tự sự:
1. Tìm hiểu đề
2. Lập dàn bài:
a,. Kể chuyện về ơng (hay bà) của em
(sgk/120)
b,: Kể về một người bạn mới quen -. Mở bài: Giới thiệu người bạn mới quen
+ Tên gì? Ở đâu? Quen trong
Hoạt động 1: làm quen với các đề tập làm văn kể chuyện đời thường
+ Gọi học sinh đọc các đề văn.
+ Giáo viên giải thích khái niệm “Kể chuyện đời thường” là những câu chuyện hàng ngày thường xảy ra về con người, về cuộc sống quanh ta những ấn tượng, những cảm xúc sâu sắc.
+ Gọi học sinh đọc đề1
- Đề yêu cầu kể chuyện gì? Gạch dưới những từ ngữ quan trọng trong đề?
- Tương tự cho học sinh đọcvà tìm hiểu các đề bài khác
+ Gọi học sinh đọc đề 2 - Đề yêu cầu làm việc gì?
- Khi kể về ơng(bà) ta sẽ kể những gì?
+ Gọi học sinh đọc phương hướng làm bài--> giáo viên hướng dẫn thêm
+ Đọc dàn bài cho sẵn
- Dàn bài gồm mấy phần? Nhiệm vụ của từng phần?
-Dàn bài nêu mấy ý lớn? Đĩ là những ý nào? - Em cĩ đề xuất thêm ý gì khơng?
+ Đọc bài tham khảo
- Đọc - Ý kiến cá nhân - Đọc - Cá nhân trình bày - Đọc - Cá nhân trình bày - Đọc 129
dịp nào?
- Thân bài:
+Kể việc mình làm quen với bạn (cùng đá bĩng, đi xem kịch, đi thi chung...)
+Kể về việc làm của bạn (chơi đá bĩng giỏi, siêng tập luyện, hịa đồng với bạn bè)
- Tình bạn giữa hai đưa từ đấy (thân thiết, cùng nhau tập bĩng, học tập...)
-. Kết bài: Cảm nghĩ của em về bạn
- Bài làm đã nêu được chi tiết gì đáng chú ý về ơng? Bài làm cĩ sát với dàn bài đã đặt ra khơng? Vì sao?
- Tĩm lại, kể chuyện về 1 nhân vật phải chú ý đạt được gì? Kể đặc điểm của nhân vật phải như thế nào?
Hoạt động 2:
Lâïp dàn bài cho một đề kể chuyện đời thường.
- Ý kiến cá nhân
- Đọc
- Cá nhân trình bày
- Thảo luận tổ --> cử đại diện trình bày
E. Hướng dẫn tự học:
a) Bài vừa học:
- Lập dàn bài cho các đề bài cịn lại
b) Bài sắp học:
Hai tiết sau làm bài tập làm văn số 3- Kể chuyện đời thường G. Bổ sung
………****** ………
Ti t 49+50ế BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 3
Ngày
A. Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức: Giúp học sinh nắm vững hơn phương pháp kể một câu chuyện đời thường. Biết tư duy sáng tạo trong bài làm.
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết, kể
3. Thái độ: Trung thực, cố gắng trong bài làm
B. Chuẩn bị của thầy và trị:
- Thầy: Đề bài