I. Đề bài: Kể lại kỉ niệm ngày đầu tiờn đi học.
1.Nhân vật Giôn xi:
- Giôn- xi chờ đón cái chết
- Tình trạng sức khoẻ yếu ớt cạn kiệt, trong sự cô đơn tuyệt vọng không muốn sống.
2. Nhân vật Xiu :
- Lo cho bệnh tật của Giôn-xi
- An ủi tha thiết mong bạn cố sống.
Giáo viên: Câu chuyện thêm bất ngờ hấp dẫn.
H. Vậy Xiu biết rõ sự thật vào lúc nào? Vì sao em biết?
- Xiu biết rõ là chiếc lá vẽ chỉ có điều cô cha biết chắc chắn cô đã biết cụ Bơ-men là tác giả.
- Tại sao tác giả lại để cho Xiu kể lại câu chuyện về cái chết và nguyên nhân dẫn đến cái chết của cụ Bơ-men. Qua đó ngời đọc có thể thấy rõ hơn phẩm chất gì của cô bạn hoạ sĩ trẻ này.
H. Khi cụ Bơ-men sợ sệt nhìn chiếc lá qua cửa sổ, ngoài tâm trạng lo lắng thơng yêu bạn đồng nghiệp trẻ còn có ý gì khác?
ý định vẽ bức tranh chiếc lá để cứu Giôn-xi - Lặng lẽ vẽ bức tranh chiếc lá để cứu Giôn- xi
H. Tại sao tác giả không trực tiếp tả cảnh cụ Bơ-men vẽ tranh trong đêm, cảnh cụ vào viện và qua đời ở đó?
-> Hiểu gì về cụ Bơ men.
H. Có thể gọi bức tranh chiếc lá cuối cùng là kiệt tác không? vì sao?
Gv: Chính vì thế chiếc lá cụ vẽ đã trở thành kiệt tác trong cuộc đời 40 năm làm hoạ sĩ của cụ. Đó là tác phẩm bắt nguồn từ cuộc sống khổ đau của con ngời và hớng tới mục đích cao quí
Giáo viên bình: Thời tiết lạnh giá - tình ng- ời ấm áp…
Giáo viên: quy luật nghiệt ngã của thiên nhiên.
- Kết thúc bất ngờ
- Có giá trị nhân sinh nghệ thuật cao Hớng tới phục vụ cuộc sống con ngời.
- Nghệ thuật đặc sắc đảo ngợc tình huống hai lần gây hấp dẫn ở truyện ngắn này à ở đâu? Phân tích và nêu dẫn chứng?
- Nhận xột. Suy nghĩ, trả lời Ghi bài Trả lời, bổ sung. Ghi bài Nờu cảm nhận. Hoạt động nhóm Trả lời
- Xiu giấu bạn để giúp bạn.
-> bộc lộ sự kính phục nhìn từ tấm lòng ngời bạn