Jin Lị: Sụ phát triền tâm lí treem tuân tlic o:

Một phần của tài liệu Nghiên cứu định chuẩn và công cụ kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn tâm lí học của sinh viên trường ĐHNN (Trang 141 - 142)

,1 Ọu\ luật si nil học. c / Q u y luật si nil học và quv luật \;i hội. I) Ọuv luậl \;ì hội. đ Khôim tlieo quv luật nào ca.

s. Dạy hoc, giáo (lục VÌ1 sụ p h á t triền tâm lí t rẻ em:

1 (III I f ) ________________ ________

ỉrniiti (|ii;'i trì nil plial tiièn líim li cua tre em. Liiiìo dục có \ ni II') (1). nhung không iliò l u u t doi lioíi Viii tro CIIÍI ưiáo due. Suy cho cùim sự phát (nên tàm lí cua tre

'lược (2) Inri Ọ) cun chính các e rn tronn mỏi trường vãn hon X I 1 cụ tỉiê. _ _Ị ( I ) \ o i

<1 ()n\ i1ịìih. h. Chnilạn. í. Hoụt ĨĨỘHt,7. (/ (liaotiữp. Ị (2) xới

■ ' O i n v l (íỊ III ì I n r c I i i p . í,r. H o ạ i í lộii i ỉ v a i ỉ nt n l i i ’p. \ ới

h. ( ) I I ( I H l ì ự V Ứ I n ^ i t ừ i Ỉ I I I I _ _________________ ___

1. IMiỉìn chiỉi yiai (loạn p há t tri ên t âm lí tre em

'j w / ' Miìỵ I’ll ép I rl) phát triện T L c u n tre ( c ột I) \ ói H D (.Ini đạo tirơng ứng (cột 11)

I. ( Yk ” iãi cliHiii r ll. Cac hnạt độnt’ (HÕ) elm ct<H>

I r;i 1(11

( I ) \ (Vi

I ỉ nòi nhi tillin’ ((i - 11.12 l u ò i ) - Itiòi ihicu men ( II. 12 14. 15 tuõi).

' (iiiii donn CỈÍHI tuòi 11Kinh niên ( 1 4 . 1 5 -

17.IN l u õ i ). _________________

ỉlí) học tập tlico niilic dà chọn

b III) liọc tập

c H í ) học tíìp \ a i!iao ticp M i l bạn cuniỉ lua cl; 1IĐ học tcip h ư< 11)IZ ntiíncị)

*>

( 'huân 2. T Â M Lí H Ọ C DẠY H Ọ C

1. Hoịit động dạv:

Cán L Trong dạy học, người thấy giáo có chức nănc truyền dạt tri thức cho hoc sinli.

ti. tìúng h. Stti

(jin ■?: Tiến hành hoạt động dạy. ntiười Iliầy có nhiệm vụ:

;i. Fill lụ*1 Ihi t n I h i r c , 11C I1 v ă n l i n i í x ã l i õ i c h o b i i n I h í ì n . c. S i í n u liu) lit Iti link.' mới

1». Tố chức, tliéu khiến quá Hình tái lạo lại Iri lliức, nền VHXH ớ HS. d. C a V b và c.

2. Htiỉit đ ộ iiỊi học:

2.1. K h á i n iệ m Vi' lio y t (lộ n g học (p lià n biệt 2 h in li thức h ọ c )

LíÌÍLÌ. niỊâii nhiên hay hoc kêl hợp là phircrniỊ 111 ức chu yêu đê con nyiĩời 1 icp lim IICI1 Nã 11

1«KÍ - xã hội hiện diú. u. f)im,ự lì. St/I

2.2. Dặc diêm và h án chất của hoạt đ ộ n g học

f till V: Tronii m ; liọc. viỌc liOp thu nhữim Iri 111 líu vổ bàn ill,111 I II) học clirực lie'll hành;|. f)(K lập với việc liòp lim nliừnu tri lliức. kì nãnu, kĩ xáo. ;|. f)(K lập với việc liòp lim nliừnu tri lliức. kì nãnu, kĩ xáo.

I*. UÕIII! (hòi với vice lio’p lim nlũnm tri iliức. kĩ năm:. kĩ xài)

1\ Trước khi licp Ihu Illume Iri lliức. kĩ Ilium. kĩ xào.

li. Sau khi li ốp llu i Iilũ ĩn i! Iri thức, k ì nănii- kì xáo.

ỊjÌ!LL

Muôn chi) 1IĐ học (.liền ra c ó kèl quá cao. HS phái biết

i l ) ... n u liìa lít Ị iliíii i;ó nh fin ư (2 ) ... VC (.1)... H D

học. Sự licp llui lii thức này khom: ihc tliỏn ra một cách

<lục lặp với việc liẽ|i lim tri lliức. kĩ nănỉi. kì \;i().

2.3. Ilình t h à n h h o ạ t d ộiiị í hục:

[jinJli Hãy tihép u i c nội dull!.: cùa việc hình thành H Đ hiK (cột I) vói các hill'll hiện L'iiii lIiiíii :

ICỘI II);

CỎI I C ọ T i ĩ

a. lluỉy uián cán iiiúp HS hình thành và sứ dụim các hành tlọiii: ph.in Iidi.

Một phần của tài liệu Nghiên cứu định chuẩn và công cụ kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn tâm lí học của sinh viên trường ĐHNN (Trang 141 - 142)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(158 trang)