* Bài tập 1.
- GV cho HS đọc yờu cầu BT1 và gợi ý: + Cỏc em đọc lại cỏc bài trong 3 chủ điểm + Tỡm danh từ, động từ, tớnh từ, thành ngữ, tục ngữ.
- GV phỏt phiếu cho cỏc nhúm làm việc - Cỏc nhúm trỡnh bày
- GV nhận xột
* Bài tập 2.
- Cho HS đọc yờu cầu BT2
+ Đọc lại 5 từ trong bảng đó cho: bảo vệ, bỡnh yờn, đoàn kết, bạn bố, mờnh mụng. + Cỏc em cú nhiệm vụ tỡm những từ đồng nghĩa với 5 từ đó cho
+ Tỡm những từ trỏi nghĩa với những từ đó cho
- Cho HS làm bài (GV phỏt phiếu cho cỏc nhúm)
- Cho HS trỡnh bày kết quả
- GV nhận xột và đưa bảng phụ ra, ghi những từ HS làm đỳng. 2’ 15’ 16’ - HS lắng nghe. -1HS đọc to, cả lớp đọc thầm. - Cỏc nhúm làm việc
- Đại diện nhúm lờn trỡnh bày - Lớp nhận xột
- 1HS đọc to, cả lớp đọc thầm.
- Cỏc nhúm làm việc
- Đại diện nhúm lờn trỡnh bày - Lớp nhận xột
III. Củng cố, dặn dũ:
- GV nhận xột tiết học
- Yờu cầu HS về nhà hoàn thành bảng từ đồng nghĩa, từ trỏi nghĩa, viết lại vào vở, chuẩn bị tiết sau ụn tập tiếp,
2’
- HS lắng nghe
Tiết 2: Toỏn
Bài 48: CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN A. Mục tiờu :
1. Kiến thức.
- Biết thực hiện phộp cộng hai số thập phõn
2. Kĩ năng.
- Biết giải bài toỏn với phộp cộng cỏc số thập phõn
3. Thỏi độ.
- Giỏo dục HS tớnh cẩn thận, chớnh xỏc, ham học
+ GV: Bảng phụ .
+ HS: VBT.C. Phương phỏp C. Phương phỏp
- Quan sỏt, đàm thoại, làm việc nhúm, động nóo, thực hành.
D. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV T.g Hoạt động của HS
I. Kiểm tra bài cũ :
- Nhận xột, sửa chữa bài kiểm tra .
II. Bài mới :
1.Giới thiệu bài: Cộng hai số thập
phõn.
2.Hướng dẫn :
* Thực hiện phộp cộng hai số thập phõn
- Vớ dụ 1.
+ Gọi 1 HS đọc lại vớ dụ .
+ Muốn biết đường gấp khỳc dài bao nhiờu một ta làm thế nào ? - Hướng dẫn HS tỡm cỏch thực hiện phộp cộng 2 số thập phõn bằng cỏch chuyển về phộp cộng 2 số tự nhiờn. - Hướng dẫn HS tự đặt tớnh rồi tớnh kết quả.
- Lưu ý: Đặt dấu phẩy ở tổng thẳng cột với dấu phẩy của cỏc số hạng.
- Cho HS nhận xột về sự giống nhau và khỏc nhau cua 2 phộp cộng : 184 1,84 245 2,45 429 4,29 -Nờu cỏch cộng hai số thập phõn . Vớ dụ 2: 15,9 + 8,75 = ?
+ Cho HS tự đặt tớnh rồi tớnh, vừa viết vừa núi. -Nờu cỏch cộng 2 số thập phõn ? 3. Thực hành : Bài 1: Tớnh : - GV gọi 2 HS lờn bảng, cả lớp làm vào vở. 5’ 32’ 1’ 10’ 3’ 15’
- HS nghe, viết tờn bài vào vở
- 1HS đọc, cả lớp đọc thầm. - Làm phộp cộng : 1,84 + 2,45 - Ta cú : 1,84 m = 184 cm 2,45m = 245 cm 184 + 245 429(cm) 429cm = 4,29 m Vậy:1,84 + 2,45 = 4,29 (m) 1,84 + 2,45 4,29 - Đặt tớnh giống nhau, cộng giống nhau, chỉ khỏc nhau ở chỗ cú hoặc khụng cú dấu phẩy.
- Thực hiện phộp cộng như cộng cỏc số tự nhiờn .
- Viết dấu phẩy ở tổng thẳng cột với cỏc dấu phẩy của cỏc số hạng . 15,9 8,75 24,65 .- 2 em lờn bảng làm bài + + +
- GV nhận xột, sửa chữa
Bài 2: Đặt tớnh rồi tớnh .
- GV gọi 2 HS lờn bảng, cả lớp làm vào vở
- GV nhận xột, sửa chữa .
Bài 3 : GV cho HS tỡm hiểu đề bài
- Gọi 1 HS lờn bảng giải, cả lớp giải vào vở
- GV nhận xột, sửa chữa.
III. Củng cố, dặn dũ :
- Nờu cỏch cộng 2 số thập phõn ? - Nhận xột tiết học
- Chuẩn bị bài sau : Luyện tập
2’ - HS tự làm bài . a) 7,8 b) 34,82 9,6 9,75 17,4 44,57 - 1 em đọc, cả lớp theo dừi -1 HS làm bài trờn bảng Bài giải Tiến cõn nặng là: 32,6 + 4,8 = 37,4 (kg). ĐS : 37,4 kg - 1 HS nờu. - 1 em lờn bảng giải, sau đú nhận xột. - HS nờu cỏch cộng hai số thập phõn - HS nghe.
Tiết 3: Tiếng việt
ễN TẬP GIỮA Kè I ( Tiết 5) A. Mục tiờu
1. Kiến thức.
- Đọc trụi chảy, lưu loỏt bài tập đọc đó học. Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn, thuộc 2-3 bài thơ, đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ, hiểu nội dung chớnh, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
2. Kĩ năng.
- Nờu được một số điểm nổi bật về tớnh cỏch nhõn vật trong vở kịch Lũng dõn và bước đầu cú giọng đọc phự hợp .
3. Thỏi độ.
- Biết sử dụng những bài đọc những đoạn thơ hay cho bố mẹ, anh chị nghe ở nhà
B. Đồ dựng dạy học:
+ GV: Phiếu viết tờn từng bài tập đọc và HTL + HS : SGK.
C. Phương phỏp
- Quan sỏt, đàm thoại, nhúm, phõn tớch, thực hành.
D. Cỏc hoạt động dạy và học
Hoạt động của GV T.g Hoạt động của HS
I.Giới thiệu bài: GV nờu mục đớch yờu
cầu của tiết học
II. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lũng:
- GV cho từng HS lờn bốc thăm bài
2’ 15’
- Lắng nghe
- GV nghe HS đọc theo yờu cầu của phiếu - GV đặt cõu hỏi về đoạn bài vừa đọc để HS trả lời
- GV nhận xột, đỏnh giỏ.