Tập huấn giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả môn sinh học
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỤ GIÁO DỤC DÂN TỘC TẬP HUẤN GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ TRONG MÔN SINH HỌC THCS Ở CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ Trương Xuân Cảnh Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam CỬA LÒ, NGÀY 18 -21/07/2011 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1. Năng lượng là gì? - Theo Luật sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả, ban hành ngày 28 tháng 06 năm 2010 của Quốc hội Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam tại Khoản 1, Điều 3 thì “Năng lượng bao gồm nhiên liệu, điện năng, nhiệt năng thu được trực tiếp hoặc thông qua chế biến từ các nguồn tài nguyên năng lượng không tái tạo và tái tạo” 2. Phân loại năng lượng a. Căn cứ vào nguồn tài nguyên năng lượng có khả năng tái tạo hay không có khả năng tái tạo, người ta chia ra 2 loại +) Năng lượng không tái tạo +) Năng lượng tái tạo b. Căn cứ vào mức độ gây ô nhiễm môi trường khi sử dụng, người ta chia năng lượng ra làm 2 loại +) Năng lượng sạch +) Năng lượng gây ô nhiễm môi trường 3. Vai trò của năng lượng đối với đời sống con người + Trong sinh hoạt hàng ngày: + Trong sản suất: nông nghiệp, công nghiệp, giao thông vận tỉa, y tế, giáo dục, văn hóa xã hội… Tóm lại, năng lượng là yếu tố không thể thiếu trong đời sống của con người, nó quyết định sự tồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của con người 4. Sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả - Sử dụng năng lượng tiết kiệm là việc sử dụng năng lượng hợp lý, không gây lãng phí năng lượng trong quá trình sử dụng Ví dụ? - Sử dụng năng lượng hiệu quả là việc sử dụng năng lượng với mức tiêu hao thấp nhất nhưng vẫn đảm bảo thực hiện được các hoạt động cần thiết, không làm ảnh hưởng đến quá trình hoạt động, sản xuất cũng như đời sống của con người Ví dụ? Sản phẩm tiết kiệm năng lượng là phương tiện, thiết bị có hiệu suất năng lượng cao, vật liệu có tính cách nhiệt tốt phù hợp với tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật do cơ quan nhà nước có thẩm quyền quy định. b. Xu hướng sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả - Sử dụng các sản phẩm tiết kiệm năng lượng - Tăng cường sử dụng các nguồn năng lượng mới 5. Một số biện pháp sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả - Biện pháp quản lý - Biện pháp về khoa học công nghệ - Biện pháp tuyên truyền, giáo dục Tại sao phải GDSDNLTKHQ cho học sinh? Một số hình ảnh liên quan đến năng lượng và sử dụng năng lượng hiện nay? [...]... GDSDNLTKHQ trong môn Sinh học cấp THCS 3 Xác định được mục tiêu của việc GDSDNLTKHQ trong môn Sinh học cấp THCS (mục tiêu về kiến thức, kĩ năng, thái độ và hành vi) I Mục tiêu của chuyên đề 4 Xác định được các nội dung, địa chỉ tích hợp GDSDNLTKHQ trong môn Sinh học cấp THCS 6 Biết cách lựa chọn phương pháp và tổ chức dạy học Sinh học có tích hợp nội dung GDSDNLTKHQ một cách có hiệu quả 5 Biết... học phù hợp với bài học Sinh học có tích hợp nội dung GDSDNLTKHQ II Nội dung 5 Các bước chuẩn bị cho việc thiết kế một giáo án Sinh học có tích hợp nội dung GDSDNLTKHQ 6 Tổ chức dạy học Sinh học có tích hợp nội dung GDSDNLTKHQ một cách có hiệu quả 7 GDSDNLTKHQ thông qua hoạt động ngoại khóa III Tiến trình Nội dung 1: Tìm hiểu khả năng thực hiện GDSDNLTKHQ trong môn Sinh học cấp THCS 1 SGK Sinh. .. cách thiết kế một giáo án Sinh học có tích hợp nội dung GDSDNLTKHQ 7 Biết cách tổ chức cho học sinh một số hoạt động tham quan dã ngoại, thực tế về GDSDNLTKHQ II Nội dung 1 Tìm hiểu khả năng thực hiện GDSDNLTKHQ trong môn Sinh học cấp THCS 2 Xác định mục tiêu của việc GDSDNLTKHQ trong môn Sinh học cấp THCS 3 Tìm hiểu các nội dung và địa chỉ tích hợp GDSDNLTKHQ trong môn Sinh học cấp THCS 4... Sinh học cơ thể người + Lớp 9: Di truyền, Sinh thái 3 Nêu tên một số chương học, bài học trong chương trình Sinh học THCS có nội dung liên quan với nội dung về GDSDNLTKHQ? Đó là: … 4 Các mức độ tích hợp nội GDSDNLTKHQ trong môn Sinh học + Mức độ toàn phần + Mức độ bộ phận + Mức độ liên hệ dung Nội dung 2: Xác định mục tiêu của việc GDSDNLTKHQ trong môn Sinh học cấp THCS GDSDNLTKHQ trong môn Sinh học. .. bán xăng sinh học Dàn làm nóng nước nhờ năng lượng mặt trời Bóng đèn tiết kiệm điện Năng lượng gió Một số nguồn chất đốt của người dân Máy ép củi trấu Củi trấu Một số loại bếp tiết kiệm nhiên liệu Chăn nuôi bò, lợn Biogas Máy phát điện chạy bằng khí Biogas I Mục tiêu của chuyên đề 1 Thấy được ý nghĩa và tính cấp thiết của việc GDSDNLTKHQ cho học sinh các Trường PTDT nội trú 2 Thấy được khả năng thực... môn Sinh học cấp THCS GDSDNLTKHQ trong môn Sinh học nhằm giúp cho học sinh có được những kiến thức, kĩ năng, thái độ và hành vi gì? (thời gian thảo luận: 10 phút) Phải phù hợp với nội dung môn học Phải phù hợp với lứa tuổi Phù hợp với điều kiện nhà trường, địa phương Nội dung 2: Xác định mục tiêu của việc GDSDNLTKHQ trong môn Sinh học cấp THCS 1 Về kiến thức ... Sinh học các lớp 6, 7, 8, 9 đề cập đến những nội dung gì? + Lớp 6: + Lớp 7: + Lớp 8: + Lớp 9: 2 Qua những nội dung đó chúng ta có thể tích hợp nội dung GDSDNLTKHQ như thế nào? III Tiến trình Nội dung 1: Tìm hiểu khả năng thực hiện GDSDNLTKHQ trong môn Sinh học cấp THCS 1 SGK Sinh học các lớp 6, 7, 8, 9 đề cập đến những nội dung gì? + Lớp 6: Thực vật + Nấm, vi khuẩn, địa y + Lớp 7: Động vật + Lớp 8: Sinh . BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỤ GIÁO DỤC DÂN TỘC TẬP HUẤN GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ TRONG MÔN SINH HỌC THCS Ở CÁC TRƯỜNG. triển và chất lượng cuộc sống của con người 4. Sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả - Sử dụng năng lượng tiết kiệm là việc sử dụng năng lượng hợp