0

tích hợp nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả vào các môn học và hoạt động giáo dục cấp tiểu học

GIÁO dục sử DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM vµ HIỆU QUẢ TRONG môn THỦ CÔNG, kỹ THUẬT TIỂU học

GIÁO dục sử DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆMHIỆU QUẢ TRONG môn THỦ CÔNG, kỹ THUẬT TIỂU học

Mẫu Slide - Template

... dụng lợng tiết kiệm hiệu vào môn Thủ công, Kỹ thuật tiểu học 1.1 Tích hợp vào học lớp: Căn vào nội dung học môn Thủ công, môn Kĩ thuật để tích hợp giáo dục sử dụng lợng tiết kiệm hiệu vào học ... hiệu vào môn Thủ công, Kỹ thuật tiểu học nh nào? Nêu số phơng pháp tích hợp giáo dục sử dụng lợng tiết kiệm hiệu vào môn Thủ công, Kỹ thuật tiểu học? Tích hợp giáo dục sử dụng lợng tiết kiệm hiệu ... dạy học (môn học) theo hớng lồng ghép, tích hợp giáo dục sử dụng NLTKHQ - Tích cực thực dạy học lồng ghép, tích hợp giáo dục sử dụng NLTKHQ vào môn học I Mục tiêu giáo dục sử dụng lợng tiết kiệm...
  • 36
  • 591
  • 0
Dạy học tích hợp nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả môn Vật lý THPT

Dạy học tích hợp nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả môn Vật lý THPT

Tư liệu khác

... lại GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM HIỆU QUẢ THÔNG QUA MỘT SỐ MÔN HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHƯƠNG I: GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM ... KIỆM HIỆU QUẢ TRONG MÔN VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Mục tiêu tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn Vật lí 1.1 Về kiến thức - HS nêu khái niệm như: lượng, năng, điện năng, ... phát Các hoạt Thiết kế sử dụng máy phát điện xoay chiều Hoạt động HS Hoạt động GV pha nhằm tiết kiệm lượng + Đinamô xe đạp + Đèn pin lắc theo nhịp - Tiết kiệm dây sử dụng cách mắc hình sao, tam động...
  • 25
  • 2,733
  • 25
SKKN  sử dụng phiếu học tập để hướng dẫn học sinh học nội dung tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả vào một số bài học môn cô

SKKN sử dụng phiếu học tập để hướng dẫn học sinh học nội dung tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả vào một số bài học môn

Giáo dục học

... học sinh 2.4 Nội dung SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP ĐỂ HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC NỘI DUNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM HIỆU QUẢ VÀO MỘT SỐ BÀI HỌC MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 11 THPT PHIẾU HỌC ... DỤNG PHIẾU HỌC TẬP ĐỂ HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC NỘI DUNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM HIỆU QUẢ VÀO MỘT SỐ BÀI HỌC MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 11 THPT Mục đích nghiên cứu Nội dung vào nghiên ... tập” Tiết họcsử dụng “Phiếu học tập” Số hs tìm vấn đề họcnội dung học sử dụng TKNL &HQ Sau học xong hỏi Sử dụng NLTK &HQ số hs hiểu nội dung Số hs tìm vấn đề họcnội dung học sử dụng...
  • 19
  • 529
  • 0
Tích Hợp Nội Dung Giáo Dục Sử Dụng Năng Lượng Tiết Kiệm Và Hiệu Quả Môn: Thủ Công Và Kĩ Thuật

Tích Hợp Nội Dung Giáo Dục Sử Dụng Năng Lượng Tiết Kiệm Hiệu Quả Môn: Thủ Công Kĩ Thuật

Tiểu học

... THỨC TÍCH HỢP Tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu 1.1 Tích hợp vào học lớp 1.2 Tích hợp cách tổ chức hoạt động khác theo chủ đề môn học gắn với giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu ... 1.1 Tích hợp vào học lớp Căn vào nội dung học môn Thủ công, môn Kĩ thuật, tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu vào họcnội dung liên quan, gần gũi 15 Có mức độ tích hợp giáo dục tiết ... THỨC TÍCH HỢP Tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu 1.1 Tích hợp vào học lớp 1.2 Tích hợp cách tổ chức hoạt động khác theo chủ đề môn học gắn với giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu...
  • 64
  • 1,198
  • 0
Chuyên Đề Tích Hợp Nội Dung Giáo Dục  Sử Dụng Năng Lượng Tiết Kiệm Và Hiệu Quả Môn: Thủ Công Và Kĩ Thuật

Chuyên Đề Tích Hợp Nội Dung Giáo Dục Sử Dụng Năng Lượng Tiết Kiệm Hiệu Quả Môn: Thủ Công Kĩ Thuật

Sư phạm

... THỨC TÍCH HỢP Tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu 1.1 Tích hợp vào học lớp 1.2 Tích hợp cách tổ chức hoạt động khác theo chủ đề môn học gắn với giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu ... 1.1 Tích hợp vào học lớp Căn vào nội dung học môn Thủ công, môn Kĩ thuật, tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu vào họcnội dung liên quan, gần gũi 15 Có mức độ tích hợp giáo dục tiết ... THỨC TÍCH HỢP Tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu 1.1 Tích hợp vào học lớp 1.2 Tích hợp cách tổ chức hoạt động khác theo chủ đề môn học gắn với giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu...
  • 64
  • 527
  • 0
Tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong môn Địa lý THPT

Tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong môn Địa lý THPT

Địa lý

... HOẠT ĐỘNG Tìm hiểu giáo án Địa lí thực tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu  Mục đích: o Học viên biết xác định nội dung tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu địa cụ thể o Học ... thực tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu  Mục đích: 34 o Học viên thực hành soạn giảng một trích đoạn biết xác định nội dung vào địa cần tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu ... BUỔI I HOẠT ĐỘNG Tìm hiểu mục tiêu giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn Địa lí  Mục đích: o Học viên nắm vững mục tiêu giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn Địa lí THPT o...
  • 38
  • 1,732
  • 7
Tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả

Tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả

Tư liệu khác

... “Luật sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả : Năng lượng loại nhiên liệu điện năng, nhiệt thu nhờ trình chuyển hoá nhiên liệu chuyển hoá nguồn lượng tái tạo không tái tạo  nhiều định nghĩa, cách ... định nghĩa:     Năng lượng biểu thị khả sinh công Năng lượng đại lượng có khả cung cấp công trực tiếp Năng lượng lực để sinh công sinh nhiệt NL xem “công tích trữ” Năng lượng phạm trù vật ... trình biến đổi lượng cách tự nhiên hay nhân tạo Đỗ Bình Yên - Viện KH nă ng lượng Một số định nghĩa Năng lượng (tiếp):  Nghị định số 102/2003/NĐ Sử dụng N.L TK&HQ Giải thích từ Năng lượng dùng...
  • 12
  • 1,333
  • 16
Bài soạn tich hop, long ghep giao duc su dung nang luong tiet kiem va co hieu qua trong mon khoa hoc cho hsth

Bài soạn tich hop, long ghep giao duc su dung nang luong tiet kiem va co hieu qua trong mon khoa hoc cho hsth

Sinh học

... Khoa học - Xác định mức độ tích hợp giáo dục sử dụng lợng tiết kiệm hiệu học - Tích hợp nội dung giáo dục sử dụng lợng tiết kiệm hiệu cần gắn với nội dung học - Tích hợp giáo dục sử dụng lợng tiết ... lợng tiết kiệmhiệu Phơng thức tích hợp giáo dục sử dụng lợng tiết kiệm hiệu cho học sinh tiểu học qua môn Khoa học 2.1 Khái niệm tích hợp: Tích hợp giáo dục sử dụng lợng tiết kiệm hiệu vào môn ... việc giáo dục sử dụng tiết kiệm lợng hiệu môn Khoa học Mục tiêu giáo dục sử dụng lợng tiết kiệm hiệu cho học sinh tiểu học môn Khoa học Để dạy học tích hợp, lồng ghép nội dung giáo dục sử dụng...
  • 6
  • 2,112
  • 15
tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong môn sinh học khối 11

tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong môn sinh học khối 11

Vật lý

... sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn sinh học khối 11 III .Nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn sinh học khối 11 B.HƯỚNG DẪN DẠY HỌC TÍCH HỢP GIÁO DỤC SỬ DỤNG ... tiết kiệm hiệu - Các biện pháp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Các địa mức độ tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn sinh học 11 Lớp Tên Địa Nội dung tích hợp Mức độ tích hợp Bài 3: Thoát ... lạm dụng ma tuý, chất gây nghiện tệ nạn xã hội khác II.Mục tiêu giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn sinh học khối 11 Sau học xong Sinh họctích hợp nội dung sử dụng lượng tiết kiệm hiệu...
  • 27
  • 1,589
  • 1
skkn một số bài giảng sinh học thpt có tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả

skkn một số bài giảng sinh học thpt có tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả

Giáo dục học

... thống giáo dục quốc dân thông qua việc giảng dạy lồng ghép kiến thức sử dụng NLTK & HQ vào môn học cấp từ tiểu học đến THPT - Quan điểm công tác giáo dục học sinh sử dụng lng tiết kiệm hiệu thông ... việc giáo dục sử dụng NLTK & HQ cho học sinh phải việc giáo dục ý thức thực hành sử dụng nguồn điện, nguồn nc đảm bảo tiết kiệm hiệu nhà trờng - Da vào có tính pháp lý để thực giáo dục học sinh sử ... đẩy sử dụng NLTK & HQ, bảo vệ môi trng + Đề án Chơng trình mục tiêu quốc gia Sử dụng lng tiết kiệm hiệu theo Quyết định số 79/2006/QĐ Thủ tng Chính phủ đa nội dung giáo dục sử dụng NLTK & HQ vào...
  • 23
  • 1,019
  • 0
Đề tài: TÍCH HỢP GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ TRONG MÔN SINH HỌC KHỐI 11 pps

Đề tài: TÍCH HỢP GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM HIỆU QUẢ TRONG MÔN SINH HỌC KHỐI 11 pps

Báo cáo khoa học

... tiết kiệm hiệu - Các biện pháp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Các địa mức độ tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn sinh học 11 Lớp Tên Địa Nội dung tích hợp Mức độ tích hợp Bài 3: Thoát ... lạm dụng ma tuý, chất gây nghiện tệ nạn xã hội khác II.Mục tiêu giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn sinh học khối 11 Sau học xong Sinh họctích hợp nội dung sử dụng lượng tiết kiệm hiệu ... hiểu, thi sáng tác theo cách hữu hiệu để gắn học sinh vào hoạt động cách có hiệu lồng ghép nội dung sử dụng lượng tiết kiệm hiệu vào chương trình môn học, có môn Sinh học II.TÊN ĐỀ TÀI: Vì lí...
  • 23
  • 956
  • 2
Tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và bảo vệ môi trường trong dạy học môn vật lí

Tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm bảo vệ môi trường trong dạy học môn vật lí

Vật lý

... hin hng n tớnh h thng cht ch ni dung, tớnh khoa hc tng i sõu nờn a giỏo dc s dng nng lng tit kim v hiu qu cn phự hp ni dung bi chng cho trỏnh s dn tri,a quỏ nhiu ni dung vo mụn hc v lm quỏ ti hc ... ni dung v nng lng v s dng nng lng Vớ d 3: Bi Lc ma sỏt Vt lớ 10 nõng cao Ngay t cho bi GV cú th nờu cõu hi ln: Lc ma sỏt cú li hay cú hi i vi mt vt Vi bi ny giỏo viờn cn tớch hp vi ni dung ... n gin nht ch cú mt s ni dung mụn cú liờn quan n nng lng v s dng nng lng song khụng nờu rừ bi hc.Trong trng hp ny GV khai thỏc kin thc mụn hc v liờn h chỳng vi cỏc ni dung v s dng nng lng Vớ...
  • 14
  • 2,112
  • 9
SKKN Tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả vào chương trình vật lý lớp 11 nâng cao

SKKN Tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả vào chương trình vật lý lớp 11 nâng cao

Giáo dục học

... tiêu sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Việc đổi giáo dục Việt nam sở cho việc đưa nội dung giáo dục lượng tiết kiệm hiệu vào hệ thống giáo dục quốc dân Vì yêu cầu giáo dục nội dung phương pháp giáo dục ... sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả: 31/84 em - 36,9% - tăng 23,8% 1.3 Kinh nghiệm trình tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu 1.3.1 Đạt Trang 19/24 - Giáo dục tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu ... chức ' 'Tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả' ' dạy học vật lí cấp THPT III CÁC GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN Một số nguyên tắc lựa chọn nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả ...
  • 24
  • 2,188
  • 14
SKKN Tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả phần sinh thái học, sinh học 12 - chương trình chuẩn

SKKN Tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả phần sinh thái học, sinh học 12 - chương trình chuẩn

Giáo dục học

... phương pháp, phương tiện tích hợp nội dung giáo sử dụng lượng tiết kiệm hiệu vào môn học - Vận dụng phương pháp tích cực + Dạy học nêu giải vấn đề + Dạy học hợp tác - Sử dụng phương tiện máy vi ... Phương pháp tích hợp nội dung giáo dục lượng tiết kiệm hiệu vào môn học trường trung học - Tích hợp có nghĩa “gộp lại, sáp nhập lại thành tổng thể” Phương thức tích hợp môn học vận dụng tương đối ... với cấp học, từ tiểu học đến THPT Đề án “ Đưa nội dung giáo dục sử dụng NLTK & HQ vào hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2006- 2010” Bộ Giáo dục Đào tạo với mục tiêu: “Đưa nội dung giáo dục sử...
  • 21
  • 1,637
  • 5
Một số bài giảng sinh học THPT có tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả

Một số bài giảng sinh học THPT có tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả

Giáo dục học

... thống giáo dục quốc dân thông qua việc giảng dạy lồng ghép kiến thức sử dụng NLTK & HQ vào môn học cấp từ tiểu học đến THPT - Quan điểm công tác giáo dục học sinh sử dụng lng tiết kiệm hiệu thông ... việc giáo dục sử dụng NLTK & HQ cho học sinh phải việc giáo dục ý thức thực hành sử dụng nguồn điện, nguồn nc đảm bảo tiết kiệm hiệu nhà trờng - Da vào có tính pháp lý để thực giáo dục học sinh sử ... đẩy sử dụng NLTK & HQ, bảo vệ môi trng + Đề án Chơng trình mục tiêu quốc gia Sử dụng lng tiết kiệm hiệu theo Quyết định số 79/2006/QĐ Thủ tng Chính phủ đa nội dung giáo dục sử dụng NLTK & HQ vào...
  • 25
  • 251
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả vào chương trình vật lý lớp 11 nâng cao

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả vào chương trình vật lý lớp 11 nâng cao

Giáo dục học

... yêu cầu sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả, thực việc giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Nhà trường đóng vai trò quan giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu đối tượng học sinh thông qua học sinh ... cho người sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả: 31/84 em 36,9% - tăng 23,8% 1.3 Kinh nghiệm trình tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu 1.3.1 Đạt - Giáo dục tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu tiến ... chức ' 'Tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả' ' dạy học vật lí cấp THPT III CÁC GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN Một số nguyên tắc lựa chọn nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả ...
  • 20
  • 732
  • 1
Thiết kế các hoạt động giáo dục lồng ghép nội dung bảo vệ môi trường, giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và giáo dục an toàn giao thông

Thiết kế các hoạt động giáo dục lồng ghép nội dung bảo vệ môi trường, giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm giáo dục an toàn giao thông

Môi trường

... ud i ộN nàot na n i gn d s c t nêyugn cáC — uq u ih m ik t it gn l gn n gn d s hcáC — g nợưl g năn mệi k tếi T 3.2 gn rt iơm n i h màl gnơhk hc s gn l gn n cáC :)c n gn l gn n ,óig gn l gn n ,i ... c hcíht i iG — nâht n b ohc ht c hnis v nìg ig ,cós m hc hcác c ióN — rt i n gn rt iơm v o b àv t v noc v o b ,i c c v o b cós m hc hcác v ,gn rt iơm v o b àv gn rt iơm m ihn s v | GNƠHT OAIG ... gn n gn d s c d ốig ,gn rt iơm v o b c d ốig gnud i n péhg gn l hcác àv páhp gn hp ,gnud i n ,it c m õr màl s n eludoM p h ùhp hcác t m hnàh n it c gn l c iv gn péhg t oh n hc a l ,péhg gn l gnud...
  • 61
  • 6,195
  • 9
SKKN Vài biện pháp lồng ghép ba nội dung  giáo dục BVMT, giáo dục KNS, giáo dục Sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả vào bài “Thực hành Giữ trường học sạch đẹp” – Môn TN-XH  lớp 2

SKKN Vài biện pháp lồng ghép ba nội dung giáo dục BVMT, giáo dục KNS, giáo dục Sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả vào bài “Thực hành Giữ trường học sạch đẹp” – Môn TN-XH lớp 2

Giáo dục học

... dục BVMT, giáo dục KNS, giáo dục SDNLTK&HQ vào bài: “Thực hành: Giữ trường học đẹp” – Môn TN-XH lớp - Xác định nội dung GDMT tích hợp vào học - Nội dung GDMT tích hợp vào nội dung nào, hoạt động ... KNS vào nhà trường, có 143 nước đưa vào khóa - Việc giáo dục KNS cho học sinh nước thực theo hình thức: KNS môn học riêng biệt KNS tích hợp vào vài môn học KNS tích hợp vào nhiều tất môn học ... SDNLTK&HQ: - Sử dụng lượng tiết kiệm: Sử dụng hợp lý, giảm hao phí trình sử dụng Vài biện pháp lồng ghép ba nội dung giáo dục BVMT, giáo dục KNS, giáo dục SDNLTK&HQ vào bài: “Thực hành: Giữ trường học...
  • 48
  • 2,246
  • 6
DẠY HỌC TÍCH HỢP NỘI DUNG SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ Ở TRƯỜNG THPT MÔN VẬT LÝ VÀ CÔNG NGHỆ.

DẠY HỌC TÍCH HỢP NỘI DUNG SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM HIỆU QUẢ Ở TRƯỜNG THPT MÔN VẬT LÝ CÔNG NGHỆ.

Báo cáo khoa học

... DẠY HỌC TÍCH HỢP NỘI DUNG SD NLTK & HQ Ở TRƯỜNG THPT NỘI DUNG: I Một số định nghĩa lượng II Tại phải sử dụng NLTK&HQ? III Thế sử dụng NLTK&HQ? IV Giáo dục SD NLTK&HQ môn Vật Lý V Giáo dục SDNLTK&HQ ... nguồn lượng sơ cấp: than, dầu, khí đốt nguồn lượng thứ cấp nhiệt năng, điện sinh thông qua trình chuyển hoá lượngcấp 􀂄 Dự thảo số 11 “Luật sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả Giải thích từ Năng ... trình vận dụng để nâng cao hiệu suất sử dụng tiết kiệm lượng đời sống khoa học kỹ thuật - HS vận dụng khái niệm mà GV giới thiệu tích hợp trình bày lớp với thực tiễn sống hàng ngày - HS sử dụng kiến...
  • 12
  • 686
  • 0
Tập huấn giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả môn sinh học

Tập huấn giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả môn sinh học

Tài liệu khác

... lượng sống người Sử dụng lượng tiết kiệm hiệu - Sử dụng lượng tiết kiệm việc sử dụng lượng hợp lý, không gây lãng phí lượng trình sử dụng Ví dụ? - Sử dụng lượng hiệu việc sử dụng lượng với mức tiêu ... môn Sinh học cấp THCS  Tìm hiểu nội dung địa tích hợp GDSDNLTKHQ môn Sinh học cấp THCS  Lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với học Sinh họctích hợp nội dung GDSDNLTKHQ II Nội dungCác ... định nội dung, địa tích hợp GDSDNLTKHQ môn Sinh học cấp THCS  Biết cách lựa chọn phương pháp tổ chức dạy học Sinh họctích hợp nội dung GDSDNLTKHQ cách có hiệu  Biết cách thiết kế giáo án...
  • 70
  • 2,332
  • 16

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25