Kết luận: các nhân tố kinh tế – xã hội đĩng vai trị quyết định.
E- Củng cố:
- GV: đặt câu hỏi củng cố bài cho HS trả lời:
+ Tại sao nĩi các nhân tố tự nhiên đĩng vai trị quan trọng cịn các nhân tố kinh tế kinh tế xã hội đĩng vai trị quyết định đến sự phân bố và phát triển của ngành nơng nghiệp? Cho ví dụ minh hoạ?
F- H ớng dẫn về nhà.
- HS về nhà chuẩn bị bài mới ; su tầm các t liệu , tranh ảnh về các thành tựu trong sản xuất lơng thực thực phẩm.
G- Phụ lục: Phụ lục 1: Phụ lục 1:
Các yếu tố Tài nguyên đất
Tên đất Feralít Phù sa
Diện tích 16 triệu ha- 65% dt lãnhthổ 3 triệu ha- 24% dt lãnh thổ Phân bố chính Miền núi và trung du Đồng bằng sơng Hồng và sơngCửu Long Cây trồng thích hợp
nhất
Cây cơng nghiệp nhiệt đới
( cao su, cafe qui mơ lớn)
- Cây lúa nớc
- Các cây hoa màu khác Phụ lục 2:
Đặc điểm 1: Nhiệt đới gĩi mùa
Đặc điểm 2: Phân hố rõ theo chiều B-N, theo độ cao, theo mùa
Đặc điểm 3:
Các tai biến thiên tai
-Thuận lợi: cây trồng sinh trởng, phát triển quanh năm -Khĩ khăn: sâu bệnh hại, thiên tai
-Thuận lợi: tạo ra nhiều giống cây trồng, cây ơn đới và cây cận nhiệt
-Khĩ khăn: bão lũ, giá rét…
-Khĩ khăn: bão lũ lụt, hạn hán gây tổn hại đến sản xuất nơng nghiệp.
Phụ lục 3:
Các nhân tố KT-
XH Đặc điểm Thuận lợi Khĩ khăn Giải pháp
1. Dân c và lao động 2. Cơ sở vật chất kĩ thuật 3. Chính sách phát triển nơng nghiệp 4. Thị trờng Ngày soạn: 28/08/2009 Ngày dạy:……/…../09 Lớp dạy: 9A
Tiết 8 Bài 8: sự phát triển và phân bố nơng nghiệp. A- Mục tiêu bài học. Sau bài này HS cần :
a. Về kiến thức:
- Nắm đợc đặc điểm phát triển và một số cây trồng vật nuơi chủ yếu . Xu hĩng trong phát triển nơng nghiệp.
- Nắm đợc sự phân bố sản xuất nơng nghiệp với việc hình thành các vùng sản xuất tập trung, các sản phẩm nơng nghiệp chủ yếu.
b. Về kĩ năng:
- Rèn luyện và củng cố kĩ năng phân tích số liệu, sơ đồ ma trận về phân bố cây cơng nghiệp chủ yếu theo vùng.
- Biết đọc lợc đồ nơng nghiệp Việt Nam. c. Về thái độ:
- Tơn trọng thành quả lao động của ngời lao động làm ra trong sản xuất nơng nghiệp.
B - Chuẩn bị:
a. Giáo viên: - Bản đồ nơng nghiệp Việt Nam. - Lợc đồ nơng nghiệp phĩng to. - Bảng phụ - Tranh ảnh, t liệu b. Học sinh: - SGK+ đồ dùng học tập khác. - Tranh ảnh su tầm C- Ph ơng pháp sử dụng: - Phơng pháp đặt vấn đề - Phơng pháp trực quan mơ tả - Phơng pháp đàm thoại gợi mở - Phơng pháp thảo luận nhĩm/ cặp - Phơng pháp liên hệ thực tế. D - Tiến trình dạy học. a. ổn định tổ chức: b. Kiểm tra bài cũ:
? Nêu đặc điểm nền kinh tế nớc ta trong thời kì đổi mới?
? Những thành tựu và thách thức trong phát triển kinh tế của đất nớc? c. Bài mới:
1. Vào bài: Cách đây 4000 năm ở lu vực sơng Hồng, tổ tiên ta đã lựa chọn cây lúa làmnguồn sản xuất chính, đặt nền mĩng cho nơng nghiệp nớc ta phát triển nh ngày nay. nguồn sản xuất chính, đặt nền mĩng cho nơng nghiệp nớc ta phát triển nh ngày nay. Nơng nghiệp cĩ những đặc điểm riêng biệt so với các ngành kinh tế khác, phụ thuộc vào điều kiện tự nhiên. Điều kiện KT-XH đã đợc cải thiện tạo điều kiện thúc đẩy nơng nghiệp phát triển mạnh mẽ. Để hiểu rõ các nhân tố ảnh hởng đến sự phát triển và phân bố nơng nghiệp nớc ta nh thế nào? chúng ta cần tìm hiểu nội dung bài học hơm nay .
2. Hoạt động bài mới:
Hoạt động của Thầy và trị Ghi bảng
Hoạt động1: - HDHS tìm hiểu về cơ cấu ngành trồng trọt. HS làm việc cá nhân.
B ớc 1: ớc 1: