yêu cầu đối với phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá môn địa lý

Biện pháp quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thống trong dạy học môn địa lý ở trường trung học phổ thông Văn Lãng, tỉnh Lạng Sơn

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:04

... quan nim: Qun lý hnh chớnh l k hoch húa, t chc, ch huy, phi hp v kim tra v c th hin trờn 14 nguyờn tc qun lý ca ụng Trong hc thuyt qun lý ca mỡnh H.Fayol a chc nng cn thit ca mt nh qun lý l: D bỏo ... s ng v phỏt trin ca tng i tng cn qun lý theo mt mc ớch nht nh qun lý, ngi qun lý phi lp k hoch, t chc thc hin, ch o v kim tra cụng vic Cỏc chc nng ca qun lý cú mi liờn h cht ch tỏc ng qua li ... liờn h cht ch tỏc ng qua li chi phi ln to thnh mt th thng nht qun lý Mi quan h ú cú th biu din bng s sau Lập kế hoạch Kiểm tra Đánh giá Thông tin Chỉ đạo S 1.1: Bn cht quỏ trỡnh dy hc 15 Tổ chức...

117
812
1

SKKN Phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức, so sánh và sử dụng tư liệu trong dạy học môn lịch sử ở trường thpt

Ngày tải lên : 23/12/2014, 14:42

... bá vào Lào giáo Thế kỉ XII - Phật giáo Văn học Văn học dân gian, văn học viết Văn học dân gian phát triển phong phú Kiến trúc Kiến trúc Hin đu giáo,Phật Công trình kiến trúc Phật giáo tiêu giáo ... ởng Tôn giáo : Nho giáo, Hin đu Tôn giáo : Ki tô giáo Là tôn giáo giáo, Phật giáo, Hồi giáo Là có tr ớc chế độ phong kiến tôn giáo có tr ớc chế độ phong kiến b Lập bảng so sánh lãnh địa với ... vua, quyền thuộc công dân) Có tri thức khoa học Khoa học thực trở thành khoa học Trình độ Thành tựu nghệ thuật ( toán học, vật lý học, sử học) phát Văn học - nghệ thuật phát triển rực triển văn...

128
1.7K
5

phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức, so sánh và sử dụng tư liệu trong dạy học môn lịch sử ở trường thpt

Ngày tải lên : 24/12/2014, 22:55

... bá vào Lào giáo Thế kỉ XII - Phật giáo Văn học Văn học dân gian, văn học viết Văn học dân gian phát triển phong phú Kiến trúc Kiến trúc Hin đu giáo,Phật Công trình kiến trúc Phật giáo tiêu giáo ... ởng Tôn giáo : Nho giáo, Hin đu Tôn giáo : Ki tô giáo Là tôn giáo giáo, Phật giáo, Hồi giáo Là có tr ớc chế độ phong kiến tôn giáo có tr ớc chế độ phong kiến b Lập bảng so sánh lãnh địa với ... vua, quyền thuộc công dân) Có tri thức khoa học Khoa học thực trở thành khoa học Trình độ Thành tựu nghệ thuật ( toán học, vật lý học, sử học) phát Văn học - nghệ thuật phát triển rực triển văn...

128
626
0

sử dụng phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức và so sánh trong dạy học môn lịch sử ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 08/04/2015, 09:22

... bá vào Lào giáo Thế kỉ XII - Phật giáo Văn học Văn học dân gian, văn học viết Văn học dân gian phát triển phong phú Kiến trúc Kiến trúc Hin đu giáo,Phật Công trình kiến trúc Phật giáo tiêu giáo ... ởng Tôn giáo : Nho giáo, Hin đu Tôn giáo : Ki tô giáo Là tôn giáo giáo, Phật giáo, Hồi giáo Là có tr ớc chế độ phong kiến tôn giáo có tr ớc chế độ phong kiến b Lập bảng so sánh lãnh địa với ... vua, quyền thuộc công dân) Có tri thức khoa học Khoa học thực trở thành khoa học Trình độ Thành tựu nghệ thuật ( toán học, vật lý học, sử học) phát Văn học - nghệ thuật phát triển rực triển văn...

128
661
1

SKKN Phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức, so sánh và sử dụng tư liệu trong dạy học môn Lịch sử ở trường THPT

Ngày tải lên : 14/04/2015, 16:58

... điều tra đáp ứng đầy đủ yêu cầu việc đánh giá khả lĩnh hội kiến thức học sinh việc giảng dạy môn lịch sử lớp 12, để khắc phục nhược điểm phương pháp kiểm tra đánh giá cần phối hợp phương pháp ... trăn trở việc dạy học Làm để nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử, để em học sinh yêu thích môn lịch sử học môn lịch sử ngày có hiệu II Mục đích chọn đề tài Cũng môn học khác, môn học lịch sử ... pháp đại Tăng cường kiểm tra đánh giá kết học sinh học để từ có điều chỉnh hợp lí B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơ sơ lí luận Những yêu cầu chung giáo viên lịch sử Là giáo viên giảng dạy môn lịch sử đòi...

16
2K
7

Khai thác hình thức phát vấn học sinh trong dạy học môn Lịch sử ở trường THPT

Ngày tải lên : 20/03/2015, 22:02

... Ianta v t nm 1947 l thi k chin tranh lnh M phỏt ng vi Liờn Xụ v cỏc nc XHCN lm cho th gii luụn tỡnh trng i u, cng thng vi cỏc cuc u tranh dõn tc, u tranh giai cp v u tranh gia hai cc i lp Xụ - M; ... ui thc dõn Phỏp + T mc tiờu khỏc nờn hỡnh thc u tranh, phng phỏp u tranh ca hai phong tro cng khỏc Phong tro ụng Du thỡ ly u tranh bo ng, ngha v trang, da vo Nht Bn cu vin, a ngi sang Nht hc hi ... thao ging v d gi ng nghip, trao i v nghiờm tỳc rỳt kinh nghim qua tng tit dy - Thng xuyờn kim tra v ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh t ú cú s iu chnh, b sung kp thi v hp lý Phng phỏp nghiờn cu Trong...

29
1.4K
4

SKKN Khai thác hình thức phát vấn học sinh trong dạy học môn Lịch sử ở trường THPT

Ngày tải lên : 05/04/2015, 22:48

... Ianta v t nm 1947 l thi k chin tranh lnh M phỏt ng vi Liờn Xụ v cỏc nc XHCN lm cho th gii luụn tỡnh trng i u, cng thng vi cỏc cuc u tranh dõn tc, u tranh giai cp v u tranh gia hai cc i lp Xụ - M; ... ui thc dõn Phỏp + T mc tiờu khỏc nờn hỡnh thc u tranh, phng phỏp u tranh ca hai phong tro cng khỏc Phong tro ụng Du thỡ ly u tranh bo ng, ngha v trang, da vo Nht Bn cu vin, a ngi sang Nht hc hi ... thao ging v d gi ng nghip, trao i v nghiờm tỳc rỳt kinh nghim qua tng tit dy - Thng xuyờn kim tra v ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh t ú cú s iu chnh, b sung kp thi v hp lý Phng phỏp nghiờn cu Trong...

28
370
0

skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn địa lí ở trường THCS

Ngày tải lên : 16/12/2015, 13:02

... BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY - HỌC MÔN ĐỊA LÍ: Dạy học đồ tư phương pháp dạy học hiệu trình dạy học áp dụng rộng rãi môn học Đặc biệt, phương pháp góp phần đổi cách tổ chức dạy học giáo viên đồng thời ... dụng đồ tư dạy – học môn Địa Lý trường THCS” vai trò quan trọng góp phần đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá môn địa lí Gần đây, tiết ôn tập chương thường dùng phương pháp cho học sinh lập ... tiết ôn tập Sử dụng BĐTD kiểm tra đánh giá Hiện đáp ứng nhu cầu đổi phương pháp dạy kiểm tra đánh giá kết học tập HS, Bộ GD&ĐT có nhiều giải pháp nhằm cải tiến kiểm tra đánh giá, bước đầu có chuyển...

42
1.9K
10

Giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong dạy học môn địa lí

Ngày tải lên : 05/06/2016, 23:00

... Tuấn Phương pháp dạy học địa lý NXB Giáo dục Đặng Văn Đức, Nguyễn Thị Thu Hằng Phương pháp dạy học địa lý theo hướng tích cực NXB ĐHSP Vụ Giáo dục trung học, Bộ GD- ĐT Những vấn đề chung đổi giáo ... thân giáo viên giảng dạy môn Địa lí trường Là giáo viên say mê giảng dạy môn Địa lí, mạnh dạn đưa giải pháp dạy học tích hợp “Giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả” với nội dung giải pháp ... tích hợp môn Địa lí nói riêng môn khoa học khác nói chung Đứng trước thực trạng giáo viên học sinh nêu trên, làm để giúp học sinh luyện tập kỹ vận dụng kiến thức Địa lí vào đời sống yêu cầu đặt...

23
431
0

SKKN sử dụng di sản ở đồng nai trong dạy học môn lịch sử ở trường THPT

Ngày tải lên : 24/07/2016, 12:00

... Trường THPT Nam Hà Lĩnh vực: (Đánh dấu X vào ô tương ứng, ghi rõ tên môn lĩnh vực khác) - Quản lý giáo dục  - Phương pháp dạy học môn: Lịch sử  - Phương pháp giáo dục  - Lĩnh vực khác: ... trình đổi phương pháp dạy học nay, việc sử dụng di sản Đồng Nai dạy môn Lịch sử trường THPT yêu cầu cấp bách Do đó, đòi hỏi người giáo viên dạy lịch sử cần nâng cao chất lượng giảng dạy môn, phát ... vào học nhằm giúp học sinh tìm hiểu lịch sử văn hóa địa phương đáp ứng yêu đổi phương pháp dạy học Nội dung chọn dạy lồng ghép di sản 5.Phong trào hội kín Nam Kì thuộc mục II Phong trào đấu tranh...

27
519
0

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT TẠI CẦN THƠ

Ngày tải lên : 31/03/2013, 21:22

... sở lý luận dạy học Quá trình dạy học hệ thống bao gồm thành tố: mục đích, nhiệm vụ dạy học; nội dung dạy học; thầy hoạt động dạy; trò hoạt động học; phương pháp, phương tiện dạy học; kết dạy học ... lực vật lực dạy học - Quản lý hoạt động dạy học - Quản lý hệ thống thông tin dạy học Tóm lại: Quản lý dạy học quản lý hoạt động giảng dạy giáo viên, hoạt động học tập HS quản lý phương tiện, ... kiểm tra hoạt động học theo kế hoạch, theo đạo phương thức kiểm tra đánh giá chủ thể quản lý người dạy trực tiếp Như vậy, quản lý hoạt động dạy học xuất hoạt động tự quản lý người dạy người học...

105
4.3K
43

Thực trạng quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy của hiệu trưởng trường THPT ở Cần Thơ

Ngày tải lên : 03/04/2013, 09:10

... sở lý luận dạy học Quá trình dạy học hệ thống bao gồm thành tố: mục đích, nhiệm vụ dạy học; nội dung dạy học; thầy hoạt động dạy; trò hoạt động học; phương pháp, phương tiện dạy học; kết dạy học ... lực vật lực dạy học - Quản lý hoạt động dạy học - Quản lý hệ thống thông tin dạy học Tóm lại: Quản lý dạy học quản lý hoạt động giảng dạy giáo viên, hoạt động học tập HS quản lý phương tiện, ... kiểm tra hoạt động học theo kế hoạch, theo đạo phương thức kiểm tra đánh giá chủ thể quản lý người dạy trực tiếp Như vậy, quản lý hoạt động dạy học xuất hoạt động tự quản lý người dạy người học...

105
1.3K
5

thực trạng quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin của hiệu trưởng vào dạy học ở bậc tiểu học tại quận 11, tp. hồ chí minh

Ngày tải lên : 19/02/2014, 08:11

... CNTT vào dạy học (đối với HT, CBQL GV): để đánh giá thái độ HT, CBQL GV việc ứng dụng CNTT vào dạy học 3) Mức độ việc quản lý ứng dụng CNTT vào dạy học (đối với HT, CBQL): HT CBQL tự đánh giá ... kiểm tra Kiểm tra chức quan trọng quản lý Lênin cho “Quản lý mà kiểm tra coi quản lý Kiểm tra trình thiết lập thực chế thích hợp để đảm bảo đạt mục tiêu tổ chức Kiểm tra giúp cho việc đánh giá ... dụng CNTT vào dạy học đối tượng, có 24,4% cho việc ứng dụng CNTT vào dạy học cần thiết 54,3% cho ứng dụng CNTT vào dạy học cần thiết Trong số lượng đánh giá thấp việc ứng dụng CNTT vào dạy học, cho...

121
1.5K
1

thực trạng quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin của hiệu trưởng vào dạy học ở bậc tiểu học tại quận 11, tp hồ chí minh

Ngày tải lên : 06/06/2015, 10:24

... định giá với phim quảng cáo định giá với thể loại khác phim tài liệu, phóng sự, phim truyền thống, phim giới thiệu doanh nghiệp…thì vào khoản dựa vào giá đối thủ canh tranh Đối với máy móc trang ... này, định giá cho loại khác hàng dựa giá đối thủ cạnh tranh Tựu trung lại , Tuỳ loại hình dịch vụ, đối tượng , gía đối thủ canh tranh mà Trung tâm định gía cho phù hợp Phần lớn mức giá dựa sở ... để định giá cho máy móc thiết bị Trung tâm phải dựa vào giá thị trường Trung tâm có thẻ áp dụng nhiều hình thức hợp đồng thuê mua : Nhgiã Trung tâm cho đối tác thuê với mức giá hợp lý: Giá trị...

52
361
0

Tài liệu Đánh giá việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và khai thác nguồn lực thông tin ở trung tâm thông tin thư viện trường Đại học Y Hà Nội pptx

Ngày tải lên : 26/02/2014, 03:20

... viện Trờng Đại học Y Hà Nôị Đánh giá hiệu việc ứng dụng công nghệ thông tin quản lý khai thác nguồn lực thông tin Th viện Trờng Đại học Y Hà Nội II Đối tợng phơng pháp nghiên cứu Đối tợng: Đề tài ... tin Th viện Trờng Đại học Y Hà Nội Phơng pháp: - Phơng pháp tiếp cận phần mềm quản lý th viện ứng dụng máy vi tính - Phơng pháp quan sát thực tế, điều tra phiếu - Phơng pháp so sánh, phân tích, ... Library Server) Khoa Công nghệ Đại học Quốc gia biên soạn Toàn sở liệu chuyển sang phần mềm quản trị 99 3.3 Hiệu việc quản lý nguồn lực thông tin: * Hiệu quản lý - Quản lý đợc khối lợng thông tin lớn...

5
1.2K
6

Một số biện pháp quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện ninh phước, tỉnh ninh thuận

Ngày tải lên : 28/08/2014, 12:15

100
740
5

Nâng cao hiệu quả công tác Văn thư lưu trữ trường THCS Suối Đá thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin quản lý văn bản

Ngày tải lên : 21/04/2015, 15:02

... chưa quan tâm đến việc quản lý văn lưu trữ, quản lý văn lưu trữ chưa khoa học dẫn đến việc muốn tìm kiếm văn nhiều thời gian - Việc quản lý văn lưu trữ theo phương pháp cũ nhiều thời gian tìm ... kiểm tra sau tác động cao kết kiểm tra trước tác động ngẫu nhiên mà tác động Chênh lệch giá trị trung bình chuẩn SMD = Điều cho thấy mức độ ảnh hưởng việc ứng dụng công nghệ thông tin quản lý ... thường xuyên học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, thường xuy ên cập nhật thông tin, kiến thức qua phương tiện thông tin, internet Tìm kiếm đầy đủ, kịp thời văn phục vụ chu y ên môn nghiệp...

10
1.2K
4

CÁC GIẢI PHÁP ĐỂ ĐẨY MẠNH VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY VÀ QUẢN LÝ TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC BA CỤM BẮC

Ngày tải lên : 27/04/2015, 16:49

... tác người - máy, dạy theo nhóm, đòi hỏi giáo viên phải kết hợp hài hòa phương pháp dạy học đồng thời phát huy ưu điểm phương pháp dạy học làm hạn chế nhược điểm phương pháp dạy học truyền thống ... nghiệm thức dạy học Công nghệ thông tin phương tiện để tiến tới xã hội học tập” Công nghệ thông tin mở triển vọng to lớn việc đổi phương pháp hình thức dạy học Những phương pháp dạy học theo cách ... tiểu học, sử dụng tin học công cụ tích cực đổi phương pháp dạy học tiểu học giai đoạn Giáo viên chủ động, liên kết nhiều nguồn kiến thức, nhiều hình ảnh sinh động tiết dạy mà dạy phương pháp...

19
872
1

PHƯƠNG HƯỚNG ĐIỀU CHỈNH CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ KINH TẾ NHẰM TẠO SỰ PHÙ HỢP GIỮA CƠ CẦU SINH VIÊN ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ

Ngày tải lên : 30/10/2013, 13:20

18
349
0

Sự phù hợp giữa cơ cấu tổ chức và chiến lược kinh doanh ở tổng công ty dệt may Việt Nam (Vinatex).doc.DOC

Ngày tải lên : 31/08/2012, 21:37

25
2.1K
10