ý kiến của giáo viên về việc sử dụng kênh hình trong quá trình dạy học
Kinh nghiệm sử dụng kênh hình trong quá trình dạy học giúp nâng cao chất lượng môn địa lý 4
Ngày tải lên :
02/04/2017, 23:03
... tiện dạy học trở thành yêu cầu thiết yếu dạy học đổi phương pháp Trong phương tiện dạy học kênh hình đặc biệt ý Trong sách hướng dẫn học Địa lý 4, kênh hình nhiều so với sách cũ, minh hoạ cho việc ... học tập học sinh Tổ chức thực việc sử dụng kênh hình trình dạy học lớp cho hiệu quả: Trên sở thực tế qua dự vài giáo viên trường bạn dạy tiết Địa lý chưa đáp ứng yêu cầu dổi phương pháp dạy học. Có ... giới hạn học Địa lý lớp bậc tiểu học Vì sử dụng kênh hình dạy học để nâng cao chất lượng hiệu việc tiếp thu kiến thức môn học việc làm thiếu trình lên lớp Vấn đề đặt : Đầu tư vào tiết dạy thành...
- 16
- 343
- 0
Quan điểm của giáo viên về việc sử dụng phương pháp học hợp tác để dạy tiếng Anh tại các lớp Đông Đa trình độ và việc thực thi trên lớp tại trường Đại học Kinh
Ngày tải lên :
30/03/2015, 14:01
... BUSINESS QUAN ĐIỂM CỦA GIÁO VIÊN VỀ VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HỌC HỢP TÁC ĐỂ DẠY TIẾNG ANH TẠI CÁC LỚP ĐÔNG ĐA TRÌNH ĐỘ VÀ VIỆC THỰC THI TRÊN LỚP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ... explaining human language development and cognitive development, Vygotsky‟s theory served as a strong foundation for the modern trends in applied linguistics It lent support to less structured ... pressures, finally at the outset of implementing the student-centeredness, MOET (2004) emphasized strongly “Learning by rote needs to be eliminated from all school levels and replaced with student-centered...
- 107
- 1.2K
- 0
skkn PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA HỆ THỐNG KÊNH HÌNH TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Ngày tải lên :
08/05/2016, 18:01
... dung kênh hình để lựa chọn chi tiết phục vụ cho học, từ rút kết luận khái quát vấn đề tìm hiểu PHẦN BA: KẾT LUẬN Việc sử dụng hệ thống kênh hình trình dạy học tạo kết tốt Quá trình sử dụng kênh hình ... giáo viên, học cách phân tích kênh hình để hiểu tìm kiến thức - Việc sử dụng kênh hình góp phần giúp học sinh củng cố kiến thức học, từ chuẩn bị để tiếp thu bái học - Sử dụng kênh hình phương ... việc trình bày kênh hình, đồng thời rèn luyện khả thực hành học sinh xây dựng sử dụng hệ thống kênh hình( vẽ lược đồ, biểu đồ…) IV.2.Đối với học sinh: - Hệ thống kênh hình sử dụng trình dạy học...
- 19
- 517
- 0
Nhận thức của giáo viên về việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ngoại ngữ trường hợp điển hình tại trường THPT Quảng Xương I
Ngày tải lên :
19/03/2015, 10:36
... XUONG ONE HIGH SCHOOL, THANH HOA PROVINCE NHẬN THỨC CỦA GIÁO VIÊN VỀ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC NGOẠI NGỮ: TRƯỜNG HỢP ĐIỂN HÌNH TẠI TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG I, TỈNH THANH HOÁ...
- 4
- 467
- 3
Nâng cao nhận thức cho cán bộ giáo viên về việc sử dụng trang thiết bị ĐDDH
Ngày tải lên :
23/04/2017, 19:51
... thích giáo viên tích cực sử dụng đồ dùng dạy học / Vấn để thứ 4: Giúp giáo viên nâng cao kĩ sử dụng đồ dùng dạy học Sử dụng đồ dùng dạy học thường xuyên giáo viên việc làm không dễ song sử dụng ... thời văn đạo cấp việc sử dụng đồ dùng dạy học lên lớp, chống việc dạy “chay’’, việc lên lớp đồ dùng dạy học - Đưa việc sử dụng đồ dùng dạy học giáo viên vào tiêu chí đánh giá tiết dạy, đưa vào tiêu ... dùng dạy học việc đổi phương pháp dạy hoc, nâng cao hiệu tiết dạy cách giúp giáo viên phân tích so sánh tiết dạy có sử dụng tiết dạy không sử dụng đồ dùng dạy học để thấy khác hiệu tiết dạy - Quán...
- 20
- 354
- 0
Phân tích cơ sở khi quy định các điều kiện chi ngân sách nhà nước; thực trạng áp dụng các điều kiện chi ngân sách nhà nước trong năm 2013 và ý kiến của cá nhân để khắc phuc những khó khăn trong quá trình áp dụng
Ngày tải lên :
24/03/2016, 22:01
... sách để đơn vị sử dụng ngân sách có ý thức việc sử dụng nguồn vốn cấp, đảm bảo đủ điều kiện chi để chi đúng, chi đủ, chi hợp pháp Hoàn thiện chế kiểm soát chi chặt chẽ để chủ thể sử dụng ngân sách ... cho đơn vị sử dụng NSNN việc chủ động sử dụng kinh phí quan Kho bạc nhà nước việc nhập theo dõi dự toán đơn vị Quy định toán, chi trả toán theo dự toán, nhiên, thiếu thông tin quản lý, hệ thống ... khoản chi kế hoạch, chí sai nguyên tắc quản lý tài với lý để phù hợp với tình hình thực tế địa phương IV Ý kiến cá nhân để khắc phục khó khăn trình áp dụng Nguyên nhân yếu kém, bất cập Thứ nhất,...
- 14
- 1.2K
- 0
Thực trạng về việc sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở một số trường tiểu học khu vực huyện đông anh TP hà nội
Ngày tải lên :
13/12/2016, 10:22
... đích việc sử dụng trò chơi học tập Sử dụng trò chơi học tập để hình thành kiến thức, kỹ củng cố kiến thức, kỹ học Trong thực tế dạy học, giáo viên thường tổ chức trò chơi học tập để củng cố kiến ... phương pháp học tập có họp tác tự đánh giá b Mục đích việc sử dụng trò chơi học tập Sử dụng trò chơi học tập để hình thành kiến thức, kỹ củng cố kiến thức, kỹ học Trong thực tế dạy học, giáo viên thường ... hiệu việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học tiểu học nói chung dạy Tự nhiên Xã hội tiểu học nói riêng Khách thể nghiên cứu Thực trạng sử dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học Tự...
- 87
- 1K
- 0
Thực trạng về việc sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở một số trường tiểu học khu vực huyện đông anh TP hà nội
Ngày tải lên :
13/12/2016, 14:52
... phương pháp học tập có hợp tác tự đánh giá b Mục đích việc sử dụng trò chơi học tập Sử dụng trò chơi học tập để hình thành kiến thức, kỹ củng cố kiến thức, kỹ học Trong thực tế dạy học, giáo viên thường ... hiệu việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học tiểu học nói chung dạy Tự nhiên Xã hội tiểu học nói riêng Khách thể nghiên cứu Thực trạng sử dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học Tự ... Vì giáo viên có hội thuận lợi để sử dụng phương pháp dạy học tích cực Tuy nhiên, thực tế việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực thực nào? Hiệu phối hợp phương pháp dạy học nói chung dạy học...
- 84
- 1K
- 0
Hình thành cho học sinh THPT một số kiến thức về pháp biện chứng duy vật trong quá trình dạy học toán
Ngày tải lên :
15/12/2015, 13:21
... đến chuyện dạy kiến thức Toán mà sách giáo khoa nêu ra, mà không để ý đến kiến thức Toán học học, giai đoạn phát triển kiến thức mối quan hệ biện chứng Trong trình dạy học Toán đa số GV ý đến mặt, ... đợc đa vào SGK Hình học 10: Chơng trình Hình học 10 bổ sung thêm số kiến thức hình học phẳng học cấp Trung học sở, đặc biệt vectơ phơng pháp toạ độ Chơng trình chuẩn môn Hình học 10 gồm ba chơng: ... nhỏ số GV trình dạy học cha biết vận dụng số quan điểm biện chứng Triết học DVBC Đó vấn đề nhiều bất cập 1.7 Kết tất yếu việc không nắm vững kiến thức phép BCDV dạy học Toán Trong trình học tập...
- 134
- 496
- 0
Sử dụng phương pháp sư phạm tương tác trong quá trình dạy học môn tự nhiên và xã hội ở bậc tiểu học
Ngày tải lên :
15/12/2015, 09:36
... thấy hình thức tổ chức dạy học lớp đợc 100% giáo viên thờng xuyên sử dụng Còn hình thức dạy học khác nh dạy học theo nhóm, dạy học nhân, trò chơi học tập, dạy học trờng đợc giáo viên sử dụng ... Thực trạng sử dụng hình thức tổ chức giáo viên dạy học môn Tự nhiên - xã hội Bảng 3: Mức độ sử dụng hình thức tổ chức giáo viên dạy học môn Tự nhiên - Xã hội TT Các hình thức tổ chức dạy học Mứcđộ ... dạy học giáo viên học sinh b Phơng pháp quan sát việc dạy học giáo viên học sinh nhà trờng thực nghiệm c Phơng pháp điều tra Anket đối tợng giáo viên học sinh d Phơng pháp hỏi đáp giáo viên học...
- 67
- 411
- 0
Sinh viên tìm một doanh nghiệp Nhà nước được cổ phần hoá xong vào năm 2005, trình bày, phân tích tiến trình cổ phần hoá, ý kiến của sinh viên về những mặt được, chưa được so với lý thuyết đã học
Ngày tải lên :
06/04/2013, 10:48
... tế Sau học xong môn Luật kinh tế em chọn đề tài " Trình bày, phân tích tiến trình cổ phần hoá Công ty Xuất nhập Đầu tư xây dựng Hà Nội , ý kiến sinh viên mặt được, chưa so với lý thuyết học làm ... đại lý mua bán, ký gửi vật tư thiết bị xây dựng trang bị nội ngoại thất Xây dựng công trình vừa nhỏ về: Dân dụng, công nghiệp, giao thông, thuỷ lợi công trình hạ tầng kỹ thuật đô thị, công trình ... nghiệp vụ Công ty áp dụng sử dụng công nghệ vào kinh doanh công tác quản lý vàđã thu hiệu khả quan III MỘTSỐNHẬNXÉTVỀCÁCHTHỨCTIẾNHÀNHCỔPHẦNHÓACỦA CÔNGTY Những thuận lợi khó khăn trình cổ phần hoá...
- 14
- 1.1K
- 0
Quan niệm của giáo viên về việc sửa lỗi nói cho học sinh và thực tế sửa lỗi trên lớp
Ngày tải lên :
29/01/2014, 14:36
... uncovered, it was not possible to categorically verify that these beliefs were indeed strongly or not strongly held Not all experiences could be accounted for in the context of the investigation, ... their students' written work The results show that Daphne, one of the subjects of the study, has a strong sense of convergence between stated beliefs and actual classroom practices Having herself ... stated in the pre-study interview Accordingly, no encouragement was given to students, which she strongly believed that it was necessary in error treatment 3.2 Consistency between Teacher’s Beliefs...
- 41
- 605
- 0
Nghiên cứu tình hình kê đơn thuốc điều trị ngoại trú, hiểu biết và thực hành của bệnh nhân về việc sử dụng thuốc theo đơn tại bệnh viện huyện phong điền
Ngày tải lên :
24/07/2014, 02:10
... giấy trắng Ký tên, ghi rõ học vị, họ tên người kê đơn đóng dấu phòng khám dấu bệnh viện 10 1.3.2 Sử dụng thuốc hợp lý, an toàn, kinh tế 1.3.2.1 Khái niệm - Sử dụng thuốc hợp lý là: + Sử dụng thuốc ... nơi Thế sử 19 dụng loại thuốc gì, dùng thời gian bao nhiêu…lại không thuộc quyền người sử dụng mà người kê đơn thầy thuốc định [43] Từ nảy sinh bất hợp lý sử dụng thuốc Hiện việc sử dụng thuốc ... MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC SỬ DỤNG THUỐC THEO ĐƠN CỦA BỆNH NHÂN 3.2.1 Hiểu biết bệnh nhân việc sử dụng thuốc theo đơn Bảng 3.18 Hiểu biết chung bệnh nhân việc sử dụng thuốc theo đơn Hiểu biết...
- 84
- 5.9K
- 63
Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm trong quá trình dạy học môn địa lí lớp 4 của giáo viên các trường tiểu học huyện sóc sơn hà nội
Ngày tải lên :
28/11/2015, 15:25
... giáo án giáo viên dạy môn Địa lí tiết học có sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm nhằm tìm hiểu xem giáo viên định sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo bước nào, loại học hình thức dạy học ... việc sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm trình dạy học môn Địa lí lớp - Tìm hiểu sở thực tiễn việc sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm trình dạy học môn Địa lí lớp giáo viên trường Tiểu học huyện ... việc phối hợp sử dụng phương pháp Tìm hiểu hứng thú học sinh học có sử dụng phương pháp, học sinh đảm nhận công việc thảo luận, kết học tập học sinh sau học giáo viên có sử dụng phương pháp dạy...
- 58
- 561
- 0
Thực trạng kỹ năng tìm hiểu tâm lý học sinh trong quá trình dạy học và giáo dục của sinh viên năm thứ IV khoa tỉểu học trường đại học vinh thông qua quá trình thực tập sư phạm
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:54
... dạy học giáo dục cần thiết phải có lực tìm hiểu tâm lý học sinh nghiên cứu sâu lực tìm hiểu tâm lý học sinh qúa trình dạy học giáo dục học * Năng lực tìm hiểu tâm lý học sinh trình dạy học giáo ... thông qua môn học chuyên ngành; Tâm lý học đại cơng; Tâm lý học lứa tuổi; Tâm lý học s phạm; Giáo dục học đại cơng; Lý luận dạy học; Phơng pháp giáo dục môn (còn gọi phơng pháp dạy học môn), thông ... trình hoạt động dạy học giáo dục - Nhóm kỹ thiết kế hoạt động dạy học giáo dục - Nhóm kỹ tổ chức hoạt động dạy học giáo dục lớp - Nhóm kỹ kiểm tra đánh giá học sinh trình dạy học giáo dục - Nhóm...
- 86
- 1.5K
- 1
Đánh giá hiểu biết của người dân về việc sử dụng hóa chất bảo vệ thực vật trong nông nghiệp tại xã nghi thái, huyện nghi lộc, tỉnh nghệ an
Ngày tải lên :
06/10/2014, 23:08
... đại lý nhập thuốc có nguồn gốc, phép sử dụng góp phần giảm thiểu ô nhiễm thuốc BVTV 4.3.3.2 Hướng dẫn sử dụng thuốc BVTV Bảng 4.14 Cách sử dụng thuốc BVTV người dân STT Cách sử dụng Sử dụng theo ... nâng cao ý thức người dân hiệu công tác quản lý hóa chất BVTV địa phương 1.4 Ý nghĩa đề tài 1.4.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học - Đề tài giúp cho sinh viên củng cố vận dụng kiến thức học vào ... Tình hình công tác giáo dục Các trường Số lớp Mầm non 12 Tiểu học 20 Trung học sở 16 (Nguồn: UBND Xã Nghi Thái 2013) Tuy nhiên công tác giáo dục số tồn như: Tỷ lệ học sinh yếu còn, số giáo viên dạy...
- 76
- 1.3K
- 11
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2