- Nhà hoạt động chính trị xã hội, nhà thơ với nhiều tác phẩm đồ sộ (thơ, kịch,
Tiết 171,172 Th (điện) chúc mừng và thăm hỏ
* Mục tiêu bài họcGiúp HS: Giúp HS:
- Biết cách thức viết th (điện) chúc mừng và thăm hỏi.
- Vận dụng để viết th (điện) trong cuộc sống, sinh hoạt, học tập. * Tiến trình lên lớp.
A. ổn định lớp - kiểm tra bài cũ.
Kiểm tra: Yêu cầu, cách viết một biên bản, một hợp đồng.
B. Tổ chức các hoạt động dạy - học.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Hớng dẫn tìm hiểu trờng hợp I. Những trờng hợp cần viết th
cần viết th (hoặc điện).
- GV cho HS đọc ví dụ 1 (SGK) về 5 tr- ờng hợp cần viết th (hoặc điện). HS tìm thêm ví dụ.
- Hỏi: Mục đích và tác dụng của viết th (điện)?
(điện) chúc mừng và thăm hỏi. - Các trờng hợp cần viết th (điện) (SGK)
- Bày tỏ lời chúc mừng hoặc thông cảm tới cá nhân hay tập thể.
Hoạt động 2: Hớng dẫn tìm hiểu cách viết II. Cách viết th (điện) chúc mừng
th (điện)?
- GV cho HS đọc văn bản và những yêu cầu câu hỏi trong SGK mục II (bài tập 1 + 2) HS đứng tại chỗ trả lời.
GV nhận xét, bổ sung.
và thăm hỏi.
- Nêu đợc lí do (chúc mừng, thăm hỏi) mong muốn điều tốt lành.
- Viết ngắn gọn, súc tích với tình cảm chân tình.
- GV cho HS đọc ghi nhớ trong SGK * Ghi nhớ (SGK)
Hoạt động 3: Hớng dẫn luyện tập. III. Luyện tập. GV cho HS lần lợt làm các bài tập trong
SGK.
- Tình huống viết th (điện) chúc mừng: a, b, d, e.
- Tình huống cần viết th (điện) thăm hỏi: c.
C. Hớng dẫn học ở nhà.
- Tiết học cuối cùng của lớp 9 THCS, GV dặn dò HS ôn tập để thi tốt nghiệp hoặc thi vào lớp 10 THPT.
- Nhớ tác phẩm, kết hợp kiến thức Tiếng Việt và kĩ năng Tập làm văn để vận dụng làm bài tự luận và trắc nghiệm.