... loại nhânvật trình hình thành phát triển vănxuôiViệtNamđại 5.3 Luận văn tìm hiểu khái quát hình thức, kĩ thuật thể hình tượng nhânvậttríthứcvănnghệsĩvănxuôiViệtNam làm rõ vị trí, ... lớp tríthứcvănxuôiViệtNamđại 1.2.1 Ưu nhậnthứcvănxuôinghệ thuật đạiTrongvăn học trung đại, thể loại văn học chủ đạo thơ Khách văn chương tríthức phong kiến - dùng hình thứcvăn học ... luận văn khảo sát, nghiên cứu hình tượng người tríthứcViệtNamvận động phát triển vănxuôinghệ thuật đạiViệtNam chi phối tư nghệ thuật Chương HÌNH TƯỢNG NHÂNVẬTTRÍTHỨCVĂNNGHỆSĨ TRONG...
... ngời Việt nói chung, nhânvật truyện ngắn tiểu thuyết nói riêng Từ lí trên, chọn đề tài nghiên cứu Biểu thức ngữ vi rào đón lời thoại nhânvật (qua t liệu truyện ngắn tiểu thuyết ViệtNam đại) ... dụng biểu thức rào đón hành động ngôn từ lời thoại nhânvật 3.2 Chiến lợc rào đón cho hành động hỏi, cầu khiến, trần thuật lời thoại nhânvật 3.3 Vai trò biểu thức rào đón lời thoại nhânvật 3.4 ... thoại nhânvật 2.3 Ngữ nghĩa biểu thức rào đón lời thoại nhânvật 2.4 Tiểu kết chơng Chơng 3: Chiến lợc rào đón cho hành động hỏi, cầu khiến, trần thuật vai trò biểu thức rào đón lời thoại nhân vật...
... hoàn chỉnh) Các phơng tiện cấu tạo biểu thức rào đón lời thoại nhânvật Khảo sát 754 biểu thức rào đón lời thoại nhânvật truyện ngắn tiểu thuyết ViệtNamđại (chủ yếu đợc sáng tác sau 1975), phơng ... tình thái đứng đầu phát ngôn; đ) động từ ngữ vi 2.2 Biểu thức ngữ vi rào đón Trong thoại gồm hai nhân vật, tham thoại phần đóng góp nhânvật hội thoại vào cặp thoại định Về tổ chức nội tại, tham ... tạo biểu thức rào đón lời thoại nhân vật, thấy, phơng tiện ngôn ngữ nói chung, phơng tiện cấu tạo biểu thức rào đón nói riêng đa dạng phong phú, đặc biệt hoạt động hành chức Qua biểu thức rào...
... Ngữ văn 36 1.4.2 Cách thức dạy học tích hợp trithức khoa học xã hội - 39 nhânvăn qua tác phẩm vănxuôiViệtNamđại 1.4.2.1 Khảo sát giáo án giáo viên dự dạy học tác phẩm vănxuôiViệtNamđại ... VănxuôiViệtNamđại hiểu tác phẩm vănxuôiViệtNamviết từ đầu kỉ XX với khởi đầu tiểu thuyết Tố Tâm (1925) Hoàng Ngọc Phách Với khoảng thời gian tám mươi lăm năm - gần kỉ, vănxuôiViệtNam ... xã hội - nhânvăn tích hợp 54 dạy tác phẩm vănxuôiViệtNamđại trung học phổ thông 2.2.1 Khả tích hợp 54 2.2.2 Nội dung tích hợp 59 2.3 Tổ chức dạy học tác phẩm vănxuôiViệtNamđại trung...
... %) Điều dễ hiểu, khác với vănxuôi truyền thống, vănxuôiđại sâu vào khai thác giới nội tâm nhân vật, ý tới dòng cảm xúc, tâm trạng, suy tư người, câu vănvănxuôiđại ngắn, đứt đoạn mạch cảm ... Thảo K31C Ngữ văn Khóa luận tốt nghiệp hiệu nghệ thuật phép tách câu tác phẩm vănxuôiViệtNamđại 2.2.1 Tách câu câu đơn 2.2.1.1 Tách trạng ngữ Trạng ngữ thành phần phụ câu, có vị trí tương đối ... tích hiệu nghệ thuật phép tách câu Các biện pháp tu từ nghệ thuật yếu tố thiếu để tạo nên hình thứcvănnghệ thuật Tách câu biện pháp tu từ cú pháp sử dụng để tổ chức câu, tổ chức đoạn văn với...
... cứu ngôn ngữ thơ vănxuôiViệtNamđại Cụ thể, tập trung nghiên cứu khảo sát nguồn ngữ liệu Tuyển tập thơ văn xuôi- ViệtNam nước ngoài: với tổng số 160 thơ vănxuôiViệtNam đại, bao gồm 23 trước ... thuyết thơ văn xuôi: khái niệm thơ văn xuôi, phân biệt thơ vănxuôi với số thể loại lân cận, hình thành phát triển thơ vănxuôi 4.2 Vạch rõ đặc điểm thơ vănxuôiViệtNamđại nội dung hình thức 4.3 ... soi sáng khái niệm thơ văn xuôi, đặc trưng bật thơ vănxuôiViệtNamđại dựa thành tựu Ngôn ngữ học Mục đích nghiên cứu Với đề tài “Khảo sát ngôn ngữ thơ vănxuôiViệtNamđại , mong muốn góp phần...
... 1 VănxuôiViệtNamđạivăn Quốc ngữ Là vănxuôi kỷ XX Dẫu văn Quốc ngữ xuất từ nửa sau kỷ XIX Nam Kỳ, nhìn tổng thể, văn học ViệtNam giai đoạn văn học Hán - Nôm Phải đến ... Nguyễn Khuyến, Tú Xương Vậy, nói thời đại lịch sử văn học ViệtNam hay nói văn học đại, văn học kỷ XX với hai đặc trưng Một chuyển đổi mô hình, từ trung đại sang đại diễn gấp rút ba thập niên đầu ... đóng góp cho yêu cầu giải phóng cá nhân, bước trước yêu cầu đại hóa vănxuôi Giòng thực bước tiếp tục nâng cao giá trịđạivănxuôi phương diện nội dung xã hội tư nghệ thuật, gồm gương mặt tiêu biểu,...
... văn xuôi, thơ vănxuôi thơ tự cần phân định rõ ràng 1.5.1 Thơ vănxuôivănxuôi Ranh giới hình thức thơ vănxuôi thơ vănxuôivănxuôi thường khó xác định Có người cho thơ vănxuôi khác vănxuôi ... ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN TRONG THƠ VĂNXUÔIVIỆTNAMHIỆNĐẠI 2.1 Giới thiệu “Tuyển tập Thơ văn xuôi- ViệtNam nước ngoài”……………………………………………………………… 32 2.2 Đặc điểm thơ vănxuôiViệtNamđại … 32 2.2.1 ... thuyết thơ văn xuôi: khái niệm thơ văn xuôi, phân biệt thơ vănxuôi với số thể loại lân cận, hình thành phát triển thơ vănxuôi 4.2 Vạch rõ đặc điểm thơ vănxuôiViệtNamđại nội dung hình thức 4.3...
... Vị trívănxuôiViệtNamđạiviết dân tộc miền núi tiến trình văn học ViệtNamđại 29 1.3 Cơ sở lí luận thực tiễn việc dạy môn Tiếng Việt trường Tiểu học qua vănvănxuôiViệtNamđại ... DUNG VÀ NGHỆ THUẬT CỦA VĂNXUÔIVIỆTNAMHIỆNĐẠIVIẾT VỀ DÂN TỘC, MIỀN NÚI TRONG SÁCH TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC 43 2.1 Tác phẩm vănxuôiViệtNamđạiviết dân tộc miền núi sách Tiếng Việt ... lai văn học dân tộc miền núi 1.2 Vị trívănxuôiViệtNamđạiviết dân tộc miền núi tiến trình văn học ViệtNamđại Đề tài dân tộc miền núi có vị trí đặc biệt quan trọng lịch sử văn học Việt Nam...
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂNVĂN NGUYỄN THỊ AN TIỂU THUYẾT NGUYỄN TRỌNG OÁNH TRONG TIẾN TRÌNH ĐỔI MỚI VĂNXUÔIVIỆTNAMHIỆNĐẠI LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN ... quan niệm nghệ thuật người văn học – vănxuôiViệtNam sau 1975 1.2.1.2 Trong quan niệm nghệ thuật người Trong thời đại, người trung tâm phản ánh văn học Bởi văn học nhân học” (Maxim Gorki), hiểu ... cho giai đoạn vănnghệ minh họa” Và gió đổi Đảng thổi vào, văn học cá nhân nhà vănthực “lột xác”: “những cách đánh giá cá nhânnghệ sỹ thực lên giá trị đổi văn xuôi, làm cho vănxuôi phong phú,...
... luận văn thạc sĩ gần như: Nhânvậttríthức với đổi tư nghệ thuật Ma Văn Kháng tiểu thuyết sau 1980 - Luận văn thạc sĩ tác giả Phạm Thị Kim; Quan niệm nghệ thuật người tự nhiên sáng tác Ma Văn ... [1,173-174] Trong tác phẩm Tạ Duy Anh, nhânvật tự thú thường nhân cách Họ nhânvật hoàn toàn tốt hoàn toàn xấu mà họ ranh thiện - ác Trong tiểu thuyết Đi tìm nhânvật Tạ Duy Anh, nhânvật Chu Quý, ... Ma Văn Kháng như: Tư nghệ thuật sáng tác Ma Văn Kháng năm 80 Nguyễn Thị Huệ; Hỏi chuyện nhà văn Ma Văn Kháng Lê Kim Vinh; Nhânvậttríthức tiểu thuyết Ma Văn Kháng Đỗ Hải Ninh; Sống viết Ma Văn...
... mà văn hào Macxim GorKi đưa luận điểm nhânvật tác phẩm văn chương : Văn học nhân học ” _khoa học người Nhânvật tác phẩm văn chương phân thân nhà vănnhânvật mang lí tưởng thẩm mỹ nhà văn ... phận nhânvật , không bỏ rơi bệnh nhân mà nhânvật Khổng Ất Kỷ Nếu nhânvật Khổng Ất Kỷ người bất hạnh , tríthức sống thừa , bị đồng loại tẩy chai chất thừa ông ta đến với nhânvật Trần Sĩ Thành ... khái quát cao nhânvật không mang tên tuổi mang tính khái quát cao Thật , nhânvật nhà văn không tên tác phẩm “Một gia đình hạnh phúc ” nhân -47- vậtNhânvật nhà văn không tên nhânvật trung tâm...
... nhận thấy nhânvậtnam đóng vai trò chủ yếu nhânvật tác phẩm, số lượng nhiều nhânvật nữ (nam 43, nữ 34), bình quân số phát ngôn nhânvật số phát ngôn nhânvật nữ lại cao nhânvậtnam (nữ 179/ ... tương quan nhânvật nữ nhânvậtnam số lượng nhân vật, số lượt lời, số phát ngôn, có kết sau: 37 Bảng 1: Bảng tổng hợp số lượng nhân vật, số lượt lời, số phát ngôn nhânvật nữ nhânvậtnam truyện ... 5,26 phát ngôn / nhân vật; nam 192/ 43 =4,46 phát ngôn /1 nhânvật ) Điều cho thấy nữ nói nhiều nam thường có nhu cầu thổ lộ nhiều nam Mặc dù nhânvật truyện ngắn, thoại nhânvật nữ lại đóng vai...
... liên cá nhânnhânvật giao tiếp, cấu trúc, ngữ nghĩa hành động khuyên hứa Cái đề tài Có thể khẳng định luận văn vào tìm hiểu hành động khuyên hứa dựa lời thoại nhânvật truyện ngắn ViệtNamđại Cấu ... định nhânvật hội thoại mối quan hệ ngang dọc nhân tố quan trọng cần xem xét nghiên cứu hành vi ngôn ngữ 1.1.3 Các nhân tố chi phối hội thoại 1.1.3.1 Nhânvật hội thoại Trong thoại, nhânvật hội ... đợc, nhânvật hội thoại giao tiếp Vì thế, khái niệm nhânvật hội thoại đợc nhiều ngời quan tâm khái niệm tảng ngữ dụng học Đỗ Hữu Châu gọi khái niệm nhânvật giao tiếp Theo tác giả "Nhân vật giao...
... nghiên cứu chung vănxuôi đổi mới, đề cập đến đổi tư nghệ thuật, đa dạng nguồn cảm hứng, kiểu dạng nhânvậtvănxuôiViệtNam đương đạiTrong Mấy nhận xét nhânvậtVănxuôiViệtNam sau 1975, tác ... dạng nhânvật cô đơn vănxuôiViệtNam đương đại Chương 3: Nghệ thuật xây dựng nhânvật cô đơn 17 PHẦN NỘI DUNG Chƣơng 1: ĐỔI MỚI TƢ DUY NGHỆ THUẬT VÀ CẢM HỨNG CÔ ĐƠN TRONGVĂNXUÔIVIỆTNAM ĐƢƠNG ... kiểu dạng nhân vật, chẳng hạn: Kiểu nhânvật anh hùng, kiểu nhânvật tha hóa, kiểu nhânvật sám hối, kiểu nhânvật tranh đấu loạn, kiểu nhânvật bi kịch, kiểu nhânvật kiếm tìm, kiểu nhânvật cô...
... chí Văn nghệ, tiền thân báo Vănnghệ thuộc Hội Nhà vănViệtNam Ông giữ cơng vị Uỷ viên ban Biên tập 4.2 Hoạt động phê bình 4.2.1 Buổi đầu phê bình văn học ViệtNam buổi đầu tiến trình đại hoá văn ... PTTM vănxuôi lãng mạn 19 Chơng bốn: Thế lữ với hoạt động văn hoá, văn học, nghệ thuật khác 4.1 Hoạt động báo chí 4.1.1 Buổi đầu báo chí ViệtNam Mãi đến cuối kỷ XIX, báo chí ViệtNamthức đời Nam ... Lữ mà có số luận văn thạc sĩ 2.3 Về vănxuôinghệ thuật Thế Lữ viết công bố truyện sớm Ngời nghiên cứu vănxuôinghệ thuật Thế Lữ đạt mức độ công phu định Vũ Ngọc Phan (Nhà văn đại, 1942) Hơn hai...