1. Mở bài:
- Giới thiệu nhân vật (tên, địa chỉ, …).
- Sự việc chính thể hiện bản chất tốt của nhân vật.
2. Thân bài:
Trình bày các sự việc cĩ liên quan đến nhân vật gĩp phần tạo lên hình ảnh là tấm gơng tốt. Ví dụ:
+ Giúp đỡ bà con hàng xĩm khi bà con cĩ việc khĩ khăn hay gặp hoạn nạn. + Giúp đỡ bạn bè để học tốt hơn.
+ Giúp đỡ bạn để khơng bị các bạn khác trêu chọc. + Giúp đỡ bạn khi bạn bị ốm.
+… .. ,
Kết bài:
Hình ảnh nhân vật ấy để lại trong ngời kể cảm xúc gì? * Hình thức bài làm:
- Chữ viết sạch đep, tránh sai chính tả. - Bố cục rõ ràng.
* Nội dung bài:
- Hợp lý, cĩ ý nghĩa.
- Lời văn trung thực, trong sáng, giản dị. - Biết xây dựng các đoạn thoại hợp lý. - Sử dụng ngơi kể, thứ tự kể phù hợp. - Đảm bảo các sự việc chính
III. Biêủ điểm
- Điểm 8, 9: Đảm bảo yêu cầu trên
- Điểm 6, 7: Đạt đợc yêu cầu, nhng chữ viết cịn cẩu thả.
- Điểm 5: Đạt đợc nội dung chính nhng cịn mắc lỗi diễn đạt, lỗi chính tả, lỗi câu.
- Điểm 3, 4: Làm bài đúng thể loại nhng sự việc cịn sơ sài, chữ viết xấu, mắc nhiều lỗi chính tả, diễn đạt cịn lúng túng, mắc lỗi ngữ pháp.
- Điểm 1, 2:
Bài làm khơng xác định đợc trọng tâm, ý sơ sài, cha rõ bố cục.
IV. giáo viên nhắc nhở, học sinh làm bài:V. Giáo viên thu bài, về nhà chấm .