Hoạt động của GV T.g Hoạt động củaHS
I. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS đọc bài
và trả lời cõu hỏi:
- Vỡ sao người ta gọi là “cổng trời”? - Đọc thuộc lũng khổ thơ em thớch, nờu nội dung bài?
- GV nhận xột, đỏnh giỏ
II. Bài mới :
1.Giới thiệu bài: Trong cuộc sống
dường như cỏi gỡ cũng thật đỏng quý. Nhưng quý nhất là cỏi gỡ? Vỡ sao là quý nhất? Cỏc em sẽ biết được điều đú qua bài tập đọc Cỏi gỡ quý nhất
2. Luyện đọc:
- GV chia bài làm 3 đoạn:
- Đoạn 1: “Từ đầu... sống được khụng ”
- Đoạn 2: “… phõn giải”. - Đoạn 3: Cũn lại
- HS luyện đọc những từ ngữ khú đọc: sụi nổi, quý hiếm,…
- Cho HS đọc đoạn nối tiếp đọc chỳ giải + giải nghĩa từ.
- HS khỏ giỏi đọc cả bài
- GV đọc diễn cảm toàn bài một lượt
3. Tỡm hiểu bài:
* Đoạn 1+2: Cho HS đọc thầm và trả
lời cõu hỏi.
- Theo Hựng, Quý, Nam, cỏi quớ nhất trờn đời là gỡ ?
- Lý lẽ của mỗi bạn đưa ra để bảo vệ ý kiến của mỡnh như thế nào ? (GV ghi túm tắt ý phỏt biểu của HS)
5’ 32’ 1’ 12’ 10’ - HS đọc khổ thơ 1 trả lời
- HS đọc thuộc khổ thơ tuỳ thớch
- HS đọc đoạn nối tiếp và luyện đọc từ khú
- HS đọc nối tiếp kết hợp giải nghĩa từ
- HS lắng nghe
- Theo Hựng: quý nhất là lỳa gạo - Theo Quý: vàng là quý nhất - Nam : thỡ giờ là quý nhất
- Hựng: lỳa gạo nuụi sống con người - Quý: cú vàng là cú tiền, cú tiền sẽ mua được lỳa gạo
- Nam: cú thời giờ mới làm ra được lỳa gạo, vàng bạc.
* Đoạn 3 : cho HS đọc thầm và trả lời
cõu hỏi.
- Vỡ sao thầy giỏo cho rằng người lao động mới là quý nhất ?
- Theo em khi tranh luận, muốn thuyết phục người khỏc thỡ ý kiến đưa ra phải thế nào? Thỏi độ tranh luận phải ra sao?
4. Đọc diễn cảm:
- GV cho HS đọc thầm thảo luận cặp đụi nờu cỏch đọc. + Lời dẫn chuyện cần đọc chậm, giọng kể. + Lời cỏc nhõn vật: đọc to, rừ ràng để thể hiện sự khẳng định - GV đưa bảng phụ chộp sẵn lờn, hướng dẫn cỏch nhấn giọng, ngắt giọng + GV đọc mẫu
- Cho HS thi đọc theo nhúm, đọc trước lớp (nếu cú điều kiện, cho HS thi đọc phõn vai)
III. Củng cố ,dặn dũ :
- Qua bài tập đọc, chỳng ta khẳng định cỏi gỡ quý nhất? tại sao?
- GV nhận xột tiết học, dặn HS về nhà xem trước bài: Đất Cà Mau
7’
2’
- Cả lớp đọc thầm
- Vỡ nếu khụng cú người lao động thỡ khụng cú lỳa gạo vàng bạc và thỡ giờ cũng trụi qua một cỏch vụ vị.
- í kiến mỡnh đưa ra phải cú khả năng thuyết phục đối tượng nghe, người núi phải cú thỏi độ bỡnh tĩnh, khiờm tốn
- HS thảo luận nờu cỏch đọc
- Một số HS đọc đoạn trờn bảng
- HS nghe
- HS thi đọc, lớp nhận xột
- Khẳng định: người lao động là quý nhất. Vỡ nếu khụng cú người lao động thỡ khụng cú lỳa gạo, vàng bạc và thỡ giờ cũng trụi qua một cỏch vụ vị .
- Nghe cụ nhận xột, dạn dũ
Tiết 4: Thể dục
Bài 17: ĐỘNG TÁC CHÂN- TRề CHƠI “DẪN BểNG” A. Mục tiờu.
1. Kiến thức.
- ễn 2 động tỏc vươn thở và tay của bài thể dục phỏt triển chung học động tỏc chõn.
- Yờu cầu thực hiện tương đúi đỳng động tỏc - Trũ chơi dẫn búng. Yờu cầu chơi đỳng luật, nhiệt tỡnh chủ động
3. Thỏi độ.
- GDHS luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe
B. Địa điểm –Phương tiện.
- Sõn thể dục
+ GV: Giỏo ỏn, sỏch giỏo khoa, đồng hồ thể thao, cũi. + HS : Sõn bói, trang phục gon gàng theo quy định.
C. Phương phỏp
- Quan sỏt, phan tớch, làm việc nhúm, thực hành.
D . Nội dung – Phương phỏp thể hiện .
Hoạt động của GV Đ/l Hoạt động của HS
I. Mở đầu 6 phỳt
1. Nhận lớp *
2. Phổ biến nhiệm vụ yờu cầu bài học 2phỳt ******** ******** 3. Khởi động: 3 phỳt Đội hỡnh nhận lớp - Học sinh chạy nhẹ nhàng từ hàng dọc thành vũng trũn, thực hiện cỏc động tỏc xoay khớp cổ tay, cổ chõn, hụng, vai, gối,
- Thực hiện bài thể dục phỏt triển chung
2x8 nhịp
Đội hỡnh khởi động, cả lớp khởi động dưới sự điều khiển của cỏn sự II.Cơ bản 18-20’ 1 . Bài thể dục - ễn động tỏc vươn thở, tay - Học động tỏc chõn: TTCB đứng nghiờm, N1 chõn trỏi nõng cao đồng thời hai tay chạm vai, N2 hạ chõn trỏi chạm đất phớa sau đồng thời hai tay giang ngang, N3 chõn trỏI đỏ về trước đồng thời hai tay đưa trước, N4 về TTCB
10 phỳt
GV làm mấu phõn tớch động tỏc
Học sinh luyện tập theo tổ(nhúm)
GV nhận xột sửa sai cho h\s Cho cỏc tổ thi đua biểu diễn
* ******** ******** ******** ******** 2. Trũ chơi võn động - Chơi trũ chơi dẫn búng 4-6 phỳt
GV nờu tờn trũ chơi hướng dẫn cỏch chơi
HS thực hiện trũ chơi
GV tổ chức cho h\s thi đua với nhau
III. Kết thỳc.
- Tập chung lớp thả lỏng. - Nhận xột đỏnh giỏ buổi tập
- Hướng dón học sinh tập luyện ở nhà
5-7 phỳt * ********* ********* Tiết 5: Đạo đức TèNH BẠN ( Tiết 1 ) A. Mục tiờu 1. Kiến thức.
- Biết được bạn bố cần phải đoàn kết thõn ỏi, giỳp đỡ lấn nhau nhất là những lỳc khi khú khăn hoạn nạn cú và trẻ em cú quyền được kết giao bạn bố.
2. Kĩ năng.
- Thực hiện đối xử tốt với bạn bố xung quanh trong cuộc sống hằng ngày.
3. Thỏi độ.
- Cú thỏi độ đoàn kết thõn ỏi với bạn bố trong toàn trường.
B. Tài liệu và phương tiện
+ GV: Bài hỏt “Lớp chỳng ta đoàn kết”. Tranh minh họa truyện Đụi bạn trong SGK
+ HS: SKG, VBT, mẩu chuyện về tỡnh bạn