BA GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN NGÀNH KHOA HỌC THƠNG TIN-

Một phần của tài liệu Các yếu tố tác động đến hiệu quả của một số chương trình hợp tác giữa các cơ sở giáo dục Việt Nam và Hoa Kỳ (Trang 77 - 78)

NGÀNH KHOA HỌC THƠNG TIN- THƯ VIỆN

• Quản lí tài liệu

Giai đoạn này hiện hữu từ thời xa xưa tương ứng với nghề thư viện. Tuy nhiên ta chỉ tính mốc thời gian kể từ khi Melvil Dewey tổ chức trường dạy nghiệp vụ thư viện đầu tiên tại Đại học Columbia, New York, Hoa Kỳ vào ngày 01/01/ 1887 khai sinh ra ngành Thư viện học (Chan, 2007). Thư viện ngày đĩ chỉ bao gồm tài liệu in ấn và chúng ta đã dùng một thuật ngữ quen thuộc để gọi là Thư viện truyền thống.

• Quản lí thơng tin

Thư viện là nơi phản ánh các nền văn minh; ý niệm thư viện đã trải qua nhiều giai đoạn và luơn luơn tiến triển để được thích nghi với mọi tình thế. Nhu cầu tìm kiếm thơng tin ngày càng cao, thư viện

(*)

ThS, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh.

cũng phải thay đổi để đáp ứng được yêu cầu người dùng tin.

Trước hết, phải thay đổi quan niệm quản lí. Từ quản lí tài liệu là quản lí vật chất, người thủ thư luơn quan tâm đến kích cỡ, quy mơ, phạm vi, khơng gian cho đến quản lí thơng tin là quản lí phi vật chất, người ta chỉ quan tâm đến sự tiện lợi, nhanh chĩng, hiệu quả và nội dung tài liệu. Người quản lí thơng tin khơng phải chỉ quan tâm thơng tin trong thư viện mình mà cịn thơng tin ở bên ngồi. Giai đọan Quản lí thơng tin manh nha từ đĩ.

Trong giai đoạn này, việc áp dụng máy tính để tự động hố các cơng tác thư viện và hoạt động thơng tin đã làm tăng khả năng quản lí thơng tin rất nhiều. Mạng tồn cầu Internet với sự ra đời của cơng nghệ Web đã tạo nên một cuộc bùng nổ thơng tin. Việc quản lí thơng tin thực sự trở thành một cơng nghệ trong vai trị quản lí các hình thức Thư viện điện tử. Những thành tựu và sự phát triển nhanh chĩng của CNTT đã đưa ngành TT-TV đạt đến đỉnh cao của quản lí thơng tin và khai sinh ra một ngành mới là Thơng tin học. Từ giữa đầu thập niên 1970, với sự kết hợp chặt chẽ giữa Thư viện học và Thơng tin học, một ngành học mới ra đời: Khoa học Thơng tin và Thư viện (Library and Information Science) tồn tại cho đến ngày này mà ta quen gọi là ngành Thơng tin-Thư viện. Như vậy, việc ứng dụng máy tính và mạng viễn thơng để tự động hĩa tồn bộ cơng tác thư viện bao gồm việc quản lí tài nguyên điện tử khai sinh ra Thư viện điện tử trong giai đoạn này.

• Quản lí tri thức

Thơng tin trở nên vơ cùng thiết yếu trong mọi lĩnh vực hoạt động của xã hội. Tuy nhiên nguồn thơng tin ngày càng cĩ khuynh hướng quá tải và hỗn mang, người

Quản lí thơng tin lại phải dựa vào CNTT để chọn lọc và chỉ phục vụ những thơng tin cĩ ý nghĩa và hữu ích được gọi là tri thức. Theo kinh tế gia Hoa Kỳ Branscomb, nếu ví thơng tin là bột mì thì tri thức là bánh mì. Giai đoạn Quản lí tri thức được hình thành với việc ứng dụng tối đa cơng nghệ mới đặc biệt là cơng nghệ kĩ thuật số – Cơng nghệ “chế biến bột mì thành bánh

Một phần của tài liệu Các yếu tố tác động đến hiệu quả của một số chương trình hợp tác giữa các cơ sở giáo dục Việt Nam và Hoa Kỳ (Trang 77 - 78)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(145 trang)