... thiếtbịdạyhọcCơsở lí luận quản lí sởvậtchấtthiếtbịdạy học: 1 Cơsởvậtchấtthiếtbịdạyhọc gì? -Khái niệm: CSVC TBDH tất phương tiện vậtchất huy động vào việc giảng dạy, học tập hoạt ... học lớp Quảnlýthiếtbịdạyhọc để thực tốt công tác quảnlý sử dụng TBDH - Hợp đồng ngắn hạn nhân viên quảnlý mạng, thư viện điện tử phòng tin học * Về công tác quảnlýsởvậtchấtthiếtbị ... NHIỆM VỤ NGHI ÊN CỨU Xác định sở khoa họcquản lí sởvậtchấtthiếtbịdạyhọc trường THPT Đánh giá thực trạng cơng tác quản lí sởvậtchấtthiếtbịdạyhọc trường THPT Phan Bội Châu-Huyện Krông...
... đề quảnlý 1.2.2.2 Hệ thống sởvậtchấtthiếtbịdạyhọc Hệ thống sởvậtchấtthiếtbịdạyhọc bao gồm: Trường sở; sách thư viện; thiếtbịdạy học; … Trường sở nơi thực việc giáo dục, dạyhọc ... chấtthiếtbịdạyhọcCơsởvậtchấtthiếtbịdạyhọc tất phương tiện vậtchất huy động vào việc giảng dạy, học tập hoạt động mang tính giáo dục khác để đạt mục đích giáo dục Cơsởvậtchấtthiết ... quảnlý CSVC TBDH: Trangbịđầy đủ đồng CSVC TBDH (đồng trường sở, phương thức tổ chức dạy học; chương trình, sách thiếtbịdạy học; trangthiếtbị điều kiện sử dụng; trangbị bảo quản; thiết bị...
... quảnlýsởvậtchấtthiếtbịdạyhọc trường Đại học - Khảo sát thực trạngquảnlýsởvậtchấtthiếtbịdạyhọc trường Đại học Sài Gòn - Đề xuất số giải pháp quảnlýsởvậtchấtthiếtbịdạyhọc ... Quảnlýsởvậtchất - thiếtbịdạyhọcQuảnlý tài trường họcQuảnlý mối quan hệ nhà trường cộng đồng [20, tr7,8] 1.2.4 Khái niệm sởvật chất, thiếtbịdạyhọcCơsởvậtchấtthiếtbịdạyhọc tất ... dục Cơsởvậtchất - thiếtbịdạyhọc bao gồm ba phận: trường sở, thiếtbị giáo dục thư viện Phân tích vai trò sởvậtchấtthiếtbịdạyhọc trường đại học, yêu cầu sởvậtchấtthiếtbịdạy học...
... giá tình hình chất lượng giáo ục tỉnh thời gian qua, nêu nhữnh hạn chế, yếu chất lượng giáo dục có nhận xét sởvậtchấttrangthiếtbịdạyhọc “ Cơsởvậtchấttrangthiếtbịdạy học; tiêu chuẩn ... đủ yêu cầu thiết yếu sở giáo dục Đầu năm lập kế hoạc sử dụng sởvậtchấtthiếtbịdạyhọc cách hợp lý nhằm phát huy hiệu việc sử dụng sởvậtchấtthiếtbịdạyhọc nhà trường trung họcsở 4.3 Đội ... thấy sởvậtchấtthiếtbịdạyhọccó ảnh hưởng lớn đến chất lượng giáo dục sở giáo dục Vì vậy, cán quảnlý phải có trách nhiệm quảnlý tổ chức sử dụng cách triệt để có hiệu sởvậtchấtthiếtbị dạy...
... Quảnlý CSVC TBDH Học viện Quảnlý giáo dục Biện pháp quảnlý CSVC TBDH Học viện Quảnlý giáo dục giai đoạn Chương CƠSỞLÝ LUẬN VỀ QUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤT VÀ THIẾTBỊDẠYHỌC CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... dẫn đến làm hỏng thiếtbị + Nhiệm vụ, quyền hạn người trực tiếp quảnlý CSVC TBDH chưa thực rõ ràng… Chương BIỆN PHÁP QUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤT VÀ THIẾTBỊDẠYHỌC TẠI HỌC VIỆN QUẢNLÝ GIÁO DỤC Nguyên ... khoa họcHọc viện Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu sởlý luận quảnlý CSVC TBDH trường Đại học Đánh giá thực trạng công tác quảnlý CSVC TBDH Học viện Quảnlý giáo dục Đề xuất biện pháp quảnlý CSVC...
... giải pháp đổi cơng tác quản lí sởvật chất, thiếtbịdạyhọc II CÁC GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI CÔNG TÁC QUẢN LÍ CƠSỞVẬT CHẤT, THIẾTBỊDẠYHỌC Giải pháp 1: Nâng cao nhận thức cho cán quản lí (CBQL), ... TBDH Thực tốt chế độ bảo hành, bảo trì thiếtbị Trên nội dung sáng kiến kinh nghiệm “Một số giải pháp đổi cơng tác quản lí sởvật chất, thiếtbịdạyhọc , trình thực hiện, thân gặp khơng khó ... bên cạnh cơng tác quản lí tài sản nói chung, thân tơi xin tập trung quan tâm sâu vào nội dung quản lí thiếtbịdạy học, thiếtbị thường xuyên tác động trực tiếp đến hoạt động giảng dạy giáo dục...
... 1.3 Cơsởvậtchấtthiếtbị trường học 1.3.1 Hệ thống sởvậtchấtthiếtbịdạyhọc Hệ thống sởvậtchấtthiếtbịdạyhọc bao gồm: Trường sở; sách thư viện; thiếtbịdạy học; … Trường sở nơi thực ... Cán quảnlý CNTT : Công nghệ thông tin CSVC : Cơsởvậtchất CSVC TBDH : Cơsởvậtchấtthiếtbịdạyhọc GD&ĐT : Giáo Dục Đào Tạo GV : Giáo viên QLGD : Quảnlý giáo dục TBDH : Thiếtbịdạyhọc ... giá; quảnlý hoạt động dạyhọc giáo viên kết học tập học sinh; quảnlýhọc sinh; quảnlý tài chính; quảnlý CSVC TBDH; quảnlý thư viện; quảnlý nhân sự, - Ứng dụng CNTT quảnlý trường học nói...
... 1.3 Cơsởvậtchấtthiếtbị trường học 1.3.1 Hệ thống sởvậtchấtthiếtbịdạyhọc Hệ thống sởvậtchấtthiếtbịdạyhọc bao gồm: Trường sở; sách thư viện; thiếtbịdạy học; … Trường sở nơi thực ... Cán quảnlý CNTT : Công nghệ thông tin CSVC : Cơsởvậtchất CSVC TBDH : Cơsởvậtchấtthiếtbịdạyhọc GD&ĐT : Giáo Dục Đào Tạo GV : Giáo viên QLGD : Quảnlý giáo dục TBDH : Thiếtbịdạyhọc ... giá; quảnlý hoạt động dạyhọc giáo viên kết học tập học sinh; quảnlýhọc sinh; quảnlý tài chính; quảnlý CSVC TBDH; quảnlý thư viện; quảnlý nhân sự, - Ứng dụng CNTT quảnlý trường học nói...
... chấttrangthiếtbị trường mầm non Xuân Lâm 3- Nhiệm vụ đề tài: - Nghiên cứu sởlý luận việc quảnlýsởvậtchấttrangthiếtbị trường mầm non - Phân tích thực trạng việc quảnlýsởvậtchấttrang ... thực tế sởvậtchất Trường Mầm non nói chung Trường Mầm non Xuân Lâm nói riêng NỘI DUNG Chương I CƠSỞLÝ LUẬN VÀ CƠSỞ PHÁP LÝ I- Cơsởlý luận 1- Một số khái niệm cần thiếtCơsởvậtchất kỹ ... khám phá giới xung quanh Cơsởvậtchấttrangthiếtbịcó ý nghĩa quan trọng việc quảnlý hoạt động chuyên môn nghiệp vụ giáo viên mầm non Cơsởvậtchấttrangthiếtbị trường mầm non thành phần...
... tố trình đào tạo 1.3 Quảnlýsởvậtchấtthiếtbị trường học 1.3.1 Một số vấn đề chung sởvậtchấtthiếtbị trường học 1.3.1.1 Khái niệm sởvậtchấtthiếtbị trường học Với khái niệm CSVC&TBTH ... tác quảnlý lĩnh vực sởvậtchấtthiếtbị trường học Nhiệm vụ tổng quát công tác quảnlý lĩnh vực CSVC&TBTH dược hiểu công tác quảnlý phải quảnlý Cụ thể cơng tác quảnlý mặt sau: - Quảnlý việc ... liệu) Thiếtbị kỹ thuật dạy học, thiếtbị y tế, thiếtbị văn nghệ, thể dục thể thao, thiếtbị điện nước, thiếtbị điện nước, thiếtbị giao thông, thiếtbị chống cháy, chống bão lụt, thiếtbị vệ...
... nói bảo quảnsởvật chất, trangthiếtbịdạyhọc công việc quan trọng để sởvật chất, trangthiếtbị trường ln đảm bảo an tồn Trong năm gần việc bảo quảnsởvật chất, trangthiếtbịdạyhọc không ... non Ea Na bảo quản cách tốt người quản lý, bảo quảnsởvật chất, trangthiếtbịdạyhọc nêu cao công tác quảnlýsởvật chất, trangthiếtbịdạy học, nhằm đề xuất lý giải biện pháp cho tập thể giáo ... quản lý, bảo quảnsởvậtchất trường Công tác bảo quảnsởvật chất, trangthiếtbịdạyhọc trường Mầm non Ea Na xuất phát từ nhận thức đắn vai trò ý nghĩa sởvật chất, trangthiệtbịdạyhọc đối...
... nói bảo quảnsởvật chất, trangthiếtbịdạyhọc công việc quan trọng để sởvật chất, trangthiếtbị trường ln đảm bảo an tồn Trong năm gần việc bảo quảnsởvật chất, trangthiếtbịdạyhọc không ... non Ea Na bảo quản cách tốt người quản lý, bảo quảnsởvật chất, trangthiếtbịdạyhọc nêu cao công tác quảnlýsởvật chất, trangthiếtbịdạy học, nhằm đề xuất lý giải biện pháp cho tập thể giáo ... quản lý, bảo quảnsởvậtchất trường Công tác bảo quảnsởvật chất, trangthiếtbịdạyhọc trường Mầm non Ea Na xuất phát từ nhận thức đắn vai trò ý nghĩa sởvật chất, trangthiệtbịdạyhọc đối...
... I: CƠSỞLÝ LUẬN VÀ CƠSỞ PHÁP LÝ CỦA CÔNG TÁC QUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤT - THIẾTBỊ GIÁO DỤC 1/ Cơsởlý luận: 11/ Một số vấn đề CSVC - TBGD: 1.1.1/ Khái niệm CSVC - TBGD: Cơsởvậtchất - thiếtbị ... cao kỹ quảnlý CSVC - TBGD: Kỹ quảnlý CSVC – TBGD trình độ tổ chức hoạt động quảnlý nhà quảnlý Ngưới quảnlýcó kỹ quảnlý tốt việc quảnlý đạt chất lượng hiệu cao Để nâng cao kỹ quảnlý CSVC ... ảnh hưởng khoa học công nghệ đương thời Ngày nay, khoa học công nghệ xã hội tiến vượt bậc tiến phản ánh vào hệ thống sởvậtchấtthiếtbịdạyhọc nhà trường Cơsởvậtchấtthiếtbị giáo dục đóng...
... Thuột trang Một số nguyên tắc giải pháp quảnlý CSVC TBDH trường THPT Buôn Ma Thuột 1.1 Lý luận chung CSVC TBDH 1.1.1 Cởsởvậtchấtthiếtbịdạyhọc - Cơsởvậtchấttrangthiếtbịdạyhọc tất ... mà 2.2.2 Một số kết đạt quảnlý sử dụng thiếtbịdạyhọc a Việc quảnlý công tác bảo quảnthiếtbịdạyhọc Nhà trường có phòng để bảo quảnthiếtbịdạy học, có giá, tủ, hòm để chứa, đựng bảo đảm ... nguyên tắc quảnlýthiếtbịdạyhọc 3.1.1 Nguyên tắc tính mục đích Khi sử dụng thiếtbịdạyhọc phải xác định nhiệm vụ theo chương trình học Nếu thiếtbịdạyhọc khơng có nhiệm vụ rõ ràng học, chường...
... Chơng I: Cơsởlý luận sở pháp lý công tác quảnlýCơSởVậtChất - ThiếtBị giáo dục 1/ Cơsởlý luận: 11/ Một số vấn đề CSVC - TBGD: 1.1.1/ Khái niệm CSVC - TBGD: Cơsởvậtchất - thiếtbị giáo ... bảo quản sử dụng thiếtbị giáo dục 2/ Nâng cao kỹ quảnlý CSVC - TBGD: Kỹ quảnlý CSVC TBGD trình độ tổ chức hoạt động quảnlý nhà quảnlý Ngới quảnlýcó kỹ quảnlý tốt việc quảnlý đạt đợc chất ... ảnh hởng khoa học công nghệ đơng thời Ngày nay, khoa học công nghệ xã hội tiến vợt bậc tiến đợc phản ánh vào hệ thống sởvậtchấtthiếtbịdạyhọc nhà trờng Cơsởvậtchấtthiếtbị giáo dục đóng...
... chung quảnlýsởvậtchất – thiếtbị trường học Hoạt động quảnlý nói chung quảnlýsởvậtchất nói riêng muốn thành cơng người quản lý, lãnh đạo phải tuân theo nguyên tắc định Hoạt động quảnlýsở ... phân tích vai trò sởvậtchất – thiếtbị giáo dục rõ ràng phải bàn cãi Chúng ta khó thực trình dạyhọc thiếu sởvậtchất – thiếtbị giáo dục Nhưng cósởvậtchất – thiếtbịdạyhọc tự phát huy ... với phương thức tổ chức dạy học; chương trình, sách giáo khoa thiếtbị giáo dục; thiếtbị điều kiện sử dụng; trangbị bảo quản; thiếtbị với nhau…) Cơsởvậtchất – thiếtbị giáo dục vừa phương...