II. Rơle điện từ: 1 Cấu tạo và hoạt
1. Cấu tạo của động cơ điện một
chiều. - C1: tự thực hiện. - C2: học sinh dự đốn. - C3: 3. Kết luận
- Cho học sinh quan sát hình vẽ 28.1.
- Yêu cầu học sinh áp dụng quy tắc bàn tay trái để xác định lực điện từ tác dụng lên đoạn dây AB và CD của khung dây.
- Gợi ý: cặp lực từ mới vừa vẽ cĩ tác dụng gì đối với khung dây?
- Tiến hành cho mỗi nhĩm học sinh làm thí nghiệm để kiểm tra dự đốn đĩ đúng hay sai.
- Theo dõi HS thực hiện. - Hướng dẫn học sinh thảo luận để rút ra kết luận về cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của động cơ.
- Mỗi học sinh tự nghiên cứu SGK và thực hiện các câu hỏi.
- Học sinh tự suy nghĩ và đưa ra dự đốn.
- Hoạt động nhĩm, làm thí nghiệm kiểm tra dự đốn, quan sát và nêu kết quả thí nghiệm.
- Theo dõi và tiếp thu bài.
*
* Hoạt động 4Hoạt động 4: Tìm hiểu động cơ điện 1 chiều trong kỹ thuật: Tìm hiểu động cơ điện 1 chiều trong kỹ thuật
10’ II. Động cơ điện
một chiều trong kỹ thuật:
1. Cấu tạo củađộng cơ điện một động cơ điện một chiều trong kỹ thuật.
1. Cấu tạo củađộng cơ điện một động cơ điện một chiều trong kỹ thuật. chiều cịn cĩ động cơ điện xoay chiều là loại động cơ thường dùng trong đời sống và kỹ thuật.
- Học sinh làm việc cá nhân và xem hình 28.2 SGK để chỉ ra 2 bộ phận chính của động cơ điện trong kỹ thuật.
- Học sinh rút ra kết luận về động cơ điện một chiều trong thực tế.
* * Hoạt động 5Hoạt động 5: Phát hiện sự biến đổi năng lượng trong động cơ điện: Phát hiện sự biến đổi năng lượng trong động cơ điện
3’ III. Sự biến đổi
điện năng trong động cơ điện.
- Khi hoạt động, động cơ điện chuyển hĩa năng lượng từ dạng nào sang dạng nào? - Giáo viên: nậhn xét và rút
- Nêu nhận xét về sự chuyển hĩa năng lượng trong động cơ điện.