Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ.

Một phần của tài liệu Giáo án Địa lí 9 (Trang 82)

B ớc 1: ớc 1:

- GV: yêu cầu HS đọc kĩ phần mở bài của bài học, tên các tỉnh thành phố, diện tích và dân số của vùng.

- GV yêu cầu HS dựa vào lợc đồ 20.1 hãy:

+ Xác định ranh giới giữa ĐBSH với các vùng TD và miền núi Bắc Bộ, BTB.

+ Cho biết vùng bao gồm các bộ phận tự nhiên nào? (Đất liền: châu thổ và vùng trung du.)

+ Xác định vị trí các đảo Cát Bà, Bạch Long Vĩ. + Nêu ý nghĩa vị trí địa lí trong việc phát triển kinh tế xã hội của vùng.

B

ớc 2: - HS phát biểu, chỉ bản đồ - GV chuẩn kiến thức và giúp HS nhấn mạnh vai trị và vị trí của thủ đơ Hà Nội.

Hoạt động 2: - HDHS tìm hiểu về đặc điểm tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của ĐBSH. HS làm việc nhĩm.

B ớc1: ớc1:

- GV chia lớp thành 3 nhĩm thảo luận các nội dung sau:

+ Nhĩm 1: dựa vào kiến thức đã học, tìm hiểu ý nghĩa của sơng Hồng đối với nơng nghiệp và đời sống dân c. Tầm quan trọng của hệ thống đê trong vùng.

+ Nhĩm 2: tìm trên hình 20.1 tên các loại đất và

I- Vị trí địa lí và giới hạnlãnh thổ. lãnh thổ.

1. Vị trí, giới hạn.

- Là vùng cĩ diện tích nhỏ, tiếp giáp với các vùng: TD và miền núi Bắc Bộ, BTB và vịnh Bắc Bộ.

- Vùng cĩ thủ đơ Hà Nội – TT kinh tế, chính trị, văn hố, xã hội lớn của cả nớc.

2. ý nghĩa của vị trí địa lí.

- Giao lu thuận tiện với các vùng trong cả nớc.

- Cĩ vùng biển rộng lớn giàu thuỷ sản và tài nguyên du lịch.

II. Điều kiện tự nhiên và tàinguyên thiên nhiên. nguyên thiên nhiên.

sự phân bố. Các loại đất nào chiếm diện tích lớn? Nêu ý nghĩa của tài nghuyên đất?

+ Nhĩm 3: Tìm hiểu đặc điểm của các loại tài nguyên nh: khí hậu, khống sản và tài nguyên biển?

B

ớc2: - HS các nhĩm trình bày, chỉ bản đồ - GV chuẩn kiến thức theo bảng sau:

ĐKTN và TNTN Đặc điểm Thuận lợi

Địa hình Đồng bằng rộng thứ hai cảnớc. - Đất phù sa màu mỡ thích hợp chothâm canh lúa nớc và các loại cây hoa màu khác.

Khí hậu Nhiệt đới cĩ mùa đơnglạnh. - Thâm canh tăng vụ.- Trồng cây ơn đới và cận nhiệt

Sơng ngịi Mạng lới sơng ngịi dàyđặc. - Thuận lợi cho tới, tiêu trong nơngnghiệp; đánh bắt và nuơi trồng thuỷ sản nớc ngọt.

Khống sản Phong phú: đá xây dựng cĩtrữ lợng lớn; sét cao lanh, than nâu, khí tự nhiên.

- Phát triển cơng nghiệp khai khống, cơng nghiệp sản xuất vật liệu xây dựng.

Biển và du lịch Khá phong phú. - Phát triển ngành thuỷ sản,- Phát triển du lịch sinh thái biển.

Hoạt động 3: - HDHS tìm hiểu về đặc điểm dân c. HS làm việc cá nhân/cặp.

B ớc1: ớc1:

- HS dựa vào H 20.2 và kiến thức đã học hãy:

+ So sánh mật độ dân số của vùng ĐBSH với cả nớc, với Tây Nguyên, với TD và miền núi Bắc Bộ . + Cho biết dân c tập trung đơng đúc tạo ra thuận lợi và hkĩ khăn gì với sự phát triển KT-XH của vùng? Biện pháp khắc phục?

B

ớc2: - HS trả lời, chỉ bản đồ – GV Chuẩn kiến thức.

Hoạt động 4: - HDHS tìm hiểu về đặc điểm phát triển xã hội. HS làm việc cá nhân/cặp.

B ớc1: ớc1:

- HS dựa vào bảng 20.1, kênh chữ, tranh ảnh

Một phần của tài liệu Giáo án Địa lí 9 (Trang 82)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(181 trang)
w