PHáT TRIểN CộNG ĐồNG Vμ KHó KHĂN TRONG THựC TIễN 1 Khó khăn về ngân sách

Một phần của tài liệu Giáo trình khoa học hành vi và giáo dục sức khỏe.pdf (Trang 124 - 125)

- Thầy thuốc đóng vai trò vận động và hỗ trợ

5.PHáT TRIểN CộNG ĐồNG Vμ KHó KHĂN TRONG THựC TIễN 1 Khó khăn về ngân sách

5.1. Khó khăn về ngân sách

Hầu hết các dự án PTCĐ đ−ợc cấp ngân sách thông qua các cơ quan quản lí nhà n−ớc, chẳng hạn nh− các cơ quan phụ trách về y tế, giáo dục. Một số ngân sách đ−ợc cấp từ các nguồn khác nhau bao gồm ngân sách chính phủ và nguồn ngân sách kêu gọi. Do vậy có thể sẽ gặp khó khăn trong việc lập kế hoạch triển khai và đánh giá nếu ngân sách không ổn định. Ngân sách không đ−ợc đảm bảo ổn định khiến cán bộ PTCĐ

chuyển từ chỗ tập trung vào các công việc về PTCĐ sang việc tìm kiếm các nguồn ngân sách để duy trì các hoạt động PTCĐ.

5.2. Trách nhiệm của nhân viên PTCĐ

Cán bộ PTCĐ đ−ợc xem nh− chiếc cầu nối giữa cộng đồng với các ch−ơng trình nâng cao sức khỏe, do vậy, họ có trách nhiệm kép tr−ớc cộng đồng cũng nh− chính quyền địa ph−ơng nói chung và đơn vị y tế chủ quản nói riêng về tình hình sức khỏe của cộng đồng.

5.3. Sự chấp thuận của cơ quan quản lí

PTCĐ là một công việc tốn rất nhiều thời gian và nguồn lực để đạt đ−ợc những kết quả mong muốn. PTCĐ có xu h−ớng tập trung vào một nhóm cộng đồng nhỏ trong khi các nhà chức trách có xu h−ớng tập trung vào các khối dân c− lớn. Với tính chất dài hạn, kết quả ch−a nhìn thấy ngay đ−ợc của PTCĐ có thể mâu thuẫn với nhu cầu tổ chức phân bổ nguồn lực dựa trên những kết quả phản ánh cơ bản. Những vấn đề nh− sự phân biệt trong cung cấp dịch vụ có thể không đ−ợc những nhà chức trách chấp nhận.

5.4. Vai trò của các nhà chuyên môn

Những ng−ời làm công tác chuyên môn th−ờng cho rằng họ là chuyên gia, là ng−ời hiểu biết nhất trong lĩnh vực mà mình chuyên sâu, ng−ợc lại các cán bộ PTCĐ

coi vai trò của họ nh− là chất xúc tác hoặc là ng−ời tạo điều kiện cho ng−ời dân tham gia. Nhiệm vụ của họ là tạo điều kiện cho cộng đồng bày tỏ những nhu cầu của mình và hỗ trợ cộng đồng giải quyết đ−ợc những nhu cầu đó. Khi không có sự hiểu nhau, thiếu sự thống nhất về chức năng nhiệm vụ giữa các chuyên gia và nhân viên PTCĐ có thể nảy sinh những khó khăn trong hoạt động.

Một phần của tài liệu Giáo trình khoa học hành vi và giáo dục sức khỏe.pdf (Trang 124 - 125)