- GD học sinh lịng yêu thích thơ ca, văn học.
2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp trong giờ.
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài: (1’):
Hoạt động của thầy và trị Nội dung kiến thức
HĐ1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đặc điểm của thể thơ 5 chữ. (20’)
- GV kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh ở nhà.
? Em biết những bài thơ nào viết theo thể thơ năm chữ ?
- HS: Đêm nay Bác khơng ngủ; Tức cảnh Pác Bĩ; Mùa xuân nho nhỏ… - GV đọc một số bài thơ 5 chữ để học sinh tham khảo
? Em hãy nêu đặc điểm của thể thơ 5 chữ?
- GV chỉ ra đặc điểm của thể thơ 5 chữ qua bài thơ "Tức cảnh Pác Bĩ"
HĐ2: Học sinh thi làm thơ 5 chữ. (20’)
- HS trao đổi nhĩm những bài thơ đã làm ở nhà
Ị CHUẨN BỊ:
* Đặc điểm của thể thơ năm chữ - Mỗi dịng 5 chữ
- Nhịp 3/2 hoặc 2/3 - Số câu khơng hạn định - Vần thay đổi linh hoạt
IỊ THI LÀM THƠ 5 CHỮ:
Dương Quốc Đạt Giáo án Ngữ văn 6 Kì 2
- GV: Chọn bài để giới thiệu trước lớp - HS: Mỗi nhĩm cử đại diện trình bày trên bảng
-> Các nhĩm nhận xét bài của bạn: Về nội dung, vần, nhịp…
- GV nhận xét từng bàị - GV: Bình bài thơ haỵ
3. Củng cố: (2’)
- Đặc điểm của thể thơ 5 chữ ?
- Lứu ý về vần, nhịp của thể thơ 5 chữ. - GV đánh giá giờ học
4. Hướng dẫn học ở nhà: (1’)
- Sưu tầm một số bài thơ năm chữ - Tập làm thơ 5 chữ về ngày 26-3. - Đọc và soạn bài: Viết bài Tlv số 6.
Ngày soạn: 13/03/ 2014 Ngày dạy: 14/03/ 2014
Tiết 105 - 106 :
Tập làm văn: VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 6VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 6 Ị Mục tiêu :
1. Kiến thức:
- Qua tiết viết bài, nhằm đánh giá HS trên các phương diện sau: - Biết cách làm văn tả người qua bài thực hành viết
- Trong khi thực hành biết cách vận dụng các kĩ năng và kiến thức về văn miêu tả nĩi chung và tả người nĩi riêng đã học ở các tiết trước
2. Kĩ năng:
- Rèn các kĩ năng: Diễn đạt, trình bày, chữ viết, chính tả, ngữ pháp...
3. Thái độ:
- Cĩ ý thức vận dụng các kĩ năng viết văn miêu tả vào bài viết..
IỊ Chuẩn bị :
1. GV: - Ra đề, đáp án, biểu điểm.