I) Tiến hành thí nghiệm
2.Nhôm có tính chất hóa học nào khác?
không?
GV hớng dẫn HS làm 2 thí nghiệm: + Cho dây sắt vào dd NaOH
+ Cho dây nhôm vào dd NaOH
- Nêu hiện tợng, nhận xét và rút ra kết luận * Liên hệ thực tế: Không dùng đồ dùng bằng nhôm đựng nớc vôi, dd kiềm
2. Nhôm có tính chất hóa học nào khác? khác?
- Thí nghiệm: Cho dây nhôm vào ống nghiệm đựng dd NaOH
- Hiện tợng: Nhôm tan dần, có khí không màu thoát ra
- Kết luận: Nhôm có phản ứng với kiềm 2Al + 2NaOH + 2H2O -> 2NalO2 + 3H2
Kết luận: Nhôm có các tính chất chung của kim loại, nhôm có phản ứng với dung dịch kiềm
Hoạt động 3:
- Cho HS kể một số ứng dụng của nhôm trong đời sống và sản xuất
HS khác bổ sung, GV chốt lại kiến thức chính
Hoạt động 4:
- Cho HS quan sát tranh vẽ sơ đồ bể điện phân nhôm oxit nóng chảy, GV thuyết trình về cách sản xuất nhôm
III)ứng dụng
- Nhôm dùng làm đồ dùng gia đình, dây dẫn điện, vật liệu xây dựng...
- Hợp kim nhôm dùng trong công nghiệp chế tạo máy bay, ô tô, tàu vũ trụ...
IV)Sản xuất nhôm
- Nguyên liệu: Quặng Boxit
- Phơng pháp: Điện phân hỗn hợp nóng chảy của nhôm oxit và criolit
2Al2O3 criolit 4Al + 3O2 đ.p.n.c
4)Củng cố - Đánh giá
- Cho HS viết các PTHH, làm bài tập 2/58 SGK
5)Hớng dẫn về nhà:
Ngày soạn
Ngày giảng
Tiết 25
Bài 19:sắt A- Mục tiêu của bài học:
1. Kiến thức:
- HS biết đợc những tính chất vật lí và tính chất hóa học của kim loại sắt: Biết liên hệ tính chất của sắt với một số ứng dụng trong đời sống, sản xuất.
2. Kĩ năng:
- Biết dự đoán tính chất hóa học của sắt từ tính chất kim loại nói chung và các kiến thức đã biết, vị trí của sắt trong dãy hoạt động hoá học.
- Biết làm thí nghiệm kiểm tra và sử dụng kiến thức cũ để kiểm tra dự đoán và kết luận về tính chất hoá học của sắt.
- Viết đợc các phơng trình hoá học biểu diễn tính chất hóa học của sắt: Tác dụng với phi kim, với dung dịch axit, dung dịch muối của kim loại kém hoạt động hơn sắt.
B - chuẩn bị
- Hoá chất:Dây sắt, bình đựng khí clo ( Tranh vẽ SGK hình 2.15 ) - Dụng cụ:Đèn cồn, kẹp gỗ...
C - Tiến trình dạy học:
1- ổn định tổ chức: