tổ chức hoạt động nhận thức theo hướng bồi dưỡng trí thông minh đa dạng của học sinh trong dạy học chương chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể vật lý 10 thpt

Tổ chức hoạt động nhận thức theo hướng bồi dưỡng trí thông minh đa dạng của học sinh trong dạy học chương Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể vật lý 10 THPT

Tổ chức hoạt động nhận thức theo hướng bồi dưỡng trí thông minh đa dạng của học sinh trong dạy học chương Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể vật lý 10 THPT

Ngày tải lên : 05/11/2014, 15:09
... THÔNG MINH ĐA DẠNG CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT RẮN CHẤT LỎNG SỰ CHUYỂN THỂ” VẬT 10 THPT 2.1 Các biện pháp tổ chức hoạt động nhận thức theo hướng bồi dưỡng trí thông minh đa ... chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể vật 10 THPT 2.2.2 Xây dựng tiến trình dạy học theo hướng bồi dưỡng trí thông minh đa dạng học sinh dạy học chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể ... DUNG Chương Cơ sở luận thực tiễn việc tổ chức hoạt động nhận thức dạy học vật theo hướng bồi dưỡng trí thông minh đa dạng học sinh Chương Tổ chức hoạt động nhận thức theo hướng bồi dưỡng trí...
  • 83
  • 716
  • 1
tổ chức hoạt động dạy học chương chất rắn và chất lỏng. sự chuyển thể vật lý 10 theo hướng phát huy tính tích cực,tự lực và sáng tạo của học sinh trung học phổ thông

tổ chức hoạt động dạy học chương chất rắn và chất lỏng. sự chuyển thể vật lý 10 theo hướng phát huy tính tích cực,tự lực và sáng tạo của học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 21/11/2014, 08:00
... Chất rắn chất lỏng. Sự chuyển thể - Vận dụng sở lí luận dạy học để tổ chức hoạt động dạy học số chƣơng Chất rắn chất lỏng. Sự chuyển thể (Vật 10 bản) - Thực nghiệm sƣ phạm tiến trình dạy ... sở luận thực tiễn việc tổ chức hoạt động dạy học vật theo hướng phát huy tính tích cực ,tự lực sáng tạo học sinh Chƣơng II: Tổ chức hoạt động dạy học số chương VII: Chất rắn chất lỏng. Sự ... Thực trạng học kiến thức chƣơng VII: Chất rắn chất lỏng. Sự chuyển thể học sinh 52 1.6.3 Thực trạng dạy kiến thức chƣơng VII: Chất rắn chất lỏng. Sự chuyển thể - Vật 10 THPT ...
  • 158
  • 848
  • 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính dạy học chương chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể vật lý 10 ban cơ bản trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính dạy học chương chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể vật lý 10 ban cơ bản trung học phổ thông

Ngày tải lên : 21/09/2015, 22:06
... tính chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể vật 10 ban trung học phổ thông - Sử dụng tập định tính dạy học chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học ... dạy học chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể vật 10 ban trung học phổ thông Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống tập định tính chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể vật 10 ... nhiệt học Chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể tổng số tiết 12, gồm tiết thuyết tiết tập, tiết thực hành Chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể hoàn tất tri thức chất rắn, chất lỏng chuyển...
  • 130
  • 668
  • 2
Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lý với dạy học giải quyết vấn đề chương VII ''chất rắn và chất lỏng  sự chuyển thể'' vật lý 10 nâng cao

Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lý với dạy học giải quyết vấn đề chương VII ''chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể'' vật lý 10 nâng cao

Ngày tải lên : 18/12/2013, 21:04
... - 2 010 Bộ giáo dục đào tạo Trờng đại học vinh - - Nguyễn Thị hoài đức Vận dụng phối hợp phơng pháp nhận thức Vật lí với dạy học giải vấn đề chơng vii chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể vật ... 1.2.7 Vận dụng dạy học giải vấn đề loại học vật lý. 23 1.2.7.1 Bi học xây dựng tri thức mới.23 1.2.7.2 Bài học thực hành thí nghiệm vật 24 1.2.7.3 Bài học tập vật .25 1.3 Phi hp cỏc ... chuyển thể vật10 nâng cao Chuyên ngành: luận ph ơng pháp dạy học vật Mã số: 60.14 .10 Luận văn thạc sĩ giáo dục học Ngời hớng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn quang lạc Vinh - 2 010 LI CM N Lun...
  • 90
  • 1.5K
  • 5
Sử dụng hệ thống bài tập định tính vào chương chất rắn và chất lỏng  sự chuyển thể  vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng tư duy logic cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học

Sử dụng hệ thống bài tập định tính vào chương chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể vật lý lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng tư duy logic cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học

Ngày tải lên : 03/08/2015, 06:22
... CHẤT LỎNGSỰ CHUYỂN THỂ” VẬT LỚP 10 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO 2.1 Vị trí, đặc điểm chương Chất rắn chất lỏngSự chuyển thể a Vị trí chương  Vị trí chương Chất rắn chất lỏngSự chuyển thể ... Nhiệt 10 Điện từ 11 Quang hình 11 THPT Chuyển động quay vật rắn 12 Dao động sóng 12  Chất rắn – Tính chất vật chất rắn (biến dạng vật rắn nở nhiệt)  Chất lỏng – Tính chất vật chất lỏng ... chương Nếu ta phân chương Chất rắn chất lỏngSự chuyển thể thành phần kiến thức: phần kiến thức cấu tạo chất rắn chất lỏng, phần kiến thức tính chất vật chất rắn chất lỏng, phần kiến thức...
  • 147
  • 717
  • 4
Luận văn: Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lý với dạy học giải quyết vấn đề chương VII “ Chât rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể ” vật lý 10 nâng cao

Luận văn: Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lý với dạy học giải quyết vấn đề chương VII “ Chât rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể ” vật lý 10 nâng cao

Ngày tải lên : 31/12/2015, 12:21
... 22 1.2.7 Vận dụng dạy học giải vấn đề loại học vật lý. 23 1.2.7.1 B i học xây dựng tri thức mới.23 1.2.7.2 Bài học thực hành thí nghiệm vật 24 1.2.7.3 Bài học tập vật .25 1.3 Phi hp cỏc ... Vấn đề tình có vấn đề dạy học giải vấn đề 12 1.2.3 Cấu trúc dạy học giải vấn đề 15 1.2.4 Các điều kiện để triển khai dạy học giải vấn đề 17 1.2.5 Các mức độ dạy học giải vấn đề ... thi gian hc sinh suy ngh v t ra, tip theo giỏo viờn tin hnh gii quyt theo tin trỡnh ca nhn thc vt xõy dng tri thc mi Trong quỏ trỡnh theo dừi s gii quyt ca giỏo viờn, hc sinh chng kin,...
  • 87
  • 401
  • 0
Phương pháp nêu vấn đề trong dạy học chương  Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể .(Vật lý 10 cơ bản)

Phương pháp nêu vấn đề trong dạy học chương Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể .(Vật lý 10 cơ bản)

Ngày tải lên : 14/07/2016, 22:41
... dụng luận dạy học đại vào thiết kế thực tổ chức hoạt động dạy học theo quy trình hợp lý. Khi thiết kế tiến trình hoạt động dạy học theo hướng xây dựng tình học tập định hướng hoạt động nhận thức ... tình học tập hướng dẫn học sinh giải tình học tập học vật lí 1.5 Khảo sát thực trạng dạy học trường phổ thông theo hướng tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh 1.5.1 Thực trạng dạy học vật ... tình học tập hướng dẫn học sinh giải tình học tập dạy học số kiến thức chương " Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể ". (Vật 10 bản) Mục đích nghiên cứu Vận dụng luận dạy học đại phương pháp dạy...
  • 114
  • 548
  • 0
Xây dựng và sử dụng bài tập vật lí theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “chất rắn và chất lỏng  sự chuyển thể” vật lí 10

Xây dựng và sử dụng bài tập vật lí theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể” vật lí 10

Ngày tải lên : 11/07/2016, 22:59
... TẬP VẬTTHEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT RẮN CHẤT LỎNG SỰ CHUYỂN THỂ”- VẬT10 2.1 Đặc điểm nội dung chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể chương ... : Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể - Vật10 - Về mặt thực tiễn: Xây dựng hệ thống tập vật lí hỗ trợ bồi dưỡng cho học sinh lực GQVĐ dạy học chương: Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể Vật10 ... chương trình vật10 trung học phổ thông 2.2 Mục tiêu dạy học chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể Sau học xong chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể HS phải đạt kiến thứctheo tài...
  • 25
  • 1.2K
  • 9
Nghiên cứu xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập khi dạy học về chương chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể (vật lí 10 cơ bản)

Nghiên cứu xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập khi dạy học về chương chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể (vật lí 10 cơ bản)

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:50
... tình học tập hướng dẫn học sinh giải tình học tập học vật lí 1.5 Khảo sát thực trạng dạy học trường phổ thông theo hướng tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh 1.5.1 Thực trạng dạy học vật ... HUỐNG HỌC TẬP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG HỌC TẬP KHI DẠY HỌC VỀ CHƯƠNG "CHẤT RẮN CHẤT LỎNG.SỰ CHUYỂN THỂ" 2.1 Xây dựng tình học tập hướng dẫn học sinh giải tình học tập học vật ... tình học tập hướng dẫn học sinh giải tình học tập dạy học số kiến thức chương " Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể ". (Vật 10 bản) Mục đích nghiên cứu Vận dụng luận dạy học đại phương pháp dạy...
  • 116
  • 2.6K
  • 12
Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lí với dạy học giải quyết vấn đề chương vii “ chất rắn và chất lỏng  sự chuyển thể” vật lí 10 nâng cao

Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lí với dạy học giải quyết vấn đề chương vii “ chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể” vật lí 10 nâng cao

Ngày tải lên : 31/12/2015, 13:20
... đại học vinh - - Nguyễn Thị hoài đức Vận dụng phối hợp phơng pháp nhận thức Vật lí với dạy học giải vấn đề ch ơng vii chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể vật10 nâng cao Chuyên ngành: ... 22 1.2.7 Vận dụng dạy học giải vấn đề loại học vật lý. 23 1.2.7.1 Bi học xây mới.23 dựng tri thức 1.2.7.2 Bài học thực hành thí nghiệm vật 24 1.2.7.3 Bài học tập vật .25 1.3 Phi hp cỏc ... đề dạy học giải vấn đề .12 1.2.3 Cấu trúc dạy học giải vấn đề 15 Ket-noi.com din n cụng ngh, giỏo dc 1.2.4 Các điều kiện để triển khai dạy học giải vấn đề .17 1.2.5 Các mức độ dạy học...
  • 90
  • 437
  • 0
Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng (vật lí 12 nâng cao) theo hướng phát triển năng lực tư duy cho học sinh

Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng (vật lí 12 nâng cao) theo hướng phát triển năng lực tư duy cho học sinh

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:52
... Bản chất hoạt động học vật lí 1.1.3 Bản chất hoạt động dạy vật lí 1.1.4 Chức dạy hệ tƣơng tác dạy học 1.1.5 Nhiệm vụ dạy học vật lí trƣờng trung học phổ thông ………… 10 1.2 ... phổ biến học tập vậtTrong trình nhận thức vật lí, học sinh phải luôn thực thao tác chân tay, thao tác tƣ hoạt động nhận thức Để cho học sinh tự lực hoạt động nhận thức có kết hoạt động với ... [20] 1.1.5 Nhiệm vụ dạy học vật lí trƣờng trung học phổ thông Vật học nghiên cứu hình thức vận động vật chất nên sở cho tất khoa học tự nhiên, đặc biệt Hoá Sinh Vật học sở thuyết việc chế...
  • 126
  • 1.4K
  • 3
xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương “sóng ánh sáng” và chương “lượng tử ánh sáng” vật lí 12 cơ bản theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi

xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương “sóng ánh sáng” và chương “lượng tử ánh sáng” vật lí 12 cơ bản theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi

Ngày tải lên : 05/10/2014, 06:47
... Chƣơng CƠ SỞ LUẬN THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT 1.1 Vấn đề phát triển tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh ... thiết kế tiến trình dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh THPT miền núi Khi thiết kế tiến trình dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh THPT miền núi phải ... dạy học 1.3.3 Thiết kế tiến trình dạy học theo hƣớng tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh THPT miền núi 1.3.3.1 Thiết kế tiến trình dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh...
  • 128
  • 1K
  • 3
Xây dựng tiến trình dạy học một số bài theo hướng tích cực các kiến thức về sản xuất và sử dụng điện năng cho học sinh lớp 9 THCS Miền Núi

Xây dựng tiến trình dạy học một số bài theo hướng tích cực các kiến thức về sản xuất và sử dụng điện năng cho học sinh lớp 9 THCS Miền Núi

Ngày tải lên : 15/11/2014, 22:04
... trưng phương pháp dạy học tích cực - Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh Trong phương pháp tổ chức người học hút vào hoạt động học tập giáo viên tổ chức đạo, thông qua tự lực khám ... thức học sinh nâng cao + Phương tiện dạy học góp phần thực nhiệm vụ dạy học Vật lí phát triển tối ưu nhân cách học sinh - Theo quan điểm tâm lí học học tập: Hoạt động nhận thức học sinh trình học ... hợp dạy học vật lí cần thực số hoạt động sau: Hoạt động1 : Xác định mục tiêu học vật lí Nghiên cứu chương trình, SGK để xây dựng mục tiêu dạy học cho học mới, tập cho phần, ôn tập chương, ôn học...
  • 149
  • 553
  • 0
XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮN” VẬT LÍ 10, BAN CƠ BẢN THEO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮN” VẬT LÍ 10, BAN CƠ BẢN THEO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

Ngày tải lên : 13/03/2016, 18:30
... mức vững vàng cân bằng? Bài 21: Chuyển động tịnh tiến vật rắn Chuyển động quay vật rắn quanh trục cố định - Thế chuyển động tịnh tiến? Thế chuyển động cong? Công thức tính gia tốc chuyển động tịnh ... Đây học nghiên cứu chuyển động tịnh tiến, mức quán Chuyển động tịnh tiến vật rắn Chuyển động quay vật rắn quanh trục cố định Ngẫu lực tính tác dụng momen lực chuyển động quay vật Vận dụng dạy rắn ... rắn Chuyển động quay vật rắn quanh trục cố định - Chuyển động tịnh tiến vật rắn: định nghĩa, gia tốc chuyển động tịnh tiến - Chuyển động quay vật rắn quanh trục cố định: đặc điểm chuyển động quay,...
  • 28
  • 2.3K
  • 9

Xem thêm