I. Khái niệm chung về đạo đúc và hành vi đạo đức
4, Phẩm chất của người thầy giáo
Cữu 19: Các phám chất Irong cấu irúc nil ân cách người thầy liiáo là Ihò lỉiới quan, lí uriVn L1 n Lihế.
lòng ycu trủ, yôu nyhè dạy học V . V . . a th'mx h Sai
Cữu 20: PhÁm chái nào khỏng phù hợp với lình cám niỊhc day học?
a. The giới quan Mác - Lênin, lí lương dào tạo Ih ếh ệ tré. c. Sir IIV mị, yếu mém dối với Iré h. Lòng yêu người, yèu nghề. (J. Qic phẩm chất dạo đức Hiỉhc niỉhiệp.
Cảu 2 1: Những phám chất nhân cách cần có ờ người thầy »>iáo là:
a. Các phÁm chất dạo đức nghé nghiệp. c. Tliế ” iới quan khoa học h. LíìirtVng đào tạo Ihế hộ tré. Yủu người, yêu nghề. (J. Cá a, b, c.
4.1. Thế giói quan khon học:
Củu 22: Cư sở đế hình thành thế giới quan khoa học của nmrời ihầy giáo là:
a. Có lình cảm nghe nghiệp. c. Có hiếu biết sâu rộng.
b. Có lư tưởng đúng. d. Thực tiẻri cuộc sống.
Cứu 23:
Thế giới quan của người thầy giáo chi phối việc ( l ) . ... [~ÍL Lựa chọn. e. Tố chức nội dung (2) ... giáng dạy và giáo dục, việc kết hựp
giữa giúi) dục với nhiệm vụ (3)... của xã hội, gắn nội dtirm íiiáno dạy với ihực tiễn cuộc sống.
b. Phưong pháp. f. Cấu tạt). c. Chính trị. U- Chưưng irình. d. Thực tiễn.__________ h. Vận clụn1' 4.2. Lí tư ở n g đào tạo th ế hệ trẻ:
Câu 24: Niểm say mè nghề dạy học, lòng yêu trẻ, lưưng tâm nghề và sự tận tuỵ hi sinh với UHVỊ
việc dạy dỗ trẻ em đó chính là lí tướng nghề dạy học. a i ) ú n h Sai
Cữu 25: Muốn trở ihành người đánh thức được những sức mạnh tiềm ẩn bèn trong đứa trè. n LU rơi
thầy giáo cần phái có:
a. Nãnu lực hiểu học sinh. c. Lí tưởne đào tạo thế hệ tré. b. Lòng yêu nghề, yêu trẻ. d. Tri thức và tầm hiếu biết rộnii.
Càu 26: Phâm chât nào là 'Lngỏi sao dẫn đường” siúp cho người thảv giáo luôn đi lèn phía
trước, thấy hết đưọc giá trị lao động cua minh đối với the hệ tre7
a. The giói quan KH: b. Lí tường đào tạo the hệ trẻ: c. L ons yêu trẻ; d. Lònn yêu nụhẻ. 4.3. Lòng yêu trẻ:
Cừu 22_i_ Đối với nhà uiáo dục, diều chủ yếu là tình người, đó là nhu cầu sâu sắc ironu con nuưòi
t h á y m á o , l à m ấ m m o n o l ạ o l ê n h ứ n u t h ú v à s a y m ê s ư p h ạ m c ủ a n u ƯỜI i h á y l í i á o .
a Đ úng h Sui
Càu 2H: Có lònỵ yOu trẻ lất yếu cỏ lò n<4 yêu nghé dạy h ọc. a Đ ủ n x h Sai
Cừu 2 lJ: Nìỉirời giát í viên khổng cần phai biết kiềm chế câm xúc. a Đủng h Sai
Câu 30: Níiirời uiáo viên khỏrm hai) tiiờ được thể hiện cám .'úc của mình, u ĐúniỊ h Sai
Can j I: Lònu yèu irỏ của n^ười ihầy giáo dược ihê hiện qua:
a. Thái dộ hài lònii. snnu sướnii khi được liếp xúc với trẻ em lv Sự quan tâm tlầv Ihiện chí dối với tré cm.