... lí hoạtđộnggiáodụcHSCNtrườngTHCSquậnBình Tân, thànhphốHồChíMinh đạt số kết bước đầu 3 Song thực tế, quản lí hoạtđộnggiáodụcHSCNtrườngTHCSquậnBình Tân, thànhphốHồChíMinh ... thựctrạngquản lí hoạtđộnggiáodụcHSCNtrườngTHCSquậnBình Tân, thànhphốHồChíMinh 5.3 Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quản lí hoạtđộnggiáodụcHSCNtrườngTHCSquậnBình Tân, ... 2.3.2 ThựctrạngthựchoạtđộnggiáodụcHSCN 47 2.4 Thựctrạngquản lí hoạtđộnggiáodụcHSCNtrườngTHCSquậnBình Tân, thànhphốHồChíMinh 51 2.4.1 Quản lí mục tiêu, kế hoạch giáo...
... Quâ ̣n Bình Tân, TP HồChíMinh 3.2 Khách thể Hoạtđộnggiáodục đạo đức công tác quản lý hoạtđộnggiáodục đạo đức cho học sinh trườngTHCS địa bàn Quâ ̣n Bình Tân, TP HồChíMinh Giả thuyết ... 34 CHƯƠNG 2: THỰCTRẠNGQUẢN LÝ HOẠTĐỘNGGIÁODỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH CÁCTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN QUẬNBÌNH TÂN, THÀNHPHỐHỒCHÍMINH -35 2.1 Khái quát ... đạo Sở Gíáodục Đào tạo TP HồChí Minh; lãnh đạo Phòng GD &ĐT QuậnBình Tân; xin cảm ơn Ban giám Hiệu, bạn đồng nghiệp trường trung học sở QuậnBình Tân; bậc Cha mẹ học sinh địa bàn QuậnBình Tân...
... Bình Tân, thànhphốHồChíMinh - Phản ánh thựctrạngthựctrạngtrường học bậc THCSquậnBình Tân, ThànhphốHồChíMinh - Đề xuất số giải pháp góp phần phát triển trườngTHCS chất lượng cao quận ... 2.2 Thựctrạng công tác phát triển trườngTHCS chất lượng cao quậnBình Tân, thànhphốHồChíMinh Từ điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội tình hình giáodụcquậnBình Tân, ThànhphốHồChíMinh ... PHÁT TRIỂN TRƯỜNGTHCS CHẤT LƯỢNG CAO ỞQUẬNBÌNH TÂN, THÀNHPHỐHỒCHÍMINH 2.1 Khái quát điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội tình hình giáodụcquậnBìnhTân – ThànhphốHồChíMinh 2.1.1...
... tế - xã hội giáodụcquậnBình Tân, ThànhphốHồChíMinh 31 2.2 Khái qt q trình giáodục đào tạo quậnBìnhTânthànhphốHồChíMinh 32 2.3 Thựctrạng hiệu đổi ... chúng vào hoạtđộngthực tiễn để hình thành kỹ hoạtđộng trí tuệ thực hành 2.3.3 .Thực trạng đổi phương pháp dạy học giáo viên Tiểu học quậnBình Tân, thànhphốHồChíMinh Bảng 2.5: Thựctrạng sử ... trở thànhđộng lực thúc đẩy q trình đổi PPDH 30 CHƯƠNG THỰCTRẠNG ĐỔI MỚI PPDH ỞCÁCTRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬNBÌNHTÂN TPHCM 2.1 Khái quát tình hình kinh tế - xã hội giáodụcquậnBình Tân, Thành phố...
... hình phát triển giáodục mầm non quậnBìnhTân 41 T T 2.2 Thựctrạng bệnh béo phì trẻ mầm non số trường mầm non quậnBìnhTânThànhphốHồChíMinh 44 T T 2.3 Thựctrạng công tác quản ... cho trẻ trường mầm non quậnBìnhTânThànhphốHồChíMinh 47 T T 2.3.1 Mô tả công cụ 47 T T 2.3.2 Thựctrạng đội ngũ cán quản lý giáo viên trường mầm non QuậnBìnhTân TPHCM ... TÂNTHÀNHPHỐHỒCHÍMINH Chuyên ngành: Quản lý giáodục Mã số: 60.14.05 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁODỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS NGÔ ĐÌNH QUA TP HồChíMinh - năm 2011 LỜI CẢM ƠN Xin chân thành...
... quậnBình Tân, TP HCM 1.3.2 Cơ sở đồ: Bản đồ đo đạc trạng địa hình tỷ lệ 1/2000 Bản đồ quy hoạch lộ giới phường Bình Trị Đơng – quậnBìnhTân Bản đồ quy hoạch mạng lưới trường lớp quậnBìnhTân ... THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP + GVHD: ThS.KS HỒ THỊ MỸ HẠNH A, C, b, n: xác định theo Phụ lục B TCVN 7957:2008.Do khu đất nằm thànhphốHồChíMinh nên lấy thơng số theo thànhphốHồChíMinh Thơng ... tế xã hội quậnBìnhTân đến năm 2010 Viện Kinh tế Thànhphốthực tháng 01/2005 Quy hoạch chung xây dựng quậnBìnhTân đến năm 2020 thơng qua Nhiệm vụ quy hoạch xây dựng (theo Nghị HĐND quận) Quyết...
... phƣờng Bình Hƣng Hòa B, quậnBìnhTân 3.2.1 Dự án khu dân cƣ Vĩnh Lộc, phƣờng Bình Hƣng Hòa B, quậnBìnhTân 3.2.1.1 Quá trình hình thành: Dự án khu Dân cƣ Vĩnh Lộc đƣợc Kiến trúc sƣ Trƣởng thànhphố ... thuộc xã Vĩnh Lộc A – huyện Bình Chánh, xã Bà Điểm – huyện Hóc Môn, phƣờng Bình Hƣng Hòa B – quậnBìnhTân (xã Bình Hƣng Hòa – huyện Bình Chánh cũ) ThànhphốHồChíMinh - Phía Bắc giáp rạch thoát ... đƣợc hình thành phát triển sở đô thị trung tâm, gồm thànhphố trung tâm cấp quốc gia, cấp vùng, cấp tỉnh Các đô thị trung tâm lớn nhƣ Hà Nội, thànhphốHồChíMinh phải đƣợc tổ chức thành chùm...
... 1, BV Bình dân, BV Nhân dân 115, BV b nh vi t b ng nh h nhân nên b nh vi Bình Tr c u tai n t t i s 1452, t nh l 10, qu n BìnhTân ng k p nhu c u khám ch a b nh c a b nh d iv m it is n BìnhTân ... b nh vi n Bình Tân, tác gi hình g BHYT cao tu (1) ut n s hài lòng c a BN n khám ch a b nh ngo i trú t i b nh vi n Bình Tân: ti n h u hình (Tangibles): th y, s c c a b nh vi n BìnhTân n nh ng ... 60.31.05 - - tài: - Giáo viên ng d n: - Tên h c viên: Nguy - Thành ph H ChíMinh a ch h c viên: -S n tho i liên l c: - Ngày n p lu ng 0908 098990...
... nghiên c u qu n Bình Tân, Thành ph H ChíMinh Qu n BìnhTân TP HCM c hình thành t vi c tách huy n Bình Chánh c thành huy n Bình Chánh m i qu n BìnhTân theo ngh 05/11/2003 c a Chính ph n nh 130/2003/N ... hành chánh qu n BìnhTân 86 c t tr c nhà Bô rác h ng ti n thu gom i m h n Hình PL4: Tr m Trung chuy n Hình PL5: Ph qu n BìnhTân 87 ng ph qu n BìnhTân 88 qu n BìnhTân 89 ng ... Tp HCM qu n BìnhTân nói riêng, tác gi th c hi n “Phân tích ý ki n c a h gia ình y u t tr i v i d ch v thu gom rác sinh ho t nh h ng tài n m c s n lòng chi qu n Bình Tân, Tp H ChíMinh K t qu...
... quậnBình Tân, ThànhphốHồChíMinh 33 2.1.2 Khái quát tình hình giáodục – văn hóa quậnBình Tân, thànhphốHồChíMinh 39 2.2 Thựctrạngquản lý giáodục kỹ sống quậnBình Tân, ... sinh trung học Phổ thông quậnBình tân, ThànhphốHồChíMinh 45 2.3.1 Thựctrạng nhận thứcgiáodục kỹ sống học sinh Trung Học Phổ thông quậnBình Tân, thànhphốHồChíMinh 45 2.3.1.1 Nhận ... tác giáodục kỹ sống cho học sinh 05 trường THPT Bình Tân, Trường THPT Vĩnh Lộc, Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh, Trường THPT An Lạc, TrườngBình Hưng Hoà thuộc QuậnBình Tân, thànhphốHồChí Minh...
... cư quậnBìnhTân năm 2013 52 Bảng 2.8 Chuyển dịch cấu kinh tế theo ngành quậnBìnhTân 56 2.3 Thựctrạng lao động việc làm quậnBìnhTân 58 2.3.1 Thựctrạng lao độngquậnBìnhTân ... lao động việc làm Chương : Thựctrạng lao động việc làm quậnBìnhTân – TP HồChíMinh Chương : Định hướng giải pháp sử dụng lao động, giải việc làm quậnBình Tân, TP .Hồ ChíMinh 7 Chương CƠ SỞ ... đề lao động việc làm cấp quận Cấu trúc luận văn Đề tài “ Lao động việc làm quậnBìnhTân (Thành PhốHồChí Minh) ”, phần mở đầu kết luận, nội dung gồm chương chính: Chương : Cơ sở lí luận thực tiễn...
... GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒCHÍMINH Bùi Thị Thanh Hạnh THỰCTRẠNG MÔI TRƯỜNG VUI CHƠI CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI TRONG CÁCTRƯỜNG MẦM NON QUẬNBÌNHTÂNTHÀNHPHỐHỒCHÍMINH ... Chương THỰCTRẠNG MÔI TRƯỜNG VUI CHƠI CỦA TRẺ MG 5-6 TUỔI TRONG CÁCTRƯỜNG MN QUẬNBÌNHTÂNTHÀNHPHỐHỒCHÍMINH 2.1 KHÁI QUÁT VỀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU THỰCTRẠNG 2.1.1 Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu thực ... pháp khắc phục cách khoa học qua góp phần nâng cao chất lượng MTVC trẻ MG 5-6 tuổi trường MN QuậnBình Tân, thànhphốHồChíMinh Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu thựctrạng đưa đánh giá cách khoa học...
... dụcthànhphốHồChíMinh 49 2.2.2 Khái quát tình hình giáodục bậc THPT quậnBình Tân, thànhphốHồChíMinh 49 2.3 Thựctrạnghoạtđộng TVHĐ trường THPT quậnBình Tân, thành ... THỰCTRẠNGQUẢN LÝ HOẠTĐỘNG THAM VẤN HỌC ĐƯỜNG ỞCÁCTRƯỜNG THPT TẠI QUẬNBÌNH TÂN, THÀNHPHỐHỒCHÍMINH 2.1 Khái quát đặc điểm tự nhiên - kinh tế - xã hội quậnBình Tân, thànhphốHồChíMinh ... BỘ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒCHÍMINH Lê Thị Thu Hà THỰCTRẠNGQUẢN LÝ HOẠTĐỘNG THAM VẤN HỌC ĐƯỜNG ỞCÁCTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI QUẬNBÌNH TÂN, THÀNHPHỐHỒCHÍ MINH...
... QUẬNBÌNH TÂN, THÀNHPHỐHỒCHÍMINH Chuyên ngành: Giáodục học (Giáo dục Mầm non) Mã số: 60 14 01 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁODỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS NGUYỄN ĐỨC DANH ThànhphốHồChí ... TÍCH CỰC VÀO HOẠTĐỘNG DẠY HỌC CHO TRẺ 5-6 TUỔI TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON QUẬNBÌNH TÂN, THÀNHPHỐHỒCHÍMINH 36 2.1 Khái quát tình hình giáodụcquậnBìnhTân 36 2.1.1 Những thành tựu đạt ... sát thựctrạng vận dụng PPDHTC vào hoạtđộng dạy học cho trẻ 5-6 tuổi số trường Mầm non quậnBìnhTân 40 2.3.1 Thựctrạng sở vật chất số trường mầm non quậnBìnhTân 40 2.3.2 Thực trạng...
... Câu Sắt để lâu ngày không khí bị gỉ ( HTHH ) Cồn để không khí dễ bị bay ( HTVL ) Than cháy tạo thành khí cacbonic ( HTHH ) Ủ nho lọ thời gian thu rượu nho ( HTHH ) Câu nNO2 = V/22,4 = 8,96/22,4...
... 0,5 điểm Hiện tượng : tạo kết tủa trắng 0,5 điểm PTHH : NaCl + AgNO3 AgCl + NaNO3 - Chiều hoạtđộng hóa học tăng dần : Ag , Cu , Al , Mg - Kim loại tác dụng với dd CuCl2 : Mg, Al 2Al + 3CuCl2...
... điện có khả thực cơng làm thay đổi nhiệt vật ta nói dòng điện có mang lượng (0,5điểm) Câu 4: ( điểm) Hình ảnh đường mạt sắt xung quanh nam châm gọi từ phổ (0,5điểm) Cách nhận biết từ trường: Dùng ... đặt vào hai đầu dây tỉ lệ nghịch với điện trở dây (0,5điểm) Cơng thức định luật Ơm: Trong I U R I: Cường độ dòng điện( A) U: Hiệu điện (V) R: Điện trở ( ) Câu 2: ( 1,5 điểm) - Quy tắc bàn tay ... có lực từ tác dụng lên kim nam châm nơi có từ trường (0,5điểm) Câu 5: ( điểm) Tóm tắt R = 15 R = 10 U = 24(V) Rtd = ? I1=?A I2=?A a) Điện trở tương đương đoạn mạch: Rtd R1 R2 = 6 R1 ...
... LỚP Câu 1: ( điểm) - Chuyển động chuyển động mà vận tốc khơng đổi theo thời gian ( điểm) - Cơng thức tính vận tốc trung bình: v = s/t ( 0,5 điểm) Trong v: vận tốc trung bình( m/s) s: qng đường (m) ... lỏng (m) ( 0,5 điểm) Câu 3: ( điểm) - Qn tính tính chất vật giữ ngun chuyển động khơng có lực tác dụng thay đổi dần chuyển động có lực tác dụng Câu 4: ( điểm) Tóm tắt P1 = N P = 2N FA = ? N V = ? ... nước Áp lực lớn ngồi khơng khí nên ta cảm thấy tức ngực Người thợ lặn chun nghiệp phải khắc phục cách mặc quần áo bảo vệ đặc biệt có tác dụng giữ cho áp suất khơng khí áp suất khí mặt đất Lưu ý...