TRƯỜNG THPT GIO LINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ------------- ------------- BÀITHUHOẠCH CÁ NHÂN VỀ VIỆC THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG "HỌC TẬPVÀLÀMTHEOTẤMGƯƠNGĐẠOĐỨCHỒCHÍ MINH" HọVà Tên: Nguyễn Thị Lý Ngày sinh 10/06/1080 Tổ chuyên môn: Sinh học. Sau 4 năm thực hiện cuộc vận động " học tậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChí Minh bản thân tôi đã nhận thức và thực hiện những nội dung sau: 1. Nhận thức của bản thân vềtấmgươngđạođứcHồChí Minh: a) Về sự cần thiết phải học tập, rèn luyện tu dưỡng đạo đức, lối sống theotấmgương Chủ tịch HồChí Minh trong giai đoạn hiện nay: Sinh thời Bác Hồ đã khẳng định: Đạođức là gốc của cách mạng . Bác coi đạođức của con người như gốc của cây, như nguồn của sông . Người luôn nhấn mạnh vai trò quan trọng và tích cực của đạođức trong đời sống xã hội . Bởi vậy, họctập , rèn luyện tu dưỡng đạo đức, lối sống theotấmgương Chủ tịch HồChí Minh trong giai đoạn hiện nay là điều rất cần thiết và quan trọng. “Học tậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChí Minh” là họctậpvàlàmtheotấmgương của một vĩ nhân, một lãnh tụ cách mạng vĩ đại, một người cộng sản chân chính, đồng thời cũng là tấmgươngđạođức của một con người bình dị, gần gũi, ai cũng có thể học tập, noi theo, để trở thành một người cách mạng, người công dân tốt trong xã hội. Đó là tấmgương trọn đời phấn đấu, hy sinh vì sự nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người, lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội. Là tấmgương của ý chí, nghị lực, phi thường, năng động, sáng tạo, vượt qua mọi khó khăn, thử thách để đi tới đích thắng lợi. Là tấmgương tuyệt đối tin tưởng vào sức mạnh của nhân dân, kính trọng nhân dân, hết lòng, hết sức phục vụ nhân dân. Là tấmgương của một con người nhân ái, vị tha, khoan dung, nhân hậu, hết lòng vì đồng bào, đồng chí, anh em. Là tấmgương cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, hy sinh hạnh phúc riêng vì hạnh phúc chung của dân tộc. Là nếp sống giản dị vàđức khiêm nhường, nói đi đôi với làm, luôn luôn học tập, rèn luyện, cống hiến, làm điều tốt, nêu gương sáng, từ việc lớn đến việc nhỏ. Là tâm nguyện suốt đời tu dưỡng đạo đức, lối sống để “ngọc càng mài càng sáng, vàng càng luyện càng trong”. Những đức tính cao cả, tốt đẹp ấy chung đúc trong một con người đã làm cho tấmgươngđạođứcHồChí Minh trở nên cao thượng tuyệt vời, mặt khác, gần gũi, thân thương, giàu sức thuyết phục, lay động, cảm hóa, lan toả. b) Những phẩm chất đạođức cách mạng và tấmgươngđạođứcHồChí Minh mà cán bộ, đảng viên, công chức phải thường xuyên họctậpvà noi theo: Tinh thần yêu nước nồng nàn, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân, toàn tâm, toàn ý cho sự nghiệp giải phóng dân tộc, thống nhất đất nước, xây dựng chủ nghĩa xã hội. "Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư" là chuẩn mực đạođức truyền thống trong quan hệ "đối với mình", được Chủ tịch HồChí Minh kế thừa, vận dụng và phát triển phù hợp với yêu cầu của sự nghiệp cách mạng, trở thành chuẩn mực cơ bản của đạođức cách mạng. Tinh thần dân chủ, tôn trọng tập thể, tôn trọng quần chúng nhân dân, luôn luôn quan tâm đến mọi người, gắn bó với nhân dân. Phát huy chủ nghĩa yêu nước gắn chặt với chủ nghĩa quốc tế trong sáng, đoàn kết, hữu nghị giữa các dân tộc trong điều kiện toàn cầu hóa, chủ động, tích cực hội nhập kinh tế quốc tế HồChí Minh nêu lên những nguyên tắc xây dựng nền đạođức mới:- Nói đi đôi với làm, phải nêu gươngvềđạođức - Xây phải đi đôi với chống - Phải tu dưỡng đạođức suốt đời 2. Ý nghĩa tầm quan trọng của cuộc vận động: Mỗi chúng ta hiểu rằng trong quá trình hội nhập sâu hơn về kinh tế và giao lưu văn hoá, khoa học kỹ huật ngày càng mạnh mẽ hơn với bên ngoài, bên cạnh những thời cơ lớn thì có những thách thức không nhỏ, trong đó có những thách thức vềđạođức lối sống do những luồng tư tưởng văn hoá ngoại lai du nhập. Mặt khác, thực tiễn cuộc sống cũng cho thấy đã và đang xẩy ra tình trạng suy thoái vềđạođức lối sống trong một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, công chức và trong các tầng lớp nhân dân. Vì vậy với đợt họctập này lại càng có ý nghĩa to lớn về nhiều mặt. Thực hiện Cuộc vận động “Học tậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChí Minh”, một mặt, thể hiện sự biết ơn và ngưỡng vọng vô hạn của toàn Đảng, toàn dân ta đối với tư tưởng đạođứcvàtấmgươngđạođức sáng ngời của Bác Hồ; mặt khác, làm cho mọi người nhận thức sâu sắc những nội dung cơ bản, giá trị to lớn của tư tưởng đạođứcvàtấmgươngđạođức mà Bác để lại cho hôm nay và muôn đời sau. Qua học tập, rèn luyện theotấmgươngđạođức sáng ngời của Bác mà tạo ra sự chuyển biến mạnh mẽ về ý thức tự giác tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống của mọi người, nhất là cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, đoàn viên, thanh niên, học sinh; nâng cao đạođức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; xây dựng, vun đắp các giá trị đạođức của chủ nghĩa xã hội; xây dựng con người Việt Nam có nhân cách cao đẹp, bản lĩnh vững vàng, trí tuệ vươn tới tầm cao của nhân loại; góp phần quan trọng và công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, làm lành mạnh các quan hệ xã hội, đẩy lùi sự suy thoái về chính trị, đạo đức, lối sống và các tệ nạn xã hội; đưa đất nước vững bước trên con đường công nghiệp hoá, hiện đại hoá, vì dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh. 3. Những kết quả cụ thể đã làm được qua cuộc vận động: Về ý thức tự rèn luyện, tu dưỡng đạođức thường xuyên: Đối với một giáo viên việc rèn luyện, tu dưỡng đạođức thường xuyên là hết sức cần thiết. Nhận thức được điều đó bản thân tôi luôn tự rèn luyện, trau dồi về phẩm chất đạo đức, biết kính trên nhường dưới, cư xử đúng mực, hoà nhã với mọi người; đặc biệt luôn là tấmgương cho học trò noi theo, phải luôn luôn kiên định lập trường tư tưởng của Đảng ; Đồng cảm và sẵn sàng giúp đỡ những người có hoàn cảnh đặc biệt; không kiêu căng, tự cao, tự đại trong mọi trường hợp. Đặc biệt không tham gia vào các tệ nạn xã hội. Về ý thức trách nhiệm, tâm huyết với công việc: Đối với mỗi một người giáo viên công việc chính là giảng dạy truyền thụ tri thức và rèn luyện nhân cách cho học sinh, một công việc hết sức khó khăn nhưng cũng đầy tự hào. Thấm nhuần được đạo đức, tư tưởng và mong ước của Người tôi đã, sẽ không ngừng họctập nâng cao trình độ về chuyên môn nghiệp vụ để hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao. Tôi luôn khát khao mình sẽ đóng góp được một phần nhỏ bé vào công cuộc trồng người và cống hiến cho đất nước những người con đủ đức, đủ tài để phần nào thoả lòng mong ước của Người, tôi luôn tự hào và sẽ cố gắng hết mình để thực hiện tốt điều đó. Về chống chủ nghĩa cá nhân, nâng cao đạođức cách mạng, thực hiện " Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư" theotấmgương Chủ tịch HồChí Minh: - Tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có năng suất, chất lượng, hiệu quả cao; biết quý trọng công sức lao động và tài sản của tập thể, của nhân dân; không xa hoa, lãng phí, không phô trương, hình thức. - Kiên quyết chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng ; thẳng thắn, trung thực, bảo vệ chân lý, bảo vệ đường lối, quan điểm của Đảng, bảo vệ người tốt; chân thành, khiêm tốn; không chạy theo chủ nghĩa thành tích, không bao che, giấu giếm khuyết điểm .đặc biệt bản thân sống có trách nhiệm, ủng hộvà thực hiện tốt cuộc vận động "Hai không" trong giáo dục - Kiên quyết chống bệnh lười biếng, lối sống hưởng thụ, vị kỷ, nói không đi đôi với làm, nói nhiều, làm ít, miệng nói lời cao đạo nhưng tư tưởng, tình cảm và việc làm thì mang nặng đầu óc cá nhân. - Luôn có ý thức giữ gìn đoàn kết toàn dân, đoàn kết trong Đảng, trong cơ quan, đơn vị; kiên quyết đấu tranh không khoan nhượng trước mọi mưu đồ của các thế lực thù địch, cơ hội hòng chia rẽ dân tộc, chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân, chia rẽ Đảng với nhân dân. Đoàn kết là yêu nước, chia rẽ là làm hại cho đất nước. Mọi biểu hiện cục bộ, bản vị là trái với tinh thần yêu nước chân chính. Về ý thức tổ chức kỷ luật, thực hiện tự phê bình và phê bình theotấmgươngHồChí Minh: Bản thân tôi luôn đặt mình trong tổ chức, trong tập thể, phải tôn trọng nguyên tắc, pháp luật, kỷ cương không kéo bè, kéo cánh để làm rối loạn kỷ cương, để cầu danh, trục lợi hoặc chuyên quyền, độc đoán, đứng trên tập thể, đứng trên quần chúng ., làm cho nhân dân bất bình, cần phải lên án và loại bỏ. Dù ở bất cứ cương vị nào phải gần gũi với mọi người, họctậpvà có trách nhiệm với những người xung quanh. Luôn có ý thức phải rất coi trọng tự phê bình và phê bình. Bản thân tôi không sợ phê bình, không sợ khuyết điểm mà chỉ sợ không nhận ra khuyết điểm dẫn đến những sai phạm nghiêm trọng hơn vì vậy phải tự nghiêm khắc với chính mình và phê bình luôn có mục đích xây dựng . Cần phê phán những biểu hiện xuất phát từ những động cơ cá nhân, vụ lợi mà "đấu đá", nhân danh phê bình để đả kích, lôi kéo, chia rẽ, làm rối nội bộ. Luôn động viên những người thân trong gia đình và xã hội giữ gìn đạođức lối sống, xây dựng gia đình văn hoá. 4. Những việc chưa làm được qua cuộc vận động: Tôi nhận thấy rằng bản thân mình đã cố gắng rất nhiều trên tất cả các mặt song vẫn còn có những hạn chế nên kết quả chưa cao . - Trong việc đấu tranh phê bình và tự phê bình đôi lúc còn rụt rè, còn cả nể trong việc đánh giá xếp loại . - Thực hiện tiết kiệm còn chưa cao, đôi lúc còn lãng phí, chỉ đặt ra chỉ tiêu tiết kiệm nhưng chưa có con số cụ thể - Việc nắm bắt thông tin, ứng dụng những tiến bộ của khoa học công nghệ vào công việc chuyên môn còn có những hạn chế nhất định . 5. Những đề xuất, kiến nghị của bản thân: - Việc triển khai cuộc vận động này cần gắn với những việc làm cụ thể, tránh chạy theo hình thức Gio Linh, ngày 06 tháng 10 năm 2010 Người viết bàithuhoạch Nguyễn Thị Lý . hiện nay là điều rất cần thiết và quan trọng. “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” là học tập và làm theo tấm gương của một vĩ nhân, một lãnh. học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh bản thân tôi đã nhận thức và thực hiện những nội dung sau: 1. Nhận thức của bản thân về tấm gương đạo đức