tổ chức vận dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá người học

Sử dụng phương tiện trực quan theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học địa lý ở tiểu học

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:49

... với biện pháp cụ thể: Đổi cấu tổ chức, nội dung, phương pháp dạy học theo hướng “Chuẩn hoá, đại hoá, xã hội hố”, phát huy trí sáng tạo, khả vận dụng, thực hành người học Tiểu học bậc học tảng, ... gồm phương pháp: - Phương pháp quan sát hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh - Phương pháp điều tra Ankét sinh - Phương pháp tổng kết kinh nghiệm dạy học giáo viên học - Phương pháp ... hiệu dạy học địa lí tiểu học 1.2.3 Tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh 1.2.3.1 Tính tích cực Tích tích cực khái niệm rộng, nhiều ngành khoa học như: triết học, tâm lí học, giáo dục học ...

115
919
2

Sử dụng phương tiện trực quan theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong quá trình dạy học địa lí ở tiểu học

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:49

... tiện dạy học, thiết bị dạy học, phơng tiện kĩ thuật dạy học, PTTQđều thiết bị, đồ dùng dạy học nhà trờng Phơng tiện dạy học công cụ mà giáo viên học sinh sử dụng trình dạy học đạt đợc mục đích dạy ... Sư dơng PTTQ theo híng tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh dạy học địa lý tiểu học: Tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh đợc hiểu tập hợp biện pháp nhằm làm chuyển biến học sinh từ ... dụng PTTQ dạy học địa lý tiểu học theo hớng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh (Sơ ®å kÌm theo) 97 Quy tr×nh sư dơng thể loại PTTQ: Theo định hớng đổi phơng pháp dạy học, PTTQ đợc sử dụng...

104
816
1

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 5

Ngày tải lên : 07/06/2014, 16:14

... với chiến lược, phương pháp, thủ pháp trò, việc dạy phải xuất phát từ người học, người học, phải đáp ứng nhu cầu người học nhu cầu xã hội Dạy học tích cực người dạy phải lấy người học trung tâm, ... 2.2 Biện pháp sử dụng phương tiện trực quan theo hướng tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh dạy học Khoa học lớp 15 2.3 Quy trình sử dụng phương tiện trực quan theo hướng tích cực hố hoạt ... tình, tích cực có độc lập sáng tạo người học trình học tập [5] 1.1.4 Sử dụng PTTQ theo hướng tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh Trong dạy học tiểu học nói chung dạy học mơn Khoa học nói...

57
1.4K
2

Nghiên cứu sử dụng phương tiện trực quan theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong giờ học ở trường trung học cơ sở

Ngày tải lên : 29/04/2016, 01:32

27
282
0

xây dựng và tổ chức bài học nhằm củng cố kiến thức, kỹ năng toán học theo định hướng vận dụng phương pháp dạy học tích cực( vận dụng vào dạy học giải tích lớp 12 thpt)

Ngày tải lên : 10/10/2014, 15:30

129
534
1

Vận dụng phương pháp dạy học theo nhóm để tổ chức dạy các chủ đề về phương trình và bất phương trình ở trường THPT phù ninh

Ngày tải lên : 30/10/2014, 14:24

... pháp sư phạm tổ chức DHTN PT BPT trường THPT 2.2.1 Biện pháp : (Dựa sở lý luận dạy học tự học) Dạy việc học, dạy tự học PT BPT cho HS THPT 33 Dạy việc học, dạy tự học mơn Tốn PT BPT tất môn học ... Lựa chọn phương pháp, phương tiện dạy học, dạng tổ chức DHTN, phương án tổ chức điều khiển nhóm phù hợp với nội dung học hỗ trợ tốt cho trình DHTN + Lựa chọn phương pháp, phương tiện dạy học - Lựa ... tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học cần rèn luyện phương pháp tự học cho người học, coi không phương tiện nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu quan trọng dạy học + Bồi dưỡng ý chí lực tự học...

78
850
0

TIỂU LUẬN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NHẬN XÉT VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ( PHIM GIỜ DẠY )

Ngày tải lên : 01/04/2015, 16:48

... Phương pháp làm việc với sách giáo khoa tài liệu tham khảo Phương pháp giảng giải Phương pháp vấn đáp Phương pháp thực hành thí nghiệm Phương pháp dạy học trực quan Phương pháp ôn tập ... II.2.5 Phương pháp dạy học trực quan Là phương pháp sử dụng phương tiện trực quan , phương tiện kĩ thuật dạy học để hình thành, củng cố, hệ thống hóa kiểm tra tri thức , kĩ năng, kĩ xảo học sinh ... vai trò chủ đạo, HS tự giác, tích cực, độc lập tiến hành hoạt động nhận thức nhằm thực tốt nhiệm vụ dạy học II.2 Khái niệm phương pháp dạy học sử dụng II.2.1 Phương pháp làm việc với sách giáo...

14
403
0

vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chương tổ hợp và xác suất

Ngày tải lên : 05/10/2014, 06:34

... để vận dụng phƣơng pháp dạy học tích cực vào dạy học nội dung Đã việc vận dụng phƣơng pháp dạy học tích cực vào dạy học nội dung việc cần thiết phù hợp với nhu cầu cần phải đổi mói phƣơng pháp ... tài là: Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chương Tổ hợp xác suất’’ (Đại số Giải tích 11 - nâng cao) Mục đích nghiên cứu Vận dụng phƣơng pháp dạy học khám phá vào dạy học số tình ... nhóm nhƣ lớp học Từ việc xác định vai trò GV HS trình học tập theo phƣơng pháp dạy học khám phá ta thấy phƣơng pháp dạy học đƣợc vận dụng cách khoa học thực phát huy đƣợc tính tích cực học tập HS...

101
787
5

khóa luận tốt nghiệp vận dụng phương pháp dạy học tự phát hiện trong giờ dạy học luyện từ và câu lớp 5

Ngày tải lên : 28/10/2014, 10:45

81
543
0

khóa luận tốt nghiệp vận dụng phương pháp dạy học tự phát hiện trong dạy học luyện từ và câu ở lớp 2

Ngày tải lên : 28/10/2014, 17:46

79
409
0

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học Đại số tổ hợp (Đại số và giải tích lớp 11 THPT)

Ngày tải lên : 02/11/2014, 22:23

... thức Dạy học PH&GQVĐ đường để phát huy tính tích cực nhận thức HS, áp dụng nhiều hình thức dạy học với mức độ tự lực khác HS 5) Vận dụng dạy học theo tình Dạy học theo thuyết tình quan điểm dạy học, ... là: “ Vận dụng phương pháp dạy học phát giải vấn đề dạy học "Đại số tổ hợp" (Đại số giải tích lớp 11 THPT) Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu dạy học phát giải vấn đề (PH&GQVĐ) việc dạy học ... Giáo dục đổi phương pháp dạy học (PPDH) rộng khắp nhà trường Việc đổi cần thực theo hướng hoạt động hóa người học, tổ chức cho học sinh (HS) học tập hoạt động hoạt động tự giác, tích cực sáng tạo...

142
1.3K
5

vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào dạy phong cách chức năng ngôn ngữ

Ngày tải lên : 02/12/2015, 13:27

... dạy học hợp tác 14 1.1.5 Quy trình tổ chức dạy học theo phương pháp dạy học hợp tác 22 1.2 Cơ sở việc dạy học PCCNNN theo hình thức dạy học hợp tác 30 1.2.1 Mối quan hệ dạy học TV phương ... này, vận dụng, kết hợp phương pháp: Phương pháp phân tích tổng hợp, phương pháp sử dụng để nghiên cứu lịch sử vấn đề, lí thuyết DHHT, tổng hợp vấn đề có liên quan đến PP DHHT ứng dụng vào dạy học ... phương pháp dạy học hợp tác) với lớp đối chứng (dạy theo truyền thống) Từ rút tác dụng phương pháp dạy học hợp tác việc dạy phong cách chức ngơn ngữ nói riêng dạy TV nói chung Phương pháp thực...

130
1K
0

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào dạy phong cách chức năng ngôn ngữ

Ngày tải lên : 23/08/2016, 16:12

... dạy học hợp tác 14 1.1.5 Quy trình tổ chức dạy học theo phương pháp dạy học hợp tác 22 1.2 Cơ sở việc dạy học PCCNNN theo hình thức dạy học hợp tác 30 1.2.1 Mối quan hệ dạy học TV phương ... này, vận dụng, kết hợp phương pháp: Phương pháp phân tích tổng hợp, phương pháp sử dụng để nghiên cứu lịch sử vấn đề, lí thuyết DHHT, tổng hợp vấn đề có liên quan đến PP DHHT ứng dụng vào dạy học ... phương pháp dạy học hợp tác) với lớp đối chứng (dạy theo truyền thống) Từ rút tác dụng phương pháp dạy học hợp tác việc dạy phong cách chức ngơn ngữ nói riêng dạy TV nói chung Phương pháp thực...

20
308
1

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học bài trách nhiệm của học sinh với nhiệm vụ bảo an ninh tổ quốc cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 18/11/2016, 10:47

... 2.2.2.2 Dạy học hợp tác Ở nhiều môn học khác nhau, phương pháp dạy học họp tác có số tên gọi khác như: học tập hợp tác, dạy học theo nhóm, thảo luận nhóm Phương pháp dạy học họp tác( dạy học theo ... đổi phương pháp dạy học giáo dục nói chung, mơn học GDQP&AN nói riêng, nên tơi chọn đề tài: Vận dụng phương pháp dạy học tích cực ừong dạy học Trách nhiệm học sinh nhiệm vụ bảo vệ an ninh Tổ ... thức học sinh thời gian học * Thiết kế kế hoạch học áp dụng dạy học hợp tác - Xác định phương pháp dạy học chủ yếu: dạy học hợp tác cần kết họp với phương pháp, kĩ thuật dạy học khác, ví dụ phương...

68
444
0

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào giảng dạy một số yếu tố hình học lớp 3

Ngày tải lên : 02/01/2017, 10:33

... nên, cách dạy học hữu hiệu người giáo viên phải giảng dạy theo phương pháp mới, theo hướng tích cực, lấy người học làm trung tâm Một phương pháp dạy học quan tâm phương pháp dạy học tích cực 1.2 ... dạy yếu tố hình học Phương pháp dạy học phát GQVĐ phương pháp dạy học tích cực ưu tiên tổ chức dạy học Phương pháp dạy học đảm bảo cho học sinh việc tham gia hoạt động học theo hướng tự giác, ... nhân bản, định đến việc tổ chức dạy học theo phương pháp tổ chức dạy học theo phương pháp dạy học tích cực nói chung 1.2.2.2 Ngun nhân từ phía học sinh Học sinh Tiểu học lứa tuổi mà em thích...

68
669
5

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy chương “tổ hợp và xác suất” lớp 11 ở trường THPT

Ngày tải lên : 14/01/2017, 00:47

... hợp 2.3 Vận dụng PPDH phát GQVĐ vào dạy học quy tắc phƣơng pháp Định hướng biện pháp dạy học quy tắc, phương pháp theo hướng dạy học phát giải vấn đề Dạy học quy tắc phương pháp theo hướng phát ... pháp dạy học, năm vừa qua có nhiều phương pháp dạy học nghiên cứu vận dụng vào thực tiễn dạy học trường phổ thơng nước ta, có phương pháp dạy học phát giải vấn đề Nhiều nghiên cứu rằng, phương pháp ... chương 19 Chƣơng VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC NỘI DUNG CHƢƠNG TỔ HỢP VÀ XÁC XUẤT 2.1 Vận dụng dạy học phát giải vấn đề vào dạy học khái niệm Vị trí...

110
850
6

Khoá luận tốt nghiệp vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào giảng dạy một số yếu tố hình học lớp 3

Ngày tải lên : 02/02/2017, 21:02

... dạy yếu tố hình học Phương pháp dạy học phát GQVĐ phương pháp dạy học tích cực ưu tiên tổ chức dạy học Phương pháp dạy học đảm bảo cho học sinh việc tham gia hoạt động học theo hướng tự giác, ... nên, cách dạy học hữu hiệu người giáo viên phải giảng dạy theo phương pháp mới, theo hướng tích cực, lấy ngưòi học làm trung tâm Một phương pháp dạy học quan tâm phương pháp dạy học tích cực 1.2 ... nhân bản, định đến việc tổ chức dạy học theo phương pháp tổ chức dạy học theo phương pháp dạy học tích cực nói chung 1.2.2.2 Ngun nhân từ phía học sinh Học sinh Tiểu học lứa tuổi mà em thích...

67
1K
3

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào dạy phong cách chức năng ngôn ngữ

Ngày tải lên : 12/03/2017, 06:11

... dạy học hợp tác 14 1.1.5 Quy trình tổ chức dạy học theo phương pháp dạy học hợp tác 22 1.2 Cơ sở việc dạy học PCCNNN theo hình thức dạy học hợp tác 30 1.2.1 Mối quan hệ dạy học TV phương ... nghiệm (dạy theo phương pháp dạy học hợp tác) với lớp đối chứng (dạy theo truyền thống) Từ rút tác dụng phương pháp dạy học hợp tác việc dạy phong cách chức ngơn ngữ nói riêng dạy TV nói chung Phương ... nhất, tổng hợp hệ thống lí thuyết phương pháp dạy học hợp tác để vận dụng cách thích hợp vào dạy phong cách chức ngôn ngữ - Thứ hai, thiết số tập, giáo án nhóm PC NNNN dạy theo phương pháp dạy học...

130
348
0