thực trạng dạy học phân môn tập đọc cho học sinh chậm phát triển trí tuệ học hoà nhập

“Thực trạng dạy học phân môn Tập đọc cho học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập ở các trường Tiểu học tại Quận Cẩm Lệ, Thành phố Đà Nẵng”

Ngày tải lên : 11/11/2014, 21:25

... xác kỹ đọc phân môn Tập đọc học sinh CPTTT học hòa nhập, để từ có biện pháp khắc phục Đây lí chọn đề tài: Thực trạng dạy - học phân môn Tập đọc cho học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập ... lí luận sở khoa học việc dạy học Tập đọc Tiểu học để giúp hoàn thành chương chương 20 Chương THỰC TRẠNG DẠY HỌC PHÂN MÔN TẬP ĐỌC CHO HỌC SINH CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ HỌC HOÀ NHẬP 2.1 Khái quát ... học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập trường Tiểu học địa bàn Quận Cẩm Lệ, Thành phố Đà Nẵng Giả thuyết khoa học Thực trạng dạy – học học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập nói...

66
2.1K
6

thực trạng kĩ năng đọc tiếng việt của học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập tại các trường tiểu học trên địa bàn quận liên chiểu-thành phố đà nẵng

Ngày tải lên : 12/04/2014, 18:28

... động trí tuệ Nên đọc có ý thức yêu cầu quan trọng đọc, trở thành KN đọc 195 Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng - 2008 - Nhiệm vụ dạy học Tập đọc ... làm cho trẻ thông minh nhạy cảm (MISC) vào dạy học Tập đọc cho trẻ CPTTT nhằm giúp GV việc thiết kế học tổng thể, tạo hứng thú học tập cho HS, xây dựng mục tiêu hành vi trẻ 2.2 Thực trạng KN đọc ... nội dung đọc, KN ứng dụng đọc, KN sáng tạo đọc) 2.1.2 Những vấn đề lí luận dạy KN đọc cho HS CPTTT a) Những vấn đề lí luận dạy học hoà nhập trẻ CPTTT: - Điều chỉnh chương trình dạy học phù hợp...

6
1.4K
9

Điều chỉnh nội dung dạy học môn Toán cho học sinh Chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập lớp 1 ở các trường Tiểu học trên địa bàn Quận Liên Chiểu- Thành phố Đà Nẵng

Ngày tải lên : 06/04/2013, 10:24

... i môn Toán Theo ñi u tra kh o sát ban ñ u h c sinh ch m phát tri n trí tu h c toán thư ng ch m so v i h c sinh bình thư ng Nguyên nhân d n ñ n th c tr ng ñ c ñi m trí tu c a h c sinh ch m phát ... trình 1.5 Đi u ch nh d y h c môn Toán cho h c sinh CPTTT h c hoà nh p 1.5.1 Khái quát chung v môn Toán 1.5.1.1V trí c a môn Toán Ti u h c Ti u h c - Các ki n th c, kĩ c a môn Toán Ti u h c có nhi ... n t p t o cho h c sinh ni m vui ñã hoàn thành nhi m v ñư c giao, ni m vui s ti n b c a b n thân + T o cho h c sinh mong mu n tìm ñư c gi i pháp t t nh t cho làm c a Vì v y, cho dù ñã hoàn thành...

88
2.2K
1

Thực trạng kỹ năng viết chính tả của học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập tại Trường Tiểu học Hải Vân Quận Liên Chiểu – Thành phố Đà Nẵng

Ngày tải lên : 06/04/2013, 10:35

... n n i dung cho tr CPTTT phân môn t Đ i tư ng: Giáo án phân môn t ; vi t t c a h c sinh CPTTT Phương pháp quan sát sư ph m (d gi ) Nh m tìm hi u kh nhu c u c a h c sinh CPTTT phân môn t , k vi ... sai t ph bi n 1.4.3.2 M c tiêu c a phân môn Chính t h c sinh. [12] Ti u h c C th hóa m c tiêu c a phân môn Ti ng Vi t, phân môn Chính t nh m hình thành h c sinh kĩ s d ng Ti ng Vi t, ñó ñ c bi ... Bên c nh ñó, Chính t cung c p cho h c sinh m t s ki n th c v ch vi t như: c u t o ch , v trí d u thanh, quy t c t Phân môn t góp ph n rèn cho h c sinh thao tác tư phân tích, t ng h p, thay th...

104
1.4K
2

Điều chỉnh nội dung dạy học một số môn học cho học sinh chậm phát triển trí tuệ học hoà nhập ở lớp 1

Ngày tải lên : 04/04/2014, 09:50

... chất lợng DH tiểu học nói chung cho HS CPTTT học hoà nhập nói riêng Vì vậy, lựa chọn đề tài: "Điều chỉnh nội dung dạy học số môn học cho học sinh chậm phát triển trí tuệ học hoà nhập lớp 1" Vài ... HS CPTTT học hoà nhập, đồng thời đánh giá thực trạng ĐC NDDH số môn học cho HS CPTTT học hoà nhập lớp 6.3 Xây dựng PPĐC tiến trình ĐC NDDH cho HS CPTTT học hoà nhập tiểu học, từ tổ chức thực nghiệm ... tiếp phát triển nhanh ngôn ngữ nói hành vi giao tiếp; 3) Phát triển tính độc lập; 4) Học đợc nhiều 1.2.3 DH cho HS CPTTT học hoà nhập tiểu học Theo chúng tôi, dạy học cho TKT nói chung cho học sinh...

27
1.2K
2

skkn một số biện pháp giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ học tốt môn toán tại trung tâm nuôi dạy trẻ khuyết tật đồng nai

Ngày tải lên : 23/07/2014, 10:09

... dùng dạy học, đồ chơi cho trẻ - Cải cách phòng học thành phòng cách âm để học sinh khơng bị chi phối âm học tập - Phân cơng giáo viên dạy tiết cá nhân - Tạo điều kiện cho giáo viên tham quan, học ... cung cấp cho trẻ kiến thức cần thiết làm vốn kinh nghiệm sống hòa nhập vào sống cộng đồng Dạy học mơn Tốn cho trẻ Chậm phát triển trí tuệ (CPTTT) nhằm giúp trẻ: Bước đầu hình thành cho trẻ biểu ... pháp giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ học tốt mơn Tốn Trung tâm Ni dạy trẻ khuyết tật Đồng Nai” nhằm giúp trẻ nhận thức giới xung quanh mối liên hệ số lượng, kích thước, hình dáng, vị trí khơng...

11
2.8K
3

skkn một số biện pháp giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ học tốt phân môn học vần lớp 3

Ngày tải lên : 27/02/2015, 15:29

... 20 [94] Đặc điểm tâm sinh lý trẻ chậm phát triển trí tuệ 2.1 Đặc điểm phát triển tư Tư trẻ chậm phát triển trí tuệ thường thiếu tính liên tục Trong q trình học tập, số học sinh giải nhiệm vụ có ... tả 2.3 Đặc điểm phát triển trí nhớ Trẻ chậm phát triển trí tuệ thường khó khăn việc ghi nhớ tài liệu học tập, khơng có luyện tập thường xun trẻ qn hết kiến thức học Đó tượng chậm nhớ, chóng qn ... giai đoạn đánh vần III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP Từ sở lí luận thực tiễn trên, tơi đưa số biện pháp giúp học sinh Chậm phát triển trí tuệ học tốt phân mơn Học vần lớp sau: Biện pháp 1: Đa...

13
1.8K
1

Điều chỉnh nội dung dạy học môn toán cho học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập lớp 1 ở các trường tiểu học trên địa bàn quận liên chiểu thành phố đà nẵng (TT)

Ngày tải lên : 03/06/2016, 16:09

... Thiết kế tiến trình học 2.1.4 Điều chỉnh dạy học môn Toán cho học sinh CPTTT học hoà nhập 2.1.4.1 Khái quát chung môn Toán Tiểu học Vị trí môn Toán Tiểu học: Môn Toán giúp học sinh nhận biết mối ... nên tư phát triển, ảnh hưởng ñến trình học tập trẻ môn Toán 2.2.2 Sự khác biệt dạy học Toán cho học sinh bình thường học sinh CPTTT Theo giáo viên ñứng lớp khác biệt dạy học Toán cho học sinh bình ... ñiều chỉnh dạy học môn Toán cho học sinh CPTTT học hòa nhập: Điều chỉnh nhằm phù hợp với khả nhận thức học sinh, phù hợp với mục tiêu học, phù hợp với sở thích cách học học sinh Mỗi học sinh có...

11
814
0

Thực trạng kỹ năng viết chính tả của học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập tại trường tiểu học hải vân trên địa bàn quận liên chiểu – thành phố đà nẵng (sile)

Ngày tải lên : 03/06/2016, 16:14

... luận dạy học hòa nhập cho trẻ CPTTT Những vấn ñề lý luận dạy học cho học sinh CPTTT học hòa nhập phân môn tả M t s khái ni m c b n CPTTT: Theo DSM-IV tiêu chí chẩn ñoán bao gồm:Chức trí tuệ mức ... Nghiên cứu vấn ñề lí luận kỹ viết tả, học sinh CPTTT học hòa nhập lớp - Đánh giá thực trạng dạy viết tả cho học sinh CPTTT học hòa nhập lớp Trường Tiểu học Hải Vân Quận Liên Chiểu - TP Đà Nẵng ... ñúng cho học sinh CPTTT học hòa nhập; khắc phục, hạn chế lỗi tả thường xuyên mắc phải, nâng cao lực viết tả cho học sinh CPTTT học hòa nhập Đối tượng thử nghiệm Đối tượng thực nghiệm: Học sinh...

28
467
0

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giúp cải thiện hành vi tăng động, giảm tập trung cho học sinh chậm phát triển trí tuệ lớp 1c tại trung tâm nuôi dạy trẻ khuyết tật

Ngày tải lên : 31/07/2016, 09:58

... bảo thuật ngữ, châm ngôn làm việc giáo viên dạy học sinh Chậm phát triển trí tuệ Trẻ Chậm phát triển trí tuệ có trí tuệ bị suy giảm nên việc học em diễn chậm trẻ bình thường Do não bị tổn thương ... cho học sinh khuyết tật đủ tự tin khả để hòa nhập sống sau Trên số kinh nghiệm nhằm cải thiện hành vi tăng động, giảm tập trung cho học sinh Chậm phát triển trí tuệ sau nhiều năm thực Trong thực ... giảm tập trung trẻ Chậm phát triển trí tuệ: Rối loạn tăng động, giảm tập trung bệnh lí khởi phát sớm kéo dài đến tuổi trưởng thành, chiếm tỉ lệ – 6% trẻ em, thường gặp trẻ Chậm phát triển trí tuệ...

17
1.1K
1

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP TĂNG KHẢ NĂNG TIẾP NHẬN NGÔN NGỮ CHO HỌC SINH CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ LỚP 1A TẠI TRUNG TÂM NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT

Ngày tải lên : 18/07/2014, 23:46

... học tập, việc tìm tòi, nghiên cứu nhiều phương pháp, hình thức tổ chức học tập vấn đề thiết thực Sau đây, xin đưa số biện pháp giúp phát triển ngôn ngữ tiếp nhận cho trẻ chậm phát triển trí tuệ ... gian năm học học tập sinh hoạt lớp, trường, đa số em có biểu tích cực tiếp nhận ngôn ngữ sau: - Học sinh hiểu nhiều từ vựng - Học sinh hiểu thực số yêu cầu đơn giản sinh hoạt ngày - Học sinh có ... KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: dạy học sinh Chậm phát triển trí tuệ Số năm có kinh nghiệm: 04 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: Một số biện pháp giúp tăng khả tập...

18
2.2K
5

SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt môn toán ở tiểu học

Ngày tải lên : 21/03/2015, 20:09

... trẻ khuyết tật hay trẻ chậm phát triển trí tuệ quan tâm xã hội, giúp trẻ hoà nhập với cộng đồng học tập đứa trẻ bình thường Vì để giúp trẻ chậm phát triển trí tuệ học tập tốt đứa trẻ bình thường, ... tập giúp phát huy tính tích cực nhận thức trẻ lớp mẫu giáo chậm phát triển trí tuệ thông qua chủ đề “ Môi trường tự nhiên- Môi trường xã hội” vấn đề mà quan tâm Để giúp trẻ chậm phát triển trí ... tác với thực học cách thứng thú Trẻ tự tin học tập, thực tập thao tác nhanh hơn, thực theo yêu cầu giáo viên.Và kết tiếp thu học sinh thể qua bảng thống kê 18 • Thời gian Sĩ số Đầu năm Học kì...

21
4.2K
1

SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt môn Toán

Ngày tải lên : 09/04/2015, 06:31

... tập giúp phát huy tính tích cực nhận thức trẻ lớp mẫu giáo chậm phát triển trí tuệ thông qua chủ đề “ Môi trường tự nhiên- Môi trường xã hội” vấn đề mà quan tâm Để giúp trẻ chậm phát triển trí ... tìm phương pháp, biện pháp phù hợp đối trẻ chậm phát triển trí tuệ Điều làm băn khoăn suy nghĩ nghiên cứu đề tài “ Làm để trẻ chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt họat động làm quen với toán ... : Xuất phát điểm : -Ngày với phát triển mạnh khoa học công nghệ giáo dục phát triển phù hợp nhằm đáp ứng yêu cầu đào tạo lực phát triển nhân tài cho đất nước Trong hệ thống giáo dục bậc học mầm...

26
2.2K
4

sáng kiến kinh nghiệm một số BIỆN PHÁP GIÚP PHÁT TRIỂN kỹ NĂNG vận ĐỘNG CHO học SINH CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ tại TRUNG tâm NUÔI dạy TRẺ KHUYẾT tật TỈNH ĐỒNG NAI

Ngày tải lên : 31/07/2016, 09:58

... KHOA HỌC - Lĩnh vực chun mơn có kinh nghiệm: Dạy trẻ chậm phát triển trí tuệ - Số năm kinh nghiệm: năm - Sáng kiến kinh nghiệm qua: Một số biện pháp giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ học tốt ... kỹ vận động cho học sinh Chậm phát triển trí tuệ Trung tâm Ni dạy trẻ khuyết tật Đồng Nai” II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận 1.1 Tiêu chí chẩn đốn trẻ chậm phát triển trí tuệ Định nghĩa ... học tốt mơn tốn Trung tâm Ni dạy trẻ khuyết tật tỉnh Đồng Nai MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CHO HỌC SINH CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ TẠI TRUNG TÂM NI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT ĐỒNG NAI...

17
614
0

BIỆN PHÁP rèn kĩ NĂNG đọc TIẾNG VIỆT CHO học SINH CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ học hòa NHẬP tại các TRƯỜNG TIỂU học TRÊN địa bàn QUẬN LIÊN CHIỂU

Ngày tải lên : 23/11/2016, 09:40

... dục hoà nhập có ảnh hưởng tích cực trẻ CPTTT phương diện sau: xoá bỏ mặc cảm; giao tiếp phát triển nhanh; phát triển tính độc lập; học nhiều - Nhiệm vụ dạy học Tập đọc hình thành lực đọc cho ... KN đọc Tiếng Việt học sinh CPTTT học hoà nhập trường Tiểu học địa bàn thành phố Đà Nẵng 2.3.2.1 Nhóm biện pháp điều chỉnh hoạt động dạy học Điều chỉnh mục tiêu dạy học: mục tiêu tiết học cho ... nội dung đọc, KN ứng dụng đọc, KN sáng tạo đọc) 2.1.2 Những vấn đề lí luận dạy KN đọc cho HS CPTTT a) Những vấn đề lí luận dạy học hoà nhập trẻ CPTTT - Đ iều chỉnh chương trình dạy học phù hợp...

8
1K
9

SKKN Một Số Biện Pháp Giúp Tăng Khả Năng Tiếp Nhận Ngôn Ngữ Cho Học Sinh Chậm Phát Triển Trí Tuệ Lớp 1a Tại Trung Tâm Nuôi Dạy Trẻ Khuyết Tật

Ngày tải lên : 19/04/2017, 18:42

... học tập, việc tìm tòi, nghiên cứu nhiều phương pháp, hình thức tổ chức học tập vấn đề thiết thực Sau đây, xin đưa số biện pháp giúp phát triển ngôn ngữ tiếp nhận cho trẻ chậm phát triển trí tuệ ... gian năm học học tập sinh hoạt lớp, trường, đa số em có biểu tích cực tiếp nhận ngôn ngữ sau: - Học sinh hiểu nhiều từ vựng - Học sinh hiểu thực số yêu cầu đơn giản sinh hoạt ngày - Học sinh có ... KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: dạy học sinh Chậm phát triển trí tuệ Số năm có kinh nghiệm: 04 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: Một số biện pháp giúp tăng khả tập...

18
710
0

Biện pháp giáo dục hành vi giao tiếp cho học sinh chậm phát triển trí tuệ học hoà nhập

Ngày tải lên : 06/04/2013, 09:32

... giáo sinh ho t h ng ngày 1.4 Giáo d c hoà nh p cho tr ch m phát tri n trí tu 1.4.1 Nh ng ưu ñi m c a giáo d c hoà nh p Giáo d c hoà nh p cho tr CPTTT không ch mang l i l i ích cho tr CPTTT mà cho ... hành vi giao ti p cho h c sinh ch m phát tri n trí tu h c hoà nh p” M c ñích nghiên c u Nghiên c u ñ tài nh m ñi u tra th c tr ng giáo d c hành vi giao ti p cho h c sinh CPTTT h c hoà nh p trư ng ... ng d y ñ phát tri n hành vi giao ti p cho h c sinh CPTTT 51 2.5 K t lu n chương 52 Chương 3: PHƯƠNG PHÁP GIÁO D C HÀNH VI GIAO TI P CHO H C SINH CH M PHÁT TRI N TRÍ TU H...

91
2.8K
2

skkn một số biện pháp giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ tham gia hợp tác nhóm có hiệu quả ở lớp 2

Ngày tải lên : 27/02/2015, 15:29

... chuyên ngành Chậm phát triển trí tuệ, thu thập loại sách, tạp chí, truyện đọc nước phục vụ cho công tác giảng dạy trẻ Chậm phát triển trí tuệ - Tạo không gian cho trẻ vui chơi, sinh hoạt tập thể với ... tài: “Một số biện pháp giúp học sinh Chậm phát triển trí tuệ tham gia hợp tác nhóm có hiệu lớp 2” II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Tiêu chí chẩn đoán trẻ Chậm phát triển trí tuệ Định nghĩa theo DSM ... hòa nhập học sinh khuyết tật” – Tập – Bộ giáo dục đào tạo - 2005 14 2/ “Một số lý thuyết phát triển trẻ Chậm phát triển trí tuệ – ThS Lương Thị Hồng Hạnh, ĐHSP Hà Nội 3/ “Phương pháp Dạy học...

19
2.1K
6

Giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ hòa nhập trong lớp 1

Ngày tải lên : 19/03/2015, 09:11

... cứu thực trạng trẻ chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập trường Tiểu học Cát Linh, sở rút kinh nghiệm trẻ chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập Đối tượng nghiên cứu Học sinh chậm phát triển trí tuệ ... kĩ thực nội quy trường lớp cho trẻ chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập Để hình thành tốt kĩ thực nội quy cho trẻ chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập lớp 1, từ ñầu năm học giáo viên cần cho ... Trẻ chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập bậc Tiểu học chủ yếu trẻ chậm phát triển trí tuệ mức: nhẹ trung bình Các trẻ có số kĩ giao tiếp, vui chơi Ý nghĩa việc cho trẻ chậm phát triển trí tuệ học...

30
5.1K
15

Một số kinh nghiệm giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ hòa nhập trong lớp 1

Ngày tải lên : 30/03/2015, 14:46

... hội nhập vào xã hội Xuất phát từ lý trên, cho n đề tài “Kinh nghiệm giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ hòa nhập lớp 1” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thực trạng trẻ chậm phát triển ... nhất là tạo cho trẻ khả bước vào sống xã hội cách tự tin và độc lập Nhu cầu khả trẻ chậm phát triển trí tuệ 3.1.Nhu cầu trẻ chậm phát triển trí tuệ Trẻ chậm phát triển trí tuệ có nhu cầu ... cộng đồng Tổ chức thực hiện: lập kế hoạch, phân công hỗ trợ cho trẻ chậm phát triển trí tuệ Chương Kết hòa nhập trẻ chậm phát triển trí tuệ vào cuối năm học 30 Nội dung KN Thực nội quy KN kết...

43
1.7K
7