Hoạt động của giỏo viờn tg Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: 3. Bài mới:
a.Hoạt động 1: ễn tập bài hỏt Reo vang bỡnh minh
- Đàn giai điệu bài hỏt yờu cầu học sinh hỏt theo đàn.
- Tổ chức cho học sinh hỏt ụn kết hợp gừ đệm theo phỏch, nhịp.
- Cho học sinh thực hiện theo dóy, theo nhúm.
- Nhận xột, sửa sai cho học sinh - Đệm đàn cho HS hỏt kết hợp vận động phụ hoạ
b. Hoạt động 2: ễn tập bài hỏt Hóygiữ cho em bầu trời xanh. giữ cho em bầu trời xanh.
- Đàn giai điệu bài hỏt yờu cầu học sinh hỏt theo đàn.
- Tổ chức cho học sinh hỏt ụn kết hợp gừ đệm theo phỏch, nhịp.
- Cho học sinh thực hiện theo dóy, theo nhúm.
- Nhận xột, sửa sai cho học sinh - Đệm đàn cho HS hỏt kết hợp vận động phụ hoạ.
- Tổ chức cho HS biểu diễn 2 bài hỏt trước lớp theo nhúm, cỏ nhõn. - Nhận xột đỏnh giỏ.
1’ 2’ 30’
- Hỏt hoà giọng theo giai điệu đàn. - Hỏt kết hợp gừ đệm.
- Thực hiện.
- Theo dừi nhận xột lẫn nhau. - Hỏt kết hợp vận động nhịp nhàng
- Hỏt hoà giọng theo giai điệu đàn. - Hỏt kết hợp gừ đệm.
- Thực hiện.
- Theo dừi nhận xột lẫn nhau.
c. Hoạt động 3: Nghe nhạc.
- Đệm đàn trỡnh bày bài hỏt “Cho
con” sỏng tỏc nhạc sỹ Phạm Trọng
Cầu, lời thơ Tuấn Dũng.
- Đặt cõu hỏi cho HS nờu tờn bài hỏt, tỏc giả. Cho học sinh nờu cảm nhận sau khi nghe bài hỏt, miờu tả lại một nột nhạc trong bài. Giỏo viờn củng cố lại, giới thiệu tờn bài hỏt, tỏc giả nội dung bài hỏt
- Đệm đàn trỡnh bày bài hỏt lần 2
4. Củng cố- Dặn dũ:
- Cho HS nhắc lại nội dung bài học. - Nhắc HS về ụn tập 2 bài hỏt thuộc lời ca kết hợp gừ đệm, cỏc động tỏc phụ hoạ
2’
- Tập biểu diễn 2 bài hỏt kết hợp vận động phụ hoạ.
- Lớp theo dừi nhận xột lẫn nhau. - Lắng nghe cảm nhận
- Trả lời theo hiểu biết và cảm nhận
- Đứng vận động theo nhạc. - HS nhắc lại
- Nghe cụ dặn dũ
Tiết 2: Toỏn
Bài 39: LUYỆN TẬP CHUNGA. Mục tiờu : A. Mục tiờu : 1. Kiến thức. - HS biết đọc, viết, sắp thứ tự cỏc số thập phõn. - Tớnh bằng cỏch thuận tiện nhất 2. Kĩ năng. - Rốn kĩ năng tớnh nhanh, cẩn thận, chớnh xỏc 3. Thỏi độ.
- Giỏo dục HS tớnh, ham học, tự tin khi học toỏn
B. Đồ dựng dạy học:
+ GV : Bảng phụ, SGK. + HS : VBT, SGK.
C. Phương phỏp:
- Quan sỏt, đàm thoại, làm việc nhúm, động nóo, thực hành.
D. Cỏc hoạt động dạy- học chủ yếu :
Hoạt động của GV T.g Hoạt động của HS
I. Kiểm tra bài cũ :
- Nờu cỏch đọc viết số thập phõn - Nờu cỏch so sỏnh 2 số thập phõn - Nhận xột
II. Bài mới :
1.Giới thiệu bài: Luyện tập chung 2. Hướng dẫn :
*Bài 1 : GV gọi 2 HS đọc cỏc số, cỏc
HS khỏc nghe rồi nờu nhận xột.
4’32’ 32’ 1’ 8’ - 2 HS nờu . - HS nghe. - 2 HS đọc, cả lớp nghe và nhận xột. a) Bảy phẩy năm, hai mươi tỏm phẩy bốn trăm mười sỏu …
- GV hỏi HS về giỏ trị của chữ số trong mỗi số:
+ Nờu giỏ trị chữ số 5 trong số 7,5 ? + Giỏ trị của chữ số 1 trong cỏc số 28,416?
*Bài 2 : GV gọi 1 em đọc yờu cầu bài
toỏn.
- GV cho HS viết số vào vở, 4 HS viết lờn bảng
- GV gọi HS khỏc nhận xột bài làm của bạn trờn bảng
- GV nhận xột, sửa chữa
*Bài 3 : GV gọi 1 em đọc đề bài
- GV cho HS làm bài rồi chữa bài. - GV nhận xột, bổ sung
*Bài 4: Khụng yờu cầu HS tớnh bằng
cỏch thuận tiện - Phần a: (Giảm)