỏi kể được cõu chuyện ngồi SGK.
II . Đồ dựng dạy học:
- Tranh minh họa truyện trong SGK (cú thể phúng to, nếu cú điều kiện) - Truyện về du lịch hay thỏm hiểm….
A – Bài cũ B – Bài mới 1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn hs kể chuyện;
GV HS
*Hoạt động 1:Hướng dẫn hs hiểu
yờu cầu đề bài
-Yờu cầu hs đọc đề bài và gạch dưới cỏc từ quan trọng.
-Yờu cầu 3hs nối tiếp đọc cỏc gợi ý. -Yờu cầu hs giới thiệu cõu chuyện mỡnh sắp kể.
*Hoạt động 2: Hs thực hành kể
chuyện, trao đổi về ý nghĩa cõu chuyện
-Dỏn bảng dàn ý kể chuyện và tiờu chuẩn đỏnh giỏ bài kể chuyện nhắc hs +Cần giới thiệu cõu chuyện trước khi kể.
+Kể tự nhiờn bằng giọng kể (khụng đọc).
+Với chuyện dài hs chỉ cần kể 1-2 đoạn.
-Cho hs kể chuyện theo cặp và trao đổi về ý nghĩa cõu chuyện.
-Cho hs thi kể trước lớp.
-Cho hs bỡnh chọn bạn kể tốt và nờu được ý nghĩa cõu chuyện.
-Đọc và gạch: Kể lại cõu chuyện em đĩ được
nghe, được đọc về du lịch hay thỏm hiểm.
-Đọc gợi ý.
-Kể theo cặp và trao đổi ý nghĩa cõu chuyện. -Hs thi kể và cả lớp nghe, đặt cõu hỏi cho bạn trả lời.
Tiết 5
SINH HOẠT TUẦN 30I . Mục tiờu : I . Mục tiờu :
- Rỳt kinh nghiệm cụng tỏc tuần qua . Nắm kế hoạch cụng tỏc tuần tới . - Biết phờ và tự phờ. Thấy được ưu điểm, khuyết điểm của bản thõn và của lớp qua cỏc hoạt động .
- Hũa đồng trong sinh hoạt tập thể .
II. Chuẩn bị :
- Kế hoạch tuần 31 . - Bỏo cỏo tuần 30 .
III. Nội dung
1. Bỏo cỏo cụng tỏc tuần qua :
- Cỏc tổ trưởng bỏo cỏo hoạt động của tổ mỡnh trong tuần qua . - Lớp trưởng tổng kết chung .
- Giỏo viờn chủ nhiệm cú ý kiến . 2. Triển khai cụng tỏc tuần tới :
- Tớch cực thi học tập tốt, rốn luyện thõn thể tốt - Tham dự cỏc hoạt động của trường, lớp đề ra. - Tớch cực đọc và làm theo bỏo Đội.
- Lập thành tớch chào mừng ngày miền Nam hồn tồn giải phúng 30/04. - Bồi dưỡng HS yếu: Gua, Cúc, Thõn, Xe
3. Tổng kết : - Hỏt kết thỳc .
- Chuẩn bị : Tuần 31 . - Nhận xột tiết .
Trường tiểu học Mường Nhộ số 1 Bựi Thị Huyền
Tuần 30: Buổi chiều
Thứ hai ngày 28 thỏng 3 năm 2011
Tiết 1 : Đạo đức
BẢO VỆ MễI TRƯỜNG (T1 )I - Mục tiờu : I - Mục tiờu :
- Biết được sự cần thiết phải bảo vệ mụi trường (BVMT) và trỏch nhiệm tham gia BVMT.
- Nờu được những việc làm cần phự hợp với lứa tuổi BVMT.
- Tham gia BVMT ở nhà, ở trường học và nơi cụng cộng bằng những việc làm phự hợp với khả năng