... ngày phải
được hoàn thiện.
Ta thấy doanh nghiệp là một hệ thống thống nhất gồm ba phân hệ cơ bản là
quản trị tài chính, quảntrị sản xuất và quảntrị Marketing. Trong các hoạt động trên
thì sản ... công ty ngày một
hiệu quả hơn.
25
Môn: Quảntrị sản xuất và tác nghiệp
2. Bài tập Quảntrị sản xuất và tác nghiệp – Thạc sĩ Trương Đoàn Thể -
NXB Giáo dục – 1999
3. Bài giảng Quảntrị sản xuất ... thực tế.
24
Môn: Quảntrị sản xuất và tác nghiệp
Theo số liệu đã thống kê được của công ty từ tháng 1 đến tháng 12 năm 2010
về số thùng tiêu thụ được như sau:
11
Môn: Quảntrị sản xuất và tác...
... được ý nghĩa của vấn đề quảntrị rủi ro trong ngân hàng, nhóm chúng
em xin trình bày những hiểu biết của mình về hoạt động quảntrị rủi ro hiện nay và đề
xuất mộtsốbiệnpháp phòng ngừa rủi to ... vai trò quảntrị rủi ro thì cần thiết phải tiến đến
hình thành hai ban như mô hình ngân hàng hiện đại. Trong đó, một ban quản lý rủi ro trực
thuộc hội đồng quản trị, ban kia chuyên quản lý tài ... Nhiều
quan chức ngân hàng cũng cùng ý kiến rằng, việc quảntrị rủi ro hiện chủ yếu là quản trị
an toàn vốn, trong đó tập trung nhiều vào quảntrị rủi ro tín dụng.
Theo ông Vũ Ngọc Kình, Phó giám...
... thống quản lý chất lợng tại Công ty xăng dầu Hàng
không.
Ch ơng 2. Thực trạng hệ thống quản lý chất lợng ở Công ty xăng dầu
Hàng không.
Ch ơng 3 . Mộtsốbiệnpháp phát triển áp dụng hệ thống quản ... dụng một hệ
thống quản lý chất lợng.
Xuất phát từ thực tế đó, trong thời gian thực tập, nghiên cứu tình hình hoạt
động ở Công ty xăng dầu Hàng không, tôi xin chọn đề tài Mộtsốbiệnpháp ... Chơng I
Một số vấn đề lí luận về hệ thống
quản lý chất lợng và sự cần thiết phát triển áp dụng
hệ thống quản lý chất lợng tại Công ty xăng dầu Hàng không.
1. Thực chất và vai trò của hệ thống quản...
... cụm từ quản lý nguồn nhân lực và
quản lý nhân sự, thì có những sự khác nhau.
Quản lý nhân sự. Đây là một khái niệm đợc sử dụng từ lâu khi các nhà quản lý phải quản lý ngời
trong tổ chức. Quản ...
lng.
Quản lý nguồn nhân lực trong nh trờng là quản lý con ngời, quản lý đội ngũ trong hội đồng s
phạm nhà trờng.
Trong nhiều trờng hợp, có thể sử dụng hai thuật ngữ quản lý nguồn nhân lực và quản ... triển giáo
dục giai đoạn 2009-2020.
SỞ GD - ĐT VĨNH PHÚC
TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN
ĐỀ TÀI
MỘT SỐBIỆNPHÁPQUẢN LÝ NHẰM PHÁT TRIỂN
ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN
TỈNH VĨNH PHÚC
PHẦN MỞ...
... trên,
tôi lựa chọn đề tài: “ Mộtsốbiệnphápquản lý nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ
giáo viên trường phổ thông ”.
2. Mục tiêu nghiên cứu
Đề xuất mộtsốbiệnphápquản lý nhằm xây dựng và phát ... nghiên cứu: Mộtsốbiệnphápquản lý nhằm xây dựng và phát triển đội
ngũ giáo viên trường phổ thông .
4. Phương pháp nghiên cứu
a. Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận.
b. Nhóm phương pháp nghiên ... ngũ cán bộ,
giáo viên.
Để xây dựng và quản lý tốt đội ngũ cán bộ giáo viên, Hiệu trưởng cần phải có một
số biệnphápquản lý cụ thể như:
+ Xây dựng một bộ máy nhà trường hợp lý, gọn nhẹ, hoạt...
... 3: Mộtsốbiệnphápquản lý hoạt động dạy học tiếng
Anh theo chương trình mới của hiệu trưởng ở các trường THPT huyện
Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc.
6
1.2.5.2. Biệnphápquản lý
Biệnphápquản ... thể quản lý
nhằm tác động đến đối tượng quản lý để đạt mục tiêu quản lý.
1.2.5.3. Biệnphápquản lý hoạt động dạy học
- Biệnphápquản lý HĐDH là những cách thức tiến hành của chủ thể
quản ... thể quản lý có thể là một hoặc nhiều người. Còn Quản
lý ai?” hay Quản lý cái gì?” đó chính là khách thể quản lý (hay còn gọi là
đối tượng quản lý). Chủ thể quản lý và khách thể (đối tượng) quản...
... phòng chức năng của các trường trung học cơ
sở huyện Vĩnh Bảo
Số
TT
Trường
THCS
Số lớp, Số HS Số Phòng học Số Phòng chức năng
Số lớp Số HS Tổng
Kiên
cố
Còn thiếu
so với
chuẩn
Tổng
Kiên
cố
Còn ... cần có các phần mềm sau đây:
- Quản lý nhân sự;
- Quản lý chuyên môn;
- Quản lý học sinh;
- Quản lý kết quả học tập;
- Quản lý CSVC, phương tiện kỹ thuật;
- Quản lý tài chính v.v
1.5. Tin ... CNV, giáo viên các trường THCS huyện Vĩnh Bảo
Số
TT
Trường
THCS
Số
lớp
Số
GV
CB
QL
TPT
Nhân viên phục vụ Tổng
lao
47
Chương III
Một số giải pháp phát triển ứng dụng CNTT trong QLGD ở
huyện...
... phiếu còn với số vốn Nhà nớc cấp thì quả là một con số khiêm
tốn. Hoạt đông quản lý chất lợng, cụ thể là việc xây dựng một hệ thống quản lý chất
lợng đòi hỏi mộtsố vốn nhất định. Với số vốn lu động ... thống quản lý chất lợng tại Công ty xăng dầu Hàng
không.
Ch ơng 2. Thực trạng hệ thống quản lý chất lợng ở Công ty xăng dầu
Hàng không.
Ch ơng 3 . Mộtsốbiệnpháp phát triển áp dụng hệ thống quản ... thống quản lý chất lợng.
Một trong các yêu cầu khi áp dụng một hệ thống quản lý chất lợng là các
doanh nghiệp phải xây dựng, lập và duy trìmột hệ thống văn bản. Hệ thống văn bản
của hệ thống quản...
... thống quản lý môi trờng.
3. Mộtsố kiến nghị
* Đối với Nhà Nớc
13
Đề tài:
Một sốbiệnpháp phát triển áp dụng hệ thống
quản lý chất lợng ở Công ty xăng dầu Hàng không
Chơng 1
Một số vấn ... đạn đề đạt mộtsốbiệnpháp phát triển, áp dụng hệ thống
quản lý chất lợng ở Công ty xăng dầu Hàng không nh sau:
2
+ Mộtsố nhà đầu t, bạn hàng, đối tác trên cơ sở phân tích hoạt động quản lý
môi ... tế về quản lý môi trờng Công ty
nên áp dụng hệ thống quản lý môi trờng ISO 14000.
Hệ thống quản lý môi trờng ISO 14000 là Một hệ thống quản lý thành
phần của hệ thống quản lý chung của một tổ...
... tài:
Một sốbiệnphápquản lý nhằm xây dựng phát triển và nâng cao chất
lượng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý trường THPH Kim Liên – Hà Nội
1
PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
1. Mộtsố kết luận
... tại
trường THPT Kim Liên
3.3. Đề xuất và lý giải mộtsốbiệnphápquản lý nhằm xây dựng, phát triển
và nâng cao chất lượng đội nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục ở trường THPT
Kim Liên – Hà nội
4. ... hiện nay. Do vậy tôi mạnh dạn chọn đề tài: “ Mộtsố
biện phápquản lý nhằm xây dựng phát triển và nâng cao chất lượng đội ngũ
nhà giáo, cán bộ quản lý trường THPH Kim Liên – Hà nội ”
Rất mong...
... dạy học
- Biệnphápquản lý là: “Cách giải quyết một vấn đề cụ thể trong quản lý, biệnpháp
quản lý phản ánh được một phần của một giải pháp trong quản lý”.
- Biệnphápquản lý chất lượng ... nhau.
1.2. Mộtsố khái niệm cơ bản
1.2.1. Quản lý
Quản lý là một quá trình tác động có định hướng, có chủ đích của chủ thể quản lý
(người quản lý) đến khách thể quản lý (người bị quản lý) nhằm ... các biệnpháp đề xuất.
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
1. Kết luận.
* Về phƣơng diện lý luận
- Đề tài đề cập đến bản chất của các khái niệm: Quản lý, quản lý giáo dục, biện pháp,
biện pháp quản...
... Version - http://www.simpopdf.com
Tiểu luận
Một sốbiệnphápquản lý nhằm xây dựng phát triển
và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, cán bộ
quản lý trường THPH Kim Liên – Hà Nội
Simpo PDF ... h cế ị ạ ọ
Số
phòng
h cọ
Thư
vi nệ
Phòn
g
th cự
hành
Phòn
g Lap
Phòn
g vi
tính
Nhà
thể
ch tấ
Phò
ng
đa
năn
g
Số
má
y vi
tính
Số
máy
chiế
u
Số
đ uầ
sách
tham
khả
o
Số
cát
sét
2004-2005 ... cọ
Tổ
ng
số
CBQL Trình đ c a đ i ngũ nhà giáo và CBQLộ ủ ộ Kqu phân lo iả ạ
gv
Hiệ
u
trưở
ng
P.Hiệ
u
tr nưở
g
Ti nế
sĩ
Thạ
c sĩ
Đạ
i
họ
c
Đ nả
g
viên
LL
ctrị
cao
c pấ
LL
ctrị
trung...