- GD học sinh lịng yêu thích thơ ca, văn học.
2. Lịng yêu nước được thử thách và thể hiện mạnh mẽ trong cuộc chiến đấu bảo
hiện mạnh mẽ trong cuộc chiến đấu bảo vệ Tổ quốc :
- Lịng yêu nước bộc lộ sức mạnh lớn lao, mãnh liệt của nĩ trong lửa đạn cam gọ
sợi tĩc, cuộc sống của mỗi người dân gắn liền với vận mệnh đất nước. Và Tổ quốc là trên hết. “ Mất nước Nga thì ta cịn sống để làm gì nữa”. Câu nĩi giản dị ấy cĩ ý nghĩa gì? < HS trả lời > . Cĩ nghĩa: mất nước Nga là mất tất cả, mất những hình ảnh thân thuộc của quê hương, mất những gì mà con người đã, đang và mãi gắn bĩ. Một câu nĩi mà cĩ sức lay động đến hàng triệu trái tim yêu nước của người dân Xơ Viết lúc bấy giờ, giục giã họ xơng lên, quyết chặn đứng kẻ thù xâm lược.
? Hãy liên hệ đến 2 cuộc kháng chiến chống Pháp và Mĩ của dân tộc VN để thấy được lịng yêu nước của nhân dân tạ
- HS: Cĩ thể dùng lời hay thơ văn để chứng minh.
? Theo em, biểu hiện lịng yêu nước của học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường là gì?
- HS: Nỗ lực học tập, lao động sáng tạo để xây dựng Tổ quốc giàu mạnh, lập những thành tích vẻ vang cho đất nước. ? Tĩm lại, qua bài văn này em hiểu gì về lịng yêu nước?
- HS: Trả lời
? Vì sao bài văn chính luận lại cĩ sức lay động lớn tới tâm hồn người đọc đến vậỷ - HS: Vì được viết bằng cảm xúc, là tiếng nĩi của trái tim, từ trái tim.
- GV: đọc thêm bài thơ “ Đất nước” – Nguyễn Đình Thi, Nguyễn Khoa Điềm. - GV: liên hệ bài viết của Bác Hồ : “ Dân ta cĩ một lịng nồng nàn yêu nước…”
HĐ4: Tổng kết: (4’)
- Gọi HS đọc mục “ghi nhớ” SGK
=> Cuộc sống và số phận mỗi người dân gắn liền làm một với vận mệnh đất nước.
IIỊ TỔNG KẾT: