đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học phần 1

Phương pháp dạy thế dục cho học sinh tiểu học - Phần 1 ppsx

Phương pháp dạy thế dục cho học sinh tiểu học - Phần 1 ppsx

Ngày tải lên : 03/07/2014, 11:20
... hành các phương pháp tập luyện phát triển thể chất sau này cho HS tiểu học Phần II: Phương pháp dạy học môn TD tiểu học- là một khoa học, nghiên cứu các quy luật và phương pháp dạy- học TD; ... học dễ học, dễ hiểu và gây được hứng thú học tập. Tài liệu: Phương pháp dạy học môn TD tiểu học và Trò chơi vận động gồm có 3 phần: Đặc điểm phát triển thể chất của HS tiểu học, Phương pháp ... cập nhật những đổi mới về nội dung, phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục tiểu học theo chương trình, sách giáo khoa tiểu học mới (ban hành năm 20 01) . Điểm mới của các tài...
  • 153
  • 4.8K
  • 72
BÁO CÁO  ĐÁNH GIÁ TH]CJ HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CÁC MÔN HỌC VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC

BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ TH]CJ HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CÁC MÔN HỌC VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 14/10/2013, 15:11
... NĂNG CÁC MÔN HỌCĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIỂU HỌC Căn cứ kết quả hội thảo đánh giá thực hiện chuẩn KT- KN các môn họcĐổi mới PPDH Tiểu học tại đơn vị trường Tiểu học 2 xã Hàng ... bị dạy học về đổi mới PPDH. Trường căn cứ các tài liệu được cấp làm sách tham khảo, phục vụ cho công tác đổi mới phương pháp dạy học. 4. Đánh giá về hiệu quả đổi mới phương pháp dạy học tiểu ... giáo viên về đổi mới phương pháp dạy học tiểu học Sự chỉ đạo kì quyết của Phòng GD&ĐT huyện Năm Căn đã tổ chức nhiều đợt tập huấn về đổi mới phương pháp dạy học tiểu học. Đặc biệt các đợt...
  • 7
  • 4.4K
  • 60
làm đồ dùng dạy học phục vụ đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học

làm đồ dùng dạy học phục vụ đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học

Ngày tải lên : 20/04/2014, 17:26
... mạch phổi. II. Làm đồ dùng dạy học phục vụ trò chơi học tập. Để đạt được mục tiêu về giáo dục, nhà trường tiểu học đã duy trì học đủ 9 môn học. Tất cả các môn học đều được xây dựng với nội ... học sinh thuyết minh mâm cơm của mình gồm có các chất dinh dưỡng gì qua các món ăn đó. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC PHỤC VỤ ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ... DẠY HỌC TRƢỜNG TIỂU HỌC Người thực hiện : Vƣơng Thị Quyên. Trường: Phó hiệu trưởng trường tiểu học Trung Màu - Gia Lâm. - Giáo viên đưa ra các câu hỏi, sau đó gõ 1 tiếng...
  • 11
  • 3K
  • 16
Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học ở bậc tiểu học của phòng giáo dục và đào tạo thành phố Hạ Long  tỉnh Quảng Ninh

Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học ở bậc tiểu học của phòng giáo dục và đào tạo thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh

Ngày tải lên : 12/06/2014, 18:58
... 21 1 1 10 1 1 x 11 Võ Thị Sáu 11 1 1 1 3 x 12 Bãi Cháy 16 1 1 10 1 1 x 13 Lý Thường Kiệt 22 1 1 15 1 1 1 x 14 Hà Khẩu 27 1 1 10 1 1 3 15 Việt ... Hưng 22 1 1 13 1 1 x 16 Hữu Nghị 10 1 1 15 1 1 3 17 Đại Yên 21 1 1 1 3 x 18 Hùng Thắng 20 1 1 15 1 1 19 Bãi Cháy 2 18 1 1 20 1 1 1 x 20 Tuần ... 1 Minh Hà 17 1 1 17 1 1 x 2 Trần Quốc Toản 34 1 1 18 1 1 x 3 Lê Hồng Phong 19 1 1 17 1 1 1 x 4 Quang Trung 29 1 1 18 1 1 x 5 Hạ Long 31 1 1 17 ...
  • 125
  • 902
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện ninh giang – tỉnh hải dương

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện ninh giang – tỉnh hải dương

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:49
... nội dung dạy học và đạt đƣợc các mục tiêu học tập đã xác định. 1. 5. Một số vấn đề về phƣơng pháp dạy họcđổi mới PPDH 1. 5 .1 Phương pháp dạy họcphương pháp dạy học tích cực 1. 5 .1. 1. Định ... trọng trong đổi mới PPDH. Nhƣng muốn đổi mới cách học, phải đổi mới cách dạy. Cách dạy quyết định cách học. Do vậy, GV cần đƣợc bồi dƣỡng, phải kiên trì cách dạy theo phƣơng pháp dạy học tích ... chƣơng: - Chƣơng 1: Cơ sở lý luận của quản lý hoạt động dạy học của hiệu trƣởng theo hƣớng đổi mới phƣơng pháp dạy học. - Chƣơng 2:Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trƣởng các trƣờng...
  • 114
  • 2.3K
  • 16
Một số biện pháp tổ chức, triển khai đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy tự học ở Trường ĐH Vinh

Một số biện pháp tổ chức, triển khai đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy tự học ở Trường ĐH Vinh

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:31
... Trang Phần mở đầu 3 1. Cơ sở khoa học của đề tài 1. 1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu 5 1. 2. Lý luận chung về hoạt động dạy tự học 10 2 Triển khai quá trình dạy- tự học Trường Đại học Vinh 24 2 .1. Những ... trình đổi mới PPDH. 1. TÀI LIỆU THAM KHẢO. V.V. Đavưđôv, Các dạng khái quát hoá trong dạy học, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2000. Nguyễn Kế Hào, Học sinh tiểu học và nghề dạy học tiểu học, ... đến các biện pháp tổ chức đảm bảo cho HĐTH đạt kết quả cao. 1. 2. LÝ LUẬN CHUNG VỀ HOẠT ĐỘNG DẠY- TỰ HỌC. 1. 2 .1. Khái niệm hoạt động tự học. 1. 2 .1. 1. Thế nào là hoạt động tự học: Tự học là cốt...
  • 33
  • 1.7K
  • 2
Biện pháp quản lí việc đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở trường trung cấp kinh tế- công nghệ cai lậy

Biện pháp quản lí việc đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở trường trung cấp kinh tế- công nghệ cai lậy

Ngày tải lên : 12/03/2013, 11:44
... thống phương pháp dạy học hiện đại 1. 5. Nội dung đổi mới phương pháp dạy học 1. 6. Nội dung quản lý đổi mới phương pháp dạy học 2. Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học 3. Biện pháp quản ... phương pháp dạy học của hiệu trưởng - Phương pháp - Phương pháp quản lý - Phương pháp dạy học - Quan niệm về đổi mới phương pháp dạy học 1. 3. Hệ thống các phương pháp dạy học truyền thống 1. 4. ... học sinh là một nội dung không thể thiếu trong quản lí hoạt động của giáo viên. Việc đổi mới PPDH là đổi mới phương pháp dạy, phương pháp họcphương pháp kiểm tra, đánh giá; bởi dạy – học...
  • 40
  • 835
  • 5
Đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS

Đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS

Ngày tải lên : 14/03/2013, 16:36
... đề 18 18 53 53 12 12 0 0 Thực hành Thực hành 47 47 41 41 6 6 0 0 Tham quan Tham quan 0 0 0 0 53 53 35 35 Tự nghiên cứu Tự nghiên cứu 12 12 12 12 53 53 6 6 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ... pháp Giải pháp  Xây dựng mô hình lý luận Xây dựng mô hình lý luận  Đổi mới các hình thức tổ chức dạy học Đổi mới các hình thức tổ chức dạy học  Đổi mới môi trường dạy học Đổi mới môi trường dạy học  Đổi ...  Học thông qua dạy Học thông qua dạy Đóng vai Đóng vai  Dạy học vi mô Dạy học vi mô Dạy học theo dự án Dạy học theo dự án  , , Vì sao phải đổi mới PPDH ? Vì sao phải đổi mới...
  • 36
  • 6.1K
  • 20
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỔI MỚI  PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BẾN TRE

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BẾN TRE

Ngày tải lên : 31/03/2013, 18:52
... đoạn 2 010 -2 015 Loại hình trường Năm học 2 010 -2 011 2 011 -2 012 2 012 -2 013 2 013 -2 014 2 014 -2 015 Tg số Học sinh Tg số Học sinh Tg số Học sinh Tg số Học sinh Tg số Học sinh ... TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1. 1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1. 1 .1. Vấn đề phương pháp dạy họcđổi mới phương pháp dạy học Vấn đề phương pháp dạy học đã được các nhà giáo dục quan tâm ... soạn các tài liệu về phương pháp dạy họcđổi mới phương pháp dạy học như: - Dạy họcphương pháp dạy học trong nhà trường” – Tác giả Phan Trọng Ngọ. - Phương pháp giáo dục tích cực”-...
  • 92
  • 1.2K
  • 11
THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THCS QUẬN 1 - TP HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THCS QUẬN 1 - TP HỒ CHÍ MINH

Ngày tải lên : 31/03/2013, 19:24
... dung (1) 70.7 81. 7 21. 9 13 .3 3 .1 3.3 1. 6 1. 7 Điều kiện dạy học (2) 27.3 33.3 54.7 43.3 11 .3 18 .3 5 .1 5.0 Học sinh (từ 3,4) 46.9 47.5 36.9 36.7 11 .3 11 .6 3.3 3.3 Giáo viên (5) 21. 1 28.3 ... QL GV CB QL 1 Nội dung bài dạy quá nặng 70.7 81. 7 21. 9 13 .3 3 .1 3.3 1. 6 1. 7 2 Điều kiện dạy học, thiết bị dạy học thiếu và lạc hậu 27.3 33.3 54.7 43.3 11 .3 18 .3 5 .1 5.0 3 GV còn ... PP dạy qui định và chi phối PP học, còn PP học ảnh hưởng đến PP dạy. 1. 2.2. Các phương pháp dạy học cơ bản trong nhà trường phổ thông Dựa vào mục đích dạy học cơ bản và phương tiện dạy học...
  • 87
  • 5.9K
  • 37
MỘT SỐ BIỆN PHÁP  QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG  NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  Ở TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG – TP HUẾ

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG – TP HUẾ

Ngày tải lên : 02/04/2013, 15:05
... dung Chơng 1: Cơ sở Khoa học của vấn đề nghiên cứu 1. 1. Cơ sở lý luận 5 1. 2. Cơ sở pháp lý 10 1. 3. Cơ sở thực tiễn 11 Chơng 2: Thực trạng quản lý đổi mới PPDH 2 .1. Một số kết quả đạt đợc về đổi mới ... CM < 2 <5 < ;10 <20 >20 G K TB Y Văn 16 0 2 3 6 5 2 8 6 0 Toán 17 1 3 4 2 7 3 9 4 1 Lý –KT 13 0 1 1 0 11 2 10 1 0 Hoá 7 0 0 2 1 4 2 4 0 1 Sinh 6 0 0 1 0 5 1 3 2 0 Sử 5 0 1 0 0 4 0 3 2 ... PPDH 12 2.2. Thực trạng đổi mới PPDH 13 2.3. Thực trạng quản lý PPDH 14 2.4. Nhận định chung về thực trạng QL đổi mới PPDH 15 Chơng 3: Một số biện pháp QL nhằm đổi mới PPDH 17 3 .1. Biện pháp 1: ...
  • 33
  • 1.7K
  • 15
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC Ở BẬC TRUNG HỌC VÀ   TĂNG CƯỜNG KỸ NĂNG NGHIỆP VỤ ĐỐI VỚI SINH VIÊN SƯ PHẠM

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC Ở BẬC TRUNG HỌC VÀ TĂNG CƯỜNG KỸ NĂNG NGHIỆP VỤ ĐỐI VỚI SINH VIÊN SƯ PHẠM

Ngày tải lên : 02/04/2013, 15:45
... ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC BẬC TRUNG HỌC VÀ TĂNG CƯỜNG KỸ NĂNG NGHIỆP VỤ ĐỐI VỚI SINH VIÊN SƯ PHẠM. NGƯT. Trần Dư Sinh (Khoá 19 74) Việc đổi mới nội dung và phương pháp dạyhọc nói ... pháp dạy học mới nhờ sự hỗ trợ của CNTT, làm rõ phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm, thông qua học toán với sự hỗ trợ của máy tính học sinh được học tích hợp liên môn, được học qua ... đến đổi mới phương pháp dạy - học ngày nay, không thể không nói đến việc ứng dụng CNTT vào giảng dạyhọc tập. Với sự bùng nỗ thông tin, ngày càng có nhiều phần mềm phục vụ việc dạy và học...
  • 5
  • 1.4K
  • 9
Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THPT tỉnh Bến Tre

Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THPT tỉnh Bến Tre

Ngày tải lên : 02/04/2013, 17:10
... hiểm cho học sinh (như trong các thí nghiệm Hóa học) 1. 2.3. Vấn đề đổi mới phương pháp dạy học trường Trung học phổ thông 1. 2.3 .1 Cơ sở khoa học của việc đổi mới phương pháp dạy học a) Xu ... đổi mới phương pháp dạy học phải tuân theo một trật tự chặt chẽ. Đổi mới phương pháp dạy học phải bắt đầu từ đổi mới mục tiêu, đổi mới nội dung, chương trình, sách giáo khoa, đổi mới cách dạy ... 2 010 -2 015 Loại hình trường Năm học 2 010 -2 011 2 011 -2 012 2 012 -2 013 2 013 -2 014 2 014 -2 015 Tg số Học sinh Tg số Học sinh Tg số Học sinh Tg số Học sinh Tg số Học sinh...
  • 92
  • 3.1K
  • 7

Xem thêm