- Kĩ năng lựa chọn giải phỏp cho cỏc tỡnh huống cần dẫn nhiệt/ cỏch nhiệt tốt.
1. Ổn định: 2 KTBC:
2. KTBC: 3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: b. Nội dung:
* Hoạt động 1: Thảo luận nhúm
(thụng tin- SGK/37- 38)
+ Em suy nghĩ gỡ về những khú khăn, thiệt hại mà cỏc nạn nhõn đĩ phải chịu đựng do thiờn tai, chiến tranh gõy ra?
- Một số HS thực hiện yờu cầu. - HS khỏc nhận xột, bổ sung.
- Cỏc nhúm HS thảo luận. - Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày; - Cả lớp trao đổi, tranh luận.
+ Em cú thể làm gỡ để giỳp đỡ họ? - GV kết luận:
* Hoạt động 2: Làm việc theo nhúm đụi (Bài tập
1- SGK/38)
- GV giao cho từng nhúm HS thảo luận BT1. Trong những việc làm sau đõy, việc làm nào thể hiện lũng nhõn đạo? Vỡ sao?
- GV kết luận:
+ Việc làm trong cỏc tỡnh huống a, c là đỳng. + Việc làm trong tỡnh huống b là sai vỡ khụng phải xuất phỏt từ tấm lũng cảm thụng, mong muốn chia sẻ với người tàn tật mà chỉ để lấy thành tớch cho bản thõn.
* Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến
(Bài tập 3- SGK/39)
- GV lần lượt nờu từng ý kiến của bài tập 3. ? Trong những ý kiến dưới đõy, ý kiến nào em cho là đỳng? - GV đề nghị HS giải thớch về lớ do lựa chọn của mỡnh. - GV kết luận: í kiến a : đỳng í kiến b : sai í kiến c : sai í kiến d : đỳng 4. Củng cố - Dặn dũ:
- Tổ chức cho HS tham gia một hoạt động nhõn đạo nào đú (quyờn gúp tiền giỳp đỡ bạn HS trong lơp, trong trường bị tàn tật hoặc cú hồn cảnh khú khăn) Quyờn gúp giỳp đỡ theo địa chỉ từ thiện đăng trờn bỏo chớ …
- HS sưu tầm cỏc thụng tin, truyện, tấm gương, ca dao, tục ngữ … về cỏc hoạt động nhõn đạo.
- HS nờu cỏc biện phỏp giỳp đỡ. - HS lắng nghe.
- Cỏc nhúm HS thảo luận.
- Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày ý kiến trước lớp. Cả lớp nhận xột bổ sung. - HS lắng nghe.
- HS biểu lộ thỏi độ theo quy ước ở hoạt động 3, tiết 1- bài 3.
- HS giải thớch lựa chọn của mỡnh. - HS lắng nghe.
- HS cả lớp thực hiện.
Tiết 2 : Tiếng anh (đ/c Thủy dạy)
Thứ ba ngày 1 thỏng 3 năm 2011
Tiết 1 : Chớnh tả
LUYỆN TẬPI. Mục tiờu: I. Mục tiờu:
- Nghe - viết đỳng bài CT ; trỡnh bày đỳng bài văn trớch ; khụng mắc quỏ năm lỗi trong bài.
- Làm đỳng BT do GV soạn.
II. Hoạt động trờn lớp:
Hướng dẫn viết chớnh tả:
* Trao đổi về nội dung đoạn văn:
- HS đọc bài: Thắng biển - Đoạn này núi lờn điều gỡ ?
* Hướng dẫn viết chữ khú:
- HS tỡm cỏc từ khú, đễ lẫn khi viết chớnh tả và luyện viết.
* Nghe viết chớnh tả:
+ HS nghe GV đọc để viết vào vở đoạn trớch trong bài" Thắng biển ".
* Soỏt lỗi chấm bài: