vận dụng phương pháp dạy học trực quan

Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông

Ngày tải lên : 04/04/2013, 17:02

... phơng pháp dạy học để nâng cao chất lợng dạy và học là vấn đề đang đợc quan tâm hiện nay. Phơng pháp dạy học trực quan là một trong những phơng pháp đem lại chất lơng dạy học cao. Vận dụng cơ ... dạy học trực quan; em nhận thấy phơng pháp dạy học trực quan là phơng pháp dạy học rất phù hợp với nội dung và đặc điểm của chơng trình kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông. Phơng pháp dạy học ... nhất. Phơng pháp dạy học trực quan là một trong những phơng pháp dạy học đợc ứng dụng nhiều trong giảng dạy ở phổ thông. Xuất phát từ nhiệm vụ, nội dung của môn học cũng nh đặc điểm của phơng pháp dạy...

61
1.2K
0

Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông

Ngày tải lên : 08/08/2013, 11:45

58
837
3

Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông

Ngày tải lên : 30/10/2013, 14:20

... Không nổ được. giữa phương pháp dạy học và phương tiện trực quan thường gặp hai mức độ sử dụng sau: - Sử dụng phương tiện trực quan để minh họa. - Sử dụng phương tiện trực quan tìm tòi bộ phận. 2.2.1.1 ... nội dung khác Các bước sử dụng phương tiện trực quan để tìm tòi được thể hiện trên sơ đồ sau: 2.2.2 Phạm vi – khả năng sử dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp ... việc sử dụng trực quan người giáo viên cần kết hợp với các phương pháp dạy học khác của bản thân để giúp học sinh tìm ra hướng giải quyết nhanh nhất. 2.2.2.2 Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy...

23
604
0

cơ sở lí luận và thực tiễn của việc vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông

Ngày tải lên : 30/10/2013, 14:20

... việc vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông 1.1 Một số khái niệm liên quan 1.1.1 Phương pháp dạy học trực quan 1.1.1.1 Trực quan: Trực quan ... trường dạy nghề đã có nhưng quá ít so với nhu cầu dạy và học hiện nay. 1.3.3 Tìm hiểu việc sử dụng phương tiện trực quan và phương pháp dạy học trực quan ở phổ thông Việc sử dụng phương tiện trực ... cho học sinh tự khám phá kiến thức. Phương pháp dạy học trực quan là một phương pháp dạy học có từ rất lâu. Tuy nhiên việc vận dụng nó trong giảng dạy hàng ngày còn chưa phổ biến. Hiện nay phương...

15
1.7K
1

Nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD ở trường THPT hương khê hà tĩnh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan

Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:47

82
845
3

Áp dụng phương pháp dạy học trực quan để nâng cao chất lượng dạy học môn Tin học lớp 6

Ngày tải lên : 22/10/2014, 00:00

14
717
5

Thực trạng việc sử dụng phương pháp dạy hoc trực quan tại các trường mầm non huyện Sóc Sơn, Hà Nội

Ngày tải lên : 03/11/2014, 17:07

50
864
2

SKKN phương pháp dạy học trực quan và việc vận dụng kênh hình trong dạy học địa lý 6 trường thcs

Ngày tải lên : 29/08/2014, 20:58

14
2.7K
9

Phối hợp phương pháp dạy học trực quan với phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trọng dạy học nội dung môn toán lớp 3

Ngày tải lên : 04/10/2014, 02:25

56
1K
1

Tìm hiểu về phương pháp dạy học trực quan kết hợp với phương pháp vấn đáp trong dạy Địa lí ở khối lớp 7

Ngày tải lên : 28/09/2013, 06:10

... áp dụng . Với những phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh thì việc sử dụng phương pháp dạy học trưc quan kết hợp với phương pháp vấn đáp có thể áp dụng ... tổ chức những tiết học ngoài trời như tham quan , thực địa II/ Thực trạng về việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan kết hợp với phương pháp vấn đáp trong quá trình dạy học môn Địa lí khối ... kết quả việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan kết hợp với phương pháp vấn đáp trong dạy học địa lí , tôi đã nghiên cứu bảng điểm kiểm tra giữa kì của học sinh khối lớp 7 năm học 2006-2007...

11
1.6K
6

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm để nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân cho học sinh lớp 11 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông trần phú, quận tân phú, thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:11

101
1.7K
2

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá hướng dẫn trẻ mẫu giáo (5 đến 6 tuổi) tìm hiểu môi trường xung quanh

Ngày tải lên : 08/10/2014, 02:37

65
865
13

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học bất đẳng thức

Ngày tải lên : 26/10/2012, 14:22

... phá thì phương pháp dạy học này rất gần với phương pháp dạy học đàm thoại Ơrixtic và dạy học phát hiện, giải quyết vấn đề, dạy học kiến tạo, chỉ khác nhau về cách tổ chức các hoạt động học tập. ... Chƣơng I: Cơ sở lý luận và thực tiễn phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn Chƣơng II: Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học bất đẳng thức ở trường THPT Chƣơng ... dẫn trong dạy học bất đẳng thức ở trƣờng THPT ”. 2. Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng hợp lý phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy bất đẳng thức ở trường THPT, thì HS học tập một...

118
2.4K
23

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học bất đẳng thức ở trường thpt

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:55

... thú. Những phương pháp này chủ yếu dựa vào các hoạt động của HS do thầy giáo tạo ra trên lớp; trong đó phải kể đến phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn. Đó là phương pháp dạy học thông ... động hoá người học [6]. Đổi mới phương pháp dạy học môn toán theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh, nhằm khơi dậy và phát triển khả năng tự học, hình thành cho học sinh tư duy ... hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 4 Kết luận chƣơng 1 22 Chƣơng 2. VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC KHÁM PHÁ CÓ HƢỚNG DẪN TRONG DẠY HỌC BẤT ĐẲNG THỨC...

118
1.5K
9

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:51

... chứa phương pháp dạy và phương pháp học. * Đặc điểm của phương pháp dạy học tích cực - PPDH tích cực là hệ thống phương pháp trong đó phương pháp tự học là trung tâm chỉ đạo, có tác dụng ... hiện - Phương pháp động não - Dạy học hiện trường - Dạy học đồng đội - Dạy học vi mô - Dạy học chương trình hoá - Dạy học nghiên cứu điển hình - Dạy học dự án - Dạy học Graph. ... bt c sở lý luận về phương pháp dạy học tích cực, vận dụng phương pháp dạy học tích cực” vào hoạt động dạy học môn giáo dục học ở trường CĐSP Ngô Gia Tự Bắc Giang (phương pháp động não (tấn...

104
4.1K
14

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:13

... Vận dụng phương pháp dạy học tích cực” trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường CĐSP Ngô Gia Tự Bắc Giang. 2. Mục đích nghiên cứu Vận dụng phương pháp dạy học tích cực” trong dạy ... tài. 1.3. Khái quát về phƣơng pháp dạy học và phƣơng pháp dạy học tích cực 1.3.1 Khái niệm phƣơng pháp dạy học - Phương pháp Phương pháp là một phạm trù hết sức quan trọng, nó tồn tại gắn bó ... dạy học tích cực * Khái niệm phương pháp dạy học tích cực Theo các nhà giáo dục học Việt Nam: PPDH tích cực là các phương pháp được sử dụng trong quá trình dạy học nhằm phát huy cao nhất tính...

104
3.4K
14

ĐỀ TÀI SKKN “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM- SINH HỌC 10.”

Ngày tải lên : 14/01/2013, 10:39

... trong những biện pháp đó là phương pháp dạy học tích cực. Trong tình hình đổi mới phương pháp dạy học hiện nay ở các trường phổ thông đã có những tiến bộ đáng kể. Phương pháp dạy học truyền thống ... trong đó kỹ năng vận dụng giải thích qua lại giữa thực tiễn và kiến thức lý thuyết là rất quan trọng. Người thực hiện 7 ĐỀ TÀI SKKN “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI ... Trong dạy học, việc lựa chọn phương pháp dạy học cho phù hợp với nội dung của bài dạy và phù hợp với đối tượng học sinh là một vấn đề hết sức cần thiết.Nhiều giáo viên trong quá trình giảng dạy...

14
3.3K
7

Vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học những nội dung mới trong chương trình hóa học 12

Ngày tải lên : 30/01/2013, 10:57

... đối tượng dạy học, mỗi phương phá p phát huy thế mạnh riêng của nó. Việc phối hợp hợp lý các phương pháp dạy học (phương pháp dạy học phức hợp) nhằm phát huy thế mạnh của mỗi phương pháp cần ... chọn phương pháp dạy học thích hợp và phối hợp hợp lý các phương pháp dạy học là rất quan trọng. Trong một giờ lên lớp, có 76/79 GV (96,2 %) không chọn duy nhất một phương pháp dạy học. Tùy theo ... dạy học cộng tác nhóm nhỏ, graph dạy học, algorit dạy học, dạy học nêu vấn đề… Bảng 1.2. Bảng tổng kết các ý kiến của GV về việc lựa chọn phương pháp dạy học thích hợp cho bài giảng hóa học...

163
3.4K
10

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong các bài luyện tập, ôn tập hóa học lớp 11 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:42

... 8T 1.2.5.3. Phương pháp grap dạy học 8T 23 8T 1.2.5.4. Phương pháp sử dụng thí nghiệm hóa học 8T 24 8T 1.2.5.5. Phương pháp sử dụng bài tập hóa học 8T 25 8T 1.2.5.6. Phương pháp dạy học hợp ... 60,61 2 Phương pháp đàm thoại 83,84 3 Phương pháp trực quan 47,47 4 Phương pháp sử dụng bài tập hóa học 100 5 Phương pháp grap 20,20 6 Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm 21,21 Nhận xét: ... 8T 1.3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM 8T 27 8T 1.3.1. Mô hình ba bình diện về phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm [5] 8T 27 8T 1.3.2. Những đặc trưng của dạy học...

143
8K
40

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chương chất khí

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:44

... hiệu quả dạy học với tên của đề tài là Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chươ ng “Chất khí” (Vật lí 10 Cơ bản) nhằm phát triển tư duy của học sinh”. PP DHKP lần đầu tiên được ... [06] Phương pháp dạy học tích cực là một thuật ngữ rút gọn, được dùng ở nhiều nước để chỉ những phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học . ... PPDH tích cực [06]  Dạy và học thông qua tổ chức các hoạt động học tập cho người học Khác với dạy học một chiều, dạy học tích cực được HS tham gia hoạt động nhiều h ơn. Học sinh sẽ là những...

112
1K
5