II Đồ dựng dạy học
ĐễI CÁNH CỦA NGỰA TRẮNG I.Mục tiờu :
I.Mục tiờu :
- Dựa theo lời kể của GV và tranh minh hoạ (SGK), kể lại được từng đoạn và kể nối tiếp tồn bộ cõu chuyện Đụi cỏnh của Ngựa Trắng rừ ràng, đủ ý (BT1).
- Biết trao đổi với cỏc bạn về ý nghĩa của cõu chuyện (BT2). - GDHS yờu mụn học.
II.Đồ dựng dạy học :
- Minh họa bài đọc trong SGK. III.
Cỏc hoạt động dạy học :
Cỏc hoạt động dạy của GV Cỏc hoạt động học của HS A. Kiểm tra bài cũ:
- 1, 2 HS kể lại chuyện đĩ nghe, đĩ đọc về cỏc phỏt minh hoặc cỏc nhà phỏt minh.
GV nhận xột – cho điểm. B. Dạy bài mới:
+ Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
Cỏc em đĩ biết cõu tục ngữ ”Đi một ngày đàng học một sàng khụn”. Hụm nay, cỏc em sẽ nghe thầy (cụ) kể một cõu chuyện minh họa cho chớnh nội dung của cõu tục ngữ này – chuyện Đụi cỏnh của ngựa trắng.
+ Hoạt động 2:
GV kể cõu chuyện (1 lần).
+ Hoạt động 3: GV kể chuyện lần 2, 3
vừa kể vừa chỉ vào tranh – HS nghe kết hợp nhỡn tranh minh họa.
+ Hoạt động 4: HS tập kể chuyện trong
nhúm, kể trước lớp, trao đổi để hiểu ý nghĩa cõu chuyện.
a) Kể từng đoạn nối tiếp nhau trong nhúm.
b) Kể tồn bộ cõu chuyện trong nhúm + Vỡ sao Ngựa Trắng xin mẹ được đi xa cựng Đại Bàng Nỳi?
+ Chuyến đi đĩ mang lại cho Ngựa Trắng điều gỡ?
c) Kể tồn bộ cõu chuyện trước lớp. GV hỏi:
Cú thể dựng cõu tục ngữ nào để núi về giỏ trị chuyến đi của Ngựa Trắng.
+ Hoạt động 5: Củng cố – dặn dũ:
- GV nhận xột tiết học.
- Cả lớp lắng nghe.
- Cả lớp lắng nghe. - HS chia nhúm.
- Quan sỏt tranh, nhớ lại từng đoạn chuyện. Tranh 1: Hai mẹ con ngựa trắng trờn bĩi cỏ xanh – Ngựa mẹ gọi con. Ngựa trắng kế trả lời.
Tranh 2: Ngựa trắng ở dưới bĩi cỏ. Phớa trờn cú con Đại Bàng đang sải cỏnh lượn.
Tranh 3: Ngựa trắng xin mẹ được đi xa cựng Đại Bàng.
Tranh 4: Ngựa Trắng gặp Súi.
Tranh 5: Súi lao vào Ngựa. Từ trờn cao, Đại Bàng bổ xuống giữa trỏn Súi, Súi quay ngược lại. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tranh 6: Đại Bàng bay phớa trờn – Ngựa Trắng phinước đại bờn dưới.
6 HS nối tiếp nhau, nhỡn 6 tranh, kể lại từng đoạn.
- 1, 2 HS kể tồn truyện.
- Cả nhúm trao đổi về ý nghĩa cõu chuyện. - Vỡ nú mơ ước cú được đụi cỏnh giống như Đại Bàng.
- Chuyến đi mang lại cho Ngựa Trắng nhiều hiểu biết, làm cho nú bạo dạn hơn.
- Đại diện nhúm kể.
- Nờu ý nghĩa cõu chuyện.
- Đi một ngày đàng học một sàng khụn. - Đi cho biết đú biết đõy
- Yờu cầu HS về nhà kể lại cõu chuyện trờn cho người thõn.
- Chuẩn bị nội dung tiết kể chuyện sau.
Tiết 5 : Sinh hoạt