■lôiiu c n i i o c lập. I’. K lu vi dậy nhu cần nhận llnic. nhu CÍILI ch ic m lình Uòi lirợníi lit/c I u;i 111’ !. Hình I hỉinh sinh, ui úp các c m V 111 ức lI IKVC nhu cầu 'ló. biên nó Ihành sức m;wih I-*1 I IU' I 'lụn/ ilk'll h ọc lập. c á c c m VỈIO hài học.
! Ilình Ihành các c. Cìtvi ra ván tic hoặc đinii! biện pháp sư phạm nào (.1(1 dê |ni eiinn. 'lan tli-1
•lành i l ộ n u h ọ c h ọ c s i n h v à n h à i h ọ c .
lập. li. Hoc sinh cán phai biẽì việc năm VIÌIHỈ đon vị tri lluìv nào (.!(') Iiiint: <;R!| lùm. vói phirơne liộn nàn. Ironu diều k i i n nàcv._________
•ỉ.3.1. H ìn h (h à n h (lộ 1 1^ co :
I t i n IX) II12 CO' h o c l ậ p k h ỏ n u ilirực i h ẽ l i i ệ n (í d ô i I i r ơ n i i c u a h o ỉ i l tlộiìg h« >C'. l ứ c lit III t i m e M u m
•lục. kì nãnu. kĩ xâu. Ihái độ. cl man mực d ạo (.lire v.v. a. í) <11'-: h. Stn
(ji/Ị ,s. T h e o I|iian t liém Su phạm, cách lôl IIhi'll dê làm nay sinh nlui cáu nhận thuc ó n s l;i:
153
a. Tri thức. c !ự ci;k
h. Kinh im h iộ rn r. H;»n ihitii
c. Q u í ý. u. I |o'p líI d. Cách h ọ c . lì. Sán!: I;IM. I d. Cách h ọ c . lì. Sán!: I;IM.
4. Tạo ra nhũng lình luiống sư phạm. c. Ki luật, trừng phạt. 1». Khen ihươim. khích lọ. tỉ. Cã a. b và e.
ijiiiJL
HL) học lập dược thúc đ á y bới dộnu co' ( I )...
ilìườni: khôiiíi chứii tlựni! ( 2 ) ... bên tronu. Tất Iitiicn MÓ có thế xuâì liiộn nhữnu I1Ỗ lực hưóìiii Win viạ: khắc pluic nliĩrnt! (/*).... bC-11 ncoài.
a. Troim sánỵ. b. Vu l()'i.
c. ý rulria xã hội. d. Hoàn lliiên tri Ihức.
c. Xunii dnl I. Tác (.lõm: u. ’['lớ IIì:.li h. Hoìin
2.3.2. H ì n h t h à n h m ụ c (lích :
( liu 10 Mục đích h ọc lập bắl 1.1 ấu chrực hình Ihànli:
,1. Trưnc k i l l HS lliuc hiện hành dộng học. c. Khi HS bái dầu có ý lluíc về việc hoe.
I). Sau khi H.s Ihực hiện x o n g hành dộnu học. li. Khi HS bill tlầu thực hiện hành độn Ị! hoi
{. Sụ h ìnli tliìin h l ih á i n iệ m
Lí. Khái niệm vê k há i Iiiệm:
( liu I/ Khái niệm vổ mó! (.lôi Iironi: niu> tin c ó Million e ỏ c Iioim: I. Tíini lí, linh lliần cua Lo n Iiụirni. c. Ban llián dôi Uiọne.
I). Ten uọi của dôi Iirọìin. tl. Định nehĩa khái niệm.
(.2. lỉíin c h ất tâ m lí C lin q u a t r ì n h h ìn h th à n h k h á i n iệm :
( I III Ị 2 Biin cliâl L ũa (|U;Í trình liình lliimh khái niệm tronu dạy hoc là quá t lình "(li c h i n é n I'ho • Tci'iii khái niệm lu díìu niĩirời tliiiy SÍU112 (.láu line trù. í/. í):'tnỊ! h. Siii
<_\in /.ì'. Million 1!(■>(-■ \u;ìi phát cùa khái niệm khoa học là r tin vật (hoặc mó hình CII-I liu). iH'fi ^iộc hình Ihìmli khríj niỌm khoa học cũn ÍI.S phiii dưiíc bắt l1;III lừ viộc to chức chu line Mill) li inh
■ lụm: VIíị dỏ viil híì\ m õ hình củii nó. </. ỉ) Ui'.' h. Stiiu ^
1.2. Sụ h ìn h t h à n h kĩ Iifmji, kĩ vào
I 'till Ị-Ị: Kì Ilium lã khít nãnii \ ận tlụnti kiến lliúc cle uiái q u / ê i mộl nhiệm VII múi. còn ki là
hành iloim tin đưọv cu nu cò’ và tự tin ne hoá. u. Điiniỉ h. Sai
C h u m _i- T Â M LÍ H Ọ C G I Á O DỤC
I. Khái niệm c h u n g về đ ạ o (lức và liànli vi (lạo (lúc l.l. Dịio (Iúc IÌI «ì?
l>;iu 11ưc là hộ (I )... hiõu hiện ( 2 ) ... clánh ỉiiá qimn
liO i!ÌỮ;i 11vị ích cúii liíin 11 ì; 11 ì voi loi ích cua MỊiưòi kliác V í t cua \;ì hụi. Uòm: Iliừi lit) C | i i y định ( .' ) __ ứnu xir cúa cá nhãn
a. Giá trị.b. Gui án mực. b. Gui án mực. c. Độnu cú. (J. lliái độ. c. I n iliuc I. V thm u . ĩ l i * ) i <|II>- n li . H i i n h VI 1.2. Cliuiìn (lánh tĩiíi h à n h vi tl ạ0 (lúc
< >IH 2: l ieu L'huan lie ilíin h uiĩí m ộ ! hành vi (.lạo tliíc la:
I. Tinh lir I'iiic. Iv Tính c ó iVh. c. rínli khoni! NỤ l’>'i cấ nhan. (.1. ( a ;i. li c
Ij]jl ■>': l í n h l ự u i í í c c ú a h à n h \ i d ạ o (.lúc dược t h ê hiện ơ: