GD SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC

1 B GI O D C V O T OỘ Á Ụ ÀĐÀ Ạ GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC 2 M C TIấU C N T 1. Ngờihọccầnbiếtvàhiểu - Mục tiêu, nội dung giáo dục sử dụng NLTKHQcủamônhọc/hoạtđộng -Phơngphápvàhìnhthứcdạyhọctíchhợp giáo dục sử dụng NLTKHQ của môn học/HĐ. -Cáchkhaithácnộidungvàsoạnbài/tcHĐ để dạy học tích hợp giáo dục sử dụng NLTKHQcủamônhọc/HĐ. 3 2.Ngờihọccókhảnăng -Phântíchnộidung,chơngtrìnhmônhọc,từ đóxácđịnhđợccácbàicókhảnănglồng ghép,tíchhợpgiáodụcsửdụngNLTKHQ củamônhọc. -Soạnbàivàdạyhọc(mônhọc)theohớng lồngghép,tíchhợpgiáodụcsửdụng NLTKHQ. -Tíchcựcthựchiệndạyhọclồngghép,tích hợpgiáodụcsửdụngNLTKHQvàomônhọc. 4 Hoạtđộng 1 1. Xác định mục tiêu giáo dục sử dụng NLTKHQtrongmônĐạođức. 2. Nêuhìnhthức,phơngphápdạyhọcvàmức độ tích hợp giáo dục sử dụng NLTKHQ trongmônĐạođức. 5 PH N H I HO T NG 1 Mụctiêu GiáodụcsửdụngNLTKHQtrongmônĐạođức nhằmgiúpchoHS: -Bớcđầunhậnthứcđợcvaitrò,ýnghĩacủanăngl ợng và sử dụng năng lợng TKHQ đối với cuộc sốngconngời. -Hìnhthànhvàpháttriểnởcácemhànhvi,tháiđộ đúngđắntrongviệcsửdụngNLTKHQ. -Bớcđầucóthóiquengọngàng,ngănnắp,sạchsẽ vàtiếtkiệmtrongsinhhoạthàngngày. -Biếtquantâmtớimôitrờngxungquanh,sốnghoà hợp,thânthiệnvớithiênnhiên. -Tíchcựcthamgiacáchoạtđộnggiáodụcsửdụng NLTKHQ ở trờng và địa phơng phù hợp với lứa tuổi. 6 PH N H I HO T NG 1 PhơngphápvàhìnhthứcgiáodụcsửdụngNLTKHQqua mônĐạođức - DạyhọctíchhợpgiáodụcsửdụngNLTKHQ qua môn Đạo đức cần theo hớng tiếp cận giáo dục quyền trẻ em và tiếp cận kĩ năng sống. -Cầnpháthuytínhtíchcực,chủđộngcủahọc sinh qua các phơng pháp dạy học phù hợp nhtròchơi,thảoluậnnhóm,dựán,đóngvai, độngnão, -Chútrọngtổchứcdạyhọcgắnvớithựctiễn cuộcsốnghàngngàycủacácem. 7 GD SỬ DỤNG NLTKHQ TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC M CĐ TÍCHH PGDS D NGNLTKHQQUAMÔNĐ OĐ CỨ Ộ Ợ Ử Ụ Ạ Ứ  M cđ toànph nứ ộ ầ  Đ iv icácbàiđ ođ ccóm ctiêu,n idungố ớ ạ ứ ụ ộ hoàntoànv ề GD s d ng NLTKHQử ụ thình ngbàiữ đócókh năngtíchh p ả ợ ở m c đ toàn ph nứ ộ ầ .  M cđ b ph nứ ộ ộ ậ  Cácbàiđ ođ ccókh năngtíchh p m cđ ạ ứ ả ợ ở ứ ộ b ph nkhim tb ph nc abàicóm ctiêu,n iộ ậ ộ ộ ậ ủ ụ ộ dungphùh pv igiáod cợ ớ ụ s d ng NLTKHQử ụ .GVc nầ giúpHSbi t,hi uvàc mnh nđ cn idungế ể ả ậ ượ ộ GD s ử d ng NLTKHQụ quan idungc aph nbàih cđómàộ ủ ầ ọ khônglàm nhh ngt im ctiêuc abài.ả ưở ớ ụ ủ 8 GD S DNG NLTKHQ TRONG MễN O C Mứcđộliênhệ Đốivớicácbàiđạođứckhôngtrựctiếpnóivề giáo dục sử dụng NLTKHQnhngnộidungcóyếu tốgầngũi,cóthểliênhệvớigiáo dục sử dụng NLTKHQ.NhằmnângcaoýthứcchoHS,GVcần cóýthứctíchhợp,lồngghépbằngcáchgợimở vấnđềliênquanđếngiáo dục sử dụng NLTKHQ nhằmgiáodụcHStheođịnhhớngvềgiáo dục sử dụng NLTKHQ.Tuynhiên,cũngcầnxácđịnhrõ: đâylàyêucầutíchhợptheohớngliênhệvà mởrộng.Dovậy,tíchhợpphảithậttựnhiên,hài hoàvàcómứcđộ;tránhkhuynhhớngliênhệlan man,hoặcgợngép,khiêncỡng. 9 GD S DNG NLTKHQ TRONG MễN O C Hoạtđộng2 Căncứvàonộidung,ch ơngtrìnhsáchĐạođức lớp1,2,3,4,5vàđặctrng dạyhọc mônĐạo đức, bạn hãy thực hiện các nhiệmvụsau: 1.Xácđịnhcácbàiđạođức lớp 1,2,3,4,5 có khả năngtíchhợp,giáo dục sử dụng NLTKHQ 2.Xác định nội dung và mức độ tích hợp trong cácbàiđótheomẫu: Tên bài Nội dung tích hợp Mức độ 10 GDS D NGNLTKHQ trongmônđạođứclớp1 Tên bài Nộidungtíchhợp Mức độ Bài2 Gọn gàng, sạch sẽ - - Gọn gàng sạch sẽ trong ăn mặc, sinh hoạt là một cách góp phần tiết kiệm n ớc sinh hoạt, tiết kiệm năng l ợng trong việc khai thác, sản xuất n ớc sinh hoạt, bảo vệ môi tr ờng. - Giữ quần áo sạch sẽ trong sinh hoạt hàng ngày làm cho quần áo thêm bền, đẹp, giảm đ ợc chí phí trong sinh hoạt gia đình (điện, n ớc, chất đốt, ), giảm chi phí nguyên vật liệu cho sản xuất, thân thiện với môi tr ờng, tiết kiệm đ ợc nguồn năng l ợng cho sản xuất. - Gọn gàng sạch sẽ trong ăn mặc, sinh hoạt góp phần giữ gìn sức khoẻ, giảm thiểu các chi phí Sử dụng năng l ợng tiết kiệm, hiệu quả . Liên hệ [...]... quan Liên hệ tới giáo dục sử dụng NLTKHQ: + Bảo vệ, sử dụng nguồn điện của lớp, của trờng một cách hợp lí ( Sử dụng quạt, đèn điện, các thiết bị dạy học có sử dụng điện hợp lý, hiệu quả, ) + Tận dụng các nguồn chiếu sáng tự nhiên, tạo sự thoáng mát, trong lành của môi trờng lớp học, trờng học, giảm thiểu sử dụng điện trong học tập, sinh hoạt 16 GD S ưD NGưNLTKHQ trong môn đạo đức lớpưư3 Tênưbài Bàiư6:ưTíchư... cựcưthamư giaưviệcưlớp,ư việcưtrư ngư ờ Nộiưdungưtíchưhợpưưưưưưư Mứcư độ + Bảo vệ, sử dụng nớc sạch của lớp, Liên hệ của trờng một cách hợp lí, nớc uống, nớc sinh hoạt, giữ vệ sinh, + Thực hành và biết nhắc nhở các bạn cùng tham gia sử dụng năng lợng tiết kiệm và hiệu quả ở lớp, trờng và gia đình 17 GD S ưD NGưNLTKHQ trong môn đạo đức lớpưư3 Tên bài Biư13:ư Titư kimư vưboư vư ngunư nc Nội dung tích hợp -... nng lng 20 GD S ưD NGưNLTKHQ trong môn đạo đức lớpưư4 Tên bài Bàiư4. Tiết kiệm tiềnư của Nội dung tích hợp Mức độ S dng tit kim cỏc ngun Bộ phận nng lng nh: in, nc, xng du, than ỏ, gas, chớnh l tit kim tin ca cho bn thõn, gia ỡnh v t nc - ng tỡnh vi cỏc hnh vi, vic lm s dng tit kim nng lng; phn i, khụng ng tỡnh vi cỏc hnh vi s dng lóng phớ nng lng - 21 GD S ưD NGưNLTKHQ trong môn đạo đức lớpưư4... mc ớch, ) Mức độ Toàn phần 18 GD S ưD NGưNLTKHQ trong môn đạo đức lớpưư3 Tên bài Bi 14: Chm súc cõy trng, vt nuụi Nội dung tích hợp Mức độ Chm súc cõy trng vt nuụi l Liờn h gúp phn gi gỡn, bo v mụi trng, bo v thiờn nhiờn, gúp phn lm trong sch mụi trng, gim ụ nhim mụi trng, gim hiu ng nh kớnh do cỏc cht khớ thi gõy ra, tit kim nng lng 19 GD S ưD NGưNLTKHQ trong môn đạo đức lớpưư4 Tên bài Nội dung tích... khụng khớ trong lnh, mụi trng trong sch, gúp phn gim cỏc chi phớ v nng lng phc v cho hot ng ny 11 GD S ưD NGưNLTKHQ trong môn đạo đức lớpưư2 Tênưbài Bi 3 Gn gng ngn np Nộiưdungưtíchưhợp Mứcưđộ Liên hệ Hc tp, sinh hot gn gng, ngn np gúp phn gim cỏc chi phớ khụng cn thit cho vic gi v sinh, gi gỡn sch s nh ca v mụi trng xung quanh ni c trỳ 12 GD S ưD NGưNLTKHQ trong môn đạo đức lớpưư2 Tênưbài Nộiưdungưtíchưhợp... nng lng trng, lp v cng ng 23 GD S ưD NGưNLTKHQ trong môn đạo đức lớpưư5 Tên bài Bàiư11.ư Emưyêuư Tổưquốcư Việtưnamư Nội dung tích hợp Mức độ t nc ta cũn nghốo, cũn gp B phn nhiu khú khn trong ú cú khú khn v thiu nng lng Vỡ vy, s dng tit kim, hiu qu nng lng l rt cn thit S dng tit kim, hiu qu nng lng l mt biu hin c th ca lũng yờu nc 24 GD S ưD NGưNLTKHQ trong môn đạo đức lớpưư5 Tên bài Nội dung... trng trong vt cú ớch lnh, gúp phn gi gỡn v sinh ni cụng cng, duy trỡ v phỏt trin cuc sng mt cỏch bn vng - Bo v v phỏt trin loi vt cú ớch l mt trong cỏc hng bo v, phỏt trin nụng nghip bn vng, gim cỏc chi phớ v nng lng 15 GD S ưD NGưNLTKHQ trong môn đạo đức lớpưư3 Tờn bi Ni dung tớch hp Mc Bàiư6:ưTíchư cựcưthamư giaưviệcưlớp,ư việcưtrư ng ờ - Các việc lớp, việc trờng có liên quan Liên hệ tới giáo dục sử. .. cho B phn Bo v mụi mụi trng trong lnh, sng thõn trng thin vi mụi trng ; duy trỡ, bo v v s dng tit kim, hiu qu cỏc ngun ti nguyờn thiờn nhiờn ng tỡnh, ng h nhng hnh vi bo v mụi trng l gúp phn s dng tit kim, hiu qu nng lng 22 GD S ưD NGưNLTKHQ trong môn đạo đức lớpưư5 Tên bài Bi 8: Hp tỏc vi nhng ngi xung quanh Nội dung tích hợp Mức độ - Hp tỏc vi mi ngi xung Liên hệ quanh trong vic thc hin s dng tit.. .GD S ưD NGưNLTKHQ trong môn đạo đức lớpư1 Tên bài Nội dung tích hợp Mức độ Gi gỡn sỏch v, ụ dựng hc tp l tit Liờn h Gi gỡn kim c tin ca, tit kim c ngun sỏch v, ti nguyờn cú liờn quan ti sn xut sỏch dựng hc v, dựng hc tp Tit kim nng tp lng trong vic sn xut sỏch v dựng hc tp -Bi -Bi 3 14 Bo v cõy v hoa ni cụng cng - - Bo v cõy v hoa l gúp phn bo v Liờn h ti nguyờn thiờn nhiờn, khụng khớ trong. .. lng) cho bo v, gi gỡn mụi trng, bo v sc kho con ngi - Mt trong cỏc yờu cu gi gỡn v sinh ni cụng cng l gim thiu vic s dng cỏc loi phng tin giao thụng, cụng ngh sn xut, cú liờn quan ti s dng cỏc loi nng lng cú nguy c gõy tn hi vic gi gỡn v sinh ni cụng cng (ụtụ, xe mỏy dựng xng, ) x khớ thi lm ụ nhim mụi trng 14 GD S ưD NGưNLTKHQ trong môn đạo đức lớpưư2 Tênưbài Nộiưdungưtíchưhợp Mứcưđộ Bi 14 - Bo v . sử dụng NLTKHQtrongmônĐạođức. 2. Nêuhìnhthức,phơngphápdạyhọcvàmức độ tích hợp giáo dục sử dụng NLTKHQ trongmônĐạođức. 5 PH N H I HO T NG 1 Mụctiêu GiáodụcsửdụngNLTKHQtrongmônĐạođức nhằmgiúpchoHS: -Bớcđầunhậnthứcđợcvaitrò,ýnghĩacủanăngl ợng. tỏ, chia sẻ với mọi người xung quanh về sử dụng tiết kiệm và hiệu quả năng lượng. - Vận động mọi người thực hiện sử dụng tiết kiệm và hiệu quả năng lượng Liªn hÖ . Ạ GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC 2 M C TIấU C N T 1. Ngờihọccầnbiếtvàhiểu - Mục tiêu, nội dung giáo dục sử dụng NLTKHQcủamônhọc/hoạtđộng -Phơngphápvàhìnhthứcdạyhọctíchhợp giáo