0

nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong môn sinh học khối 11

tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong môn sinh học khối 11

tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong môn sinh học khối 11

Vật lý

... sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn sinh học khối 11 III .Nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn sinh học khối 11 B.HƯỚNG DẪN DẠY HỌC TÍCH HỢP GIÁO DỤC SỬ DỤNG ... tuyên truyền sử dụng lượng tiết kiệm hiệu gia đình người xung quanh III .Nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn sinh học khối 11 Chương trình Sinh học 11 THPT có thuận lợi giáo dục chủ ... Hội đồng khoa học, đồng nghiệp bạn đọc để đề tài hoàn thiện áp dụng rộng rãi nghành V NỘI DUNG: TÍCH HỢP GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM HIỆU QUẢ TRONG MÔN SINH HỌC KHỐI 11 A.NHỮNG VẤN...
  • 27
  • 1,589
  • 1
Đề tài: TÍCH HỢP GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ TRONG MÔN SINH HỌC KHỐI 11 pps

Đề tài: TÍCH HỢP GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM HIỆU QUẢ TRONG MÔN SINH HỌC KHỐI 11 pps

Báo cáo khoa học

... tuyên truyền sử dụng lượng tiết kiệm hiệu gia đình người xung quanh III .Nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn sinh học khối 11 Chương trình Sinh học 11 THPT có thuận lợi giáo dục chủ ... V NỘI DUNG: TÍCH HỢP GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM HIỆU QUẢ TRONG MÔN SINH HỌC KHỐI 11 VI KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ: .23 I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Năng lượng ... Hội đồng khoa học, đồng nghiệp bạn đọc để đề tài hoàn thiện áp dụng rộng rãi nghành V NỘI DUNG: TÍCH HỢP GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM HIỆU QUẢ TRONG MÔN SINH HỌC KHỐI 11 A.NHỮNG VẤN...
  • 23
  • 956
  • 2
skkn một vài biện pháp giúp giáo dục học sinh sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong môn khoa học lớp 5

skkn một vài biện pháp giúp giáo dục học sinh sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong môn khoa học lớp 5

Giáo dục học

... Nguyên tắc tích hợp Tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn Khoa học hòa trộn nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu vào nội dung môn thành nội dung thống nhất, gắn bó chặt ... giúp giáo dục học sinh sử dụng lượng tiết kiệm hiệu tiết Khoa học 2.1 Đảm bảo nguyên tắc mức độ tích hợp nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu thiết kế dạy tổ chức dạy học lớp tiết học ... giáo dục học sinh sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn Khoa học lớp 5” Sáng kiến kinh nghiệm – Năm học 2012 - 2013 Mức độ phận: Chỉ có phần họcnội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả, ...
  • 34
  • 1,851
  • 3
Giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong môn Địa lý ở trường THPT

Giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong môn Địa lý ở trường THPT

Địa lý

... sử dụng tiết kiệm lượng - Có ước mơ tìm tòi giải pháp kỹ thuật nhằm sử dụng nguồn lượng mới, thay nguồn lượng truyền thống 16 II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Các hình ảnh minh hoạ có liên quan đến học ... Dựa vào: Biểu đồ Cơ cấu sử dụng lượng giới (SGK) Yêu cầu HS nhận xét thay đổi cấu sử dụng lượng giới thời kì 1940 – 2000 Giải thích Câu 2: Tại giai đoạn tương lai, việc tìm sử dụng nguồn lượng ... yếu dựa nguồn lượng: A Thuỷ B Than C Sức gió D Dầu khí Câu Tại cần ý việc khai thác hợp lí tài nguyên dầu khí Đông Nam Bộ MỘT SỐ CÂU HỎI VỀ VIỆC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM HIỆU QUẢ Câu 1: (Bài...
  • 24
  • 1,936
  • 17
Tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong môn Địa lý THPT

Tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong môn Địa lý THPT

Địa lý

... Tìm hiểu giáo án Địa lí thực tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu  Mục đích: o Học viên biết xác định nội dung tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu địa cụ thể o Học viên ... hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu  Mục đích: 34 o Học viên thực hành soạn giảng một trích đoạn biết xác định nội dung vào địa cần tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu o Học ... BUỔI I HOẠT ĐỘNG Tìm hiểu mục tiêu giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn Địa lí  Mục đích: o Học viên nắm vững mục tiêu giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn Địa lí THPT o Thành thạo kĩ...
  • 38
  • 1,732
  • 7
GD SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC

GD SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM HIỆU QUẢ TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC

Tư liệu khác

... hợp giáo dục sử dụng NLTKHQưvào môn học Hoạtưđộng 1 Xác địnhư mụcư tiêuư giáo dục sử dụng NLTKHQ trong môn Đạoưđức Nêuưhìnhưthức,ưphư ngưphápưdạy học mứcư độư tíchư hợpư giáo dục sử dụng ... Ngư i học cầnưbiết hiểu -ư Mụcư tiêu,ư nội dung giáo dục sử dụng NLTKHQưcủa môn học/ hoạtưđộng -ưPhư ngưpháp hìnhưthứcưdạy học tíchưhợpư giáo dục sử dụng NLTKHQư củaư môn học/ HĐ ... cưcácưbàiưcóưkhả năng lồngư ợ ghép,ưtíchưhợp giáo dục sử dụng NLTKHQư của môn học -ưSoạnưbài dạy học (môn học) ưtheoưhư ngư lồngưghép,ưtíchưhợp giáo dục sử dụng NLTKHQư -ưTíchưcựcưthựcưhiệnưdạy học lồngưghép,ưtíchư...
  • 28
  • 527
  • 3
GD SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ TRONG MÔN TNXH - KHOA HỌC

GD SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM HIỆU QUẢ TRONG MÔN TNXH - KHOA HỌC

Tư liệu khác

... tích hợp nội dung giáo dục SDNLTK&HQ • - Mức độ tồn phần: Mục tiêu nội dung trùng hợp phần lớn hay hồn tồn với nội dung giáo dục SDNLTK&HQ • - Mức độ phận: Chỉ có phần họcnội dung giáo dục SDNLTK&HQ, ... Xã hội, mơn Khoa học 2.1 Khái niệm tích hợp Tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ vào mơn Tự nhiên Xã hội, mơn Khoa học hồ trộn nội dung giáo dục SDNLTK&HQ vào nội dung mơn thành nội dung thống nhất, gắn ... Một số biện pháp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu để phát triển bền vững - Hình thành phát triển số kĩ sử dụng lượng tiết kiệm hiệu đời sống hàng ngày Phương thức tích hợp giáo dục • SDNLTK&HQ qua...
  • 15
  • 985
  • 4
Giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong dạy   học môn địa lí

Giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong dạy học môn địa lí

Giáo dục học

... hiệu năm học 2 011 – 2012 thu kết sau: - 25 học sinh có ý thức cao việc sử dụng lượng tiết kiệmhiệu quả - 07 học sinh chưa có ý thức việc sử dụng lượng tiết kiệmhiệu quả - 10 học sinh ... thấy học sinh trường THPT chuyên Lam Sơn ý thức sử dụng lượng tiết kiệmhiệu quả hạn chế, mạnh dạn đưa giải pháp dạy học tích hợp nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệmhiệu dạy học môn ... lớp tập huấn giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệuquả nên chưa thể tích hợp nhiều môn học liên quan đến vấn đề sử dụng lượng tiết kiệmhiệu - Do hạn chế mặt thời gian tiết học, số giáo viên trình...
  • 23
  • 431
  • 0
GIÁO dục sử DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM vµ HIỆU QUẢ TRONG môn THỦ CÔNG, kỹ THUẬT TIỂU học

GIÁO dục sử DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆMHIỆU QUẢ TRONG môn THỦ CÔNG, kỹ THUẬT TIỂU học

Mẫu Slide - Template

... hợp giáo dục sử dụng lợng tiết kiệm hiệu vào môn Thủ công, Kỹ thuật tiểu học 1.1 Tích hợp vào học lớp: Căn vào nội dung học môn Thủ công, môn Kĩ thuật để tích hợp giáo dục sử dụng lợng tiết kiệm ... dạy học (môn học) theo hớng lồng ghép, tích hợp giáo dục sử dụng NLTKHQ - Tích cực thực dạy học lồng ghép, tích hợp giáo dục sử dụng NLTKHQ vào môn học I Mục tiêu giáo dục sử dụng lợng tiết kiệm ... phơng pháp dạy học tích hợp sử dụng lợng tiết kiệm hiệu Khi dạy học tích hợp giáo dục sử dụng l ợng tiết kiệm hiệu vào môn Thủ công, Kĩ thuật, giáo viên sử dụng phơng pháp dạy học môn, nhng lu...
  • 36
  • 591
  • 0
TÍCH HỢP, LỒNG GHÉP SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ  TRONG CÁC MÔN HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

TÍCH HỢP, LỒNG GHÉP SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM HIỆU QUẢ TRONG CÁC MÔN HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

Toán học

... đổi đặc trưng môn học, không biến học môn thành học giáo dục môi trường học riêng tiết kiệm sử dụng hiệu lượng - Nguyên tắc 2: Khai thác nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu có chọn ... tiờu v ni dung phự hp vi giỏo dc s dng nng lng tit kim v hiu qu IV Cách thức đưA NộI DUNG Sử DụNG NĂNG Lượng tiết kiệm hiệu quảvào môn học trường tiểu học Mc liờn h: mc tiờu, ni dung ca bi ... tit kim in, nc sinh hot v tiờu dựng hng ngy II Mục đích việc thực giáo dục học sinh sử dụng lượng tiết kiệm hiệu thông qua dạy lồng ghép, tích hợp vào môn học hoạt động giáo dục Trang b cho...
  • 16
  • 3,919
  • 64
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT SỐ KẾT QUẢ TỪ CÔNG TÁC TRIỂN KHAI CHƯƠNG TRÌNH MỤC TIÊU QUỐC GIA VỀ SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM HIỆU QUẢ TRONG CÁC CÔNG TRÌNH XÂY DỰNG Ở VIỆT NAM" pptx

Báo cáo khoa học

... dụng lượnghiệu Hướng dẫn sử dụng lượng hiệu ngành công nghiệp khu vực châu Á - Phần 2: Làm để trở nên hiệu sử dụng lượng 4 Báo cáo thực theo Chương trình mục tiêu Quốc gia sử dụng lượng tiết ... tính hiệu việc thực thi giải pháp tiết kiệm sử dụng lượnghiệu quả) Ví dụ: số công trình cao tầng, tư vấn thiết kế chưa chứng minh cho chủ đầu tư tính hiệu việc sử dụng lượng mặt trời – loại lượng ... việc thực theo mục tiêu chương trình sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả, ví dụ: Trung tâm tiết kiệm lượng Thành phố Hồ Chí Minh vừa phát động thi “Tòa nhà hiệu lượng lần III –năm 2009” Giải thưởng...
  • 7
  • 980
  • 1
Tích hợp sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong dạy học vật lí cấp THPT

Tích hợp sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong dạy học vật lí cấp THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... số nguyên tắc lựa chọn nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn học trường trung học Việc lựa chọn nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu để đưa vào môn học cần tuân theo số nguyên ... giáo dục phổ thông hoàn toàn có khả năng, điều kiện thực yêu cầu sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả, thực việc giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Nhà trường đóng vai trò quan giáo dục sử dụng lượng ... đổi phương pháp vận dụng tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu vào dạy học Đặc biệt nhà trường điển hình sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Kết thúc vấn đề Sử dụng lượng tiết kiệm hiệu ý nghĩa sống quốc...
  • 15
  • 1,044
  • 1
SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ TRONG SINH HOẠT

SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM HIỆU QUẢ TRONG SINH HOẠT

Công nghệ - Môi trường

... Nam “Các công trình sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả − Ban hành văn pháp luật liên quan đến sử dụng lượng tiết kiệm hiệu − Tổ chức mạng lưới quản lý sử dụng lượng tiết kiệm hiệu đến tỉnh, thành ... bách tình hình 3.2.2 Các biện pháp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu a Tăng cường quản lý nhà nước sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả, tổ chức hệ thống quản lý tiết kiệm lượng thông qua việc: − Ban hành ... lượng sử dụng sinh hoạt .10 3.2 Các biện pháp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu 10 3.2.1 Sự cần thiết sử dụng nguồn lượng tiết kiệm hiệu sinh hoạt 10 3.2.2 Các biện pháp sử...
  • 20
  • 2,089
  • 9
Dạy học tích hợp nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả môn Vật lý THPT

Dạy học tích hợp nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả môn Vật lý THPT

Tư liệu khác

... lại GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM HIỆU QUẢ THÔNG QUA MỘT SỐ MÔN HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHƯƠNG I: GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM ... KIỆM HIỆU QUẢ TRONG MÔN VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Mục tiêu tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn Vật lí 1.1 Về kiến thức - HS nêu khái niệm như: lượng, năng, điện năng, ... nhiều so với khối lượng cọc B Khi đóng cọc để tiết kiệm lượng hiệu khối lượng búa phải lớn nhiều so với khối lượng cọc C Khi rèn kim loại để hiệu khối lượng búa phải lớn nhiều khối lượng đe D Khi...
  • 25
  • 2,733
  • 25
SKKN Vài biện pháp lồng ghép ba nội dung  giáo dục BVMT, giáo dục KNS, giáo dục Sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả vào bài “Thực hành Giữ trường học sạch đẹp” – Môn TN-XH  lớp 2

SKKN Vài biện pháp lồng ghép ba nội dung giáo dục BVMT, giáo dục KNS, giáo dục Sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả vào bài “Thực hành Giữ trường học sạch đẹp” – Môn TN-XH lớp 2

Giáo dục học

... hội Trong năm gần ngành giáo dục quan tâm đến việc đổi phương pháp giáo dục, giáo dục lồng ghép tích hợp nội dung giáo dục BVMT, giáo dục KNS, giáo dục SDNLTK&HQ vào môn học học sinh tiểu học ... SDNLTK&HQ: - Sử dụng lượng tiết kiệm: Sử dụng hợp lý, giảm hao phí trình sử dụng Vài biện pháp lồng ghép ba nội dung giáo dục BVMT, giáo dục KNS, giáo dục SDNLTK&HQ vào bài: “Thực hành: Giữ trường học ... gián tiếp tiết kiệm điện sản xuất nước + Nội dung giáo dục sử dụng tiết kiệm hiệu nguồn nước bài: Vài biện pháp lồng ghép ba nội dung giáo dục BVMT, giáo dục KNS, giáo dục SDNLTK&HQ vào bài: “Thực...
  • 48
  • 2,246
  • 6
SKKN  sử dụng phiếu học tập để hướng dẫn học sinh học nội dung tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả vào một số bài học môn cô

SKKN sử dụng phiếu học tập để hướng dẫn học sinh học nội dung tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả vào một số bài học môn

Giáo dục học

... DẪN HỌC SINH HỌC NỘI DUNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM HIỆU QUẢ VÀO MỘT SỐ BÀI HỌC MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 11 THPT Mục đích nghiên cứu Nội dung vào nghiên cứu tạo mẫu “Phiếu học ... PHIẾU HỌC TẬP ĐỂ HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC NỘI DUNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM HIỆU QUẢ VÀO MỘT SỐ BÀI HỌC MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 11 THPT PHIẾU HỌC TẬP SỐ Dành cho nhóm học sinh ... 15 11A3 10 11A4 Tiết học không sử dụng “Phiếu học tập” Tiết họcsử dụng “Phiếu học tập” Số hs tìm vấn đề họcnội dung học sử dụng TKNL &HQ Sau học xong hỏi Sử dụng NLTK &HQ số hs hiểu nội...
  • 19
  • 529
  • 0
Tích Hợp Nội Dung Giáo Dục Sử Dụng Năng Lượng Tiết Kiệm Và Hiệu Quả Môn: Thủ Công Và Kĩ Thuật

Tích Hợp Nội Dung Giáo Dục Sử Dụng Năng Lượng Tiết Kiệm Hiệu Quả Môn: Thủ Công Kĩ Thuật

Tiểu học

... hợp vào học lớp Căn vào nội dung học môn Thủ công, môn Kĩ thuật, tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu vào họcnội dung liên quan, gần gũi 15 Có mức độ tích hợp giáo dục tiết kiệm lượng ... hệ giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu 16 Để nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn Thủ công, Kĩ thuật có tích hợp hiệu quả, giáo viên cần lưu ý: - Lựa chọn học có khả tích hợp giáo ... đắn sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận lớp thảo luận theo nhóm - Thảo luận lớp Giáo viên vào nội dung học môn Thủ công nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm...
  • 64
  • 1,198
  • 0

Xem thêm