1. Những điểm mới về TN trong sgk vật lí 10 nâng cao
1. Về quan hệ giữa lí thuyết và thực nghiệm
Coi trọng việc hình thành kiến thức từ hoạt động TN.
2. Về thí nghiệm thực hành
- Trong nội dung TN của sgk vật lí 10 nâng cao có bao hàm nội dung TN của sgk vật lí 10 chuẩn. Các bài thực hành đợc sắp xếp theo chơng.
- Nhiều chủ đề thí nghiệm đợc nêu ra 2 phơng án, trong đó có phơng án của SGK cơ bản để HS lựa chọn có hớng dẫn của giáo viên theo nguyên tắc "Hiểu 2- Làm 1"
- Gợi ý 4 tiêu chí để trợ giúp cho việc phân tích lựa chọn phơng án. Đây đợc coi là một loại kiến thức mới đồng thời là một kĩ năng cần rèn.
Ban đầu có thể dựa vào các tiêu chí sau: Cơ sở khoa học đúng, phù hợp với kiến thức của cấp học - Tính khả thi cao - Sai số nhỏ - Thao tác đơn giản.
3. Về cách trình bày
Trình bày ngắn gọn, gợi mở trên cơ sở kế thừa qúa trình HS đã đợc làm nhiều TN ở lớp 6, 7, 8, 9. Giảm các quy định chặt chẽ, tạo điều kiện để HS vận dụng và sáng tạo.
4. Có các phụ lục nhằm cung cấp thêm thông tin, hỗ trợ cho việc tự học và
thí nghiệm thực hành, rèn luyện kỹ năng tra cứu và tự học.
Chúng ta nên chú trọng củng cố kiến thức về sai số ngay trong bài thực hành đầu tiên, nhằm khắc phục quan niệm sai lầm là "Phải có dụng cụ thí nghiệm thật chính xác thì mới làm thí nghiệm !"