- GV cĩ thể thu bài thực hành và chấm điểm cho các nhĩm cĩ kết quả tốt nhất.
F- H ớng dẫn về nhà.
- HS về làm bài thu hoạch thực hành và nộp vào giờ học sau.
- Dặn dị HS chuẩn bị bài mới ở nhà, bài 35 “ Vùng đồng bằng Sơng Cửa Long”
Ngày soạn: 16/01/10 Ngày dạy:…. /01/10
Lớp dạy: 9A
Tiết 39 Bài 35: vùng đồng bằng sơng cửu long A- Mục tiêu bài học. Sau bài này HS cần :
a. Về kiến thức:
- Hiểu đợc Đồng bằng sơng Cửu Long cĩ vvị trí địa lí thuận lợi, tài nguyên thiên nhiên đa dạng; đồng thời cũng nhận biết đợc những khĩ khăn do thiên nhiên mang lại. - Làm quen với khái niệm “chủ động sống chung với lũ”
- Kết hợp khai thác kênh chữ và kênh hình để giải thích một số vấn đề bức xúc ở Đồng bằng sơng Cửu Long.
c. Về thái độ:
- Cĩ ý thức bảo vệ tự nhiên, tài nguyên và mơi trờng.
B - Chuẩn bị:
a. Giáo viên: - Bản đồ tự nhiên vùng Đồng bằng sơng Cửu Long. - Bản đồ tự nhiên Việt Nam.
- Tài liệu, tranh ảnh liên quan đến bài học. b. Học sinh: - SGK+ đồ dùng học tập khác.
C- Ph ơng pháp sử dụng:
- Phơng pháp đặt vấn đề - Phơng pháp trực quan mơ tả - Phơng pháp đàm thoại gợi mở - Phơng pháp thảo luận nhĩm/ cặp
- Phơng pháp liên hệ thực tế địa phơng.
D - Tiến trình dạy học.
a. ổn định tổ chức:
b. Kiểm tra bài cũ: (khơng) c. Bài mới:
1. Vào bài: ( GV sử dụng lời giới thiệu trong SGK) 2. Hoạt động bài mới 2. Hoạt động bài mới
Hoạt động của Thầy và trị Ghi bảng
Hoạt động 1: - HDHS tìm hiểu về đặc điểm vị trí địa lý và giới hạn lãnh thổ. HS làm việc cá nhân / cặp.
B ớc 1: ớc 1:
- HS xác định ranh giới vùng Đồng bằng sơng Cửu Long qua H6.2 và H35.1