... cứu, đề xuất sốbiệnphápđạo đổi nângcaochấtlượng công tác chủ nhiệm Trường Tiểu học Phổng Lái… Áp dụng hiệu thực thường xuyên lớp, góp phần nângcaochấtlượng giáo dục toàn diện học sinh khối ... lớp học có giáo viên chủ nhiệm phụ trách giảng dạy nhiều môn học; Mỗi lớp học chia thành nhiều tổhọc sinh, tổ có tổ trưởng, tổ phó học sinh tổ bầu giáo viên chủ nhiệm định luân phiên nămhọc ... dục đạo đức, pháp luật nhân văn cho học sinh: Tổchức thi đua học tập, rèn luyện học sinh, có kiểm tra, đánh giá, tuyên dương, khen thưởng cá nhân, nhóm, tổ hàng tuần, hàng tháng, học kỳ, năm học; ...
... Tỉnh Nămhọc 2008- 2009: Có 07 em học sinh giỏi Huyện ( lớp 9), 02 học sinh giỏi cấp Tỉnh Điều đặc biệt chấtlượng giải tăng lên, nămhọc 2008- 2009 có 01giải nhì cấp Tỉnh môn Hoá học II.2.3 Mộtsố ... thực đổi nângcaochấtlượng giáo dục lượngchất b Xây dựng cách thức quản lí đạo công tác bồi dưõng kế hoạch - Trên sở việc thực nhiệm vụ nămhọc 2008- 2009 PGD & ĐT, kế hoạch nămhọc nhà trường ... phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi nhà trường từ đề xuất số giải phápđạonhằmnângcaochấtlượng bồi dưỡng học sinh giỏi trường THCS Đức Chính giúp công tác quản lí trườnghọc hoạt đông mục đích...
... trên, nhằm để giúp thân hoàn thành tốt nhiệm vụ giao: Phụ trách mảng chuyên môn nhà trường, nămhọc 2012- 2013, Tôi xin đưa Mộtsốbiệnpháp quản lý chuyên môn nhằmnângcaochấtlượng dạy họctrường ... trưởng tham mưu Hiệu trưởng thực nhiệm vụ nămhọc chung nhà trường, nêu quan điểm, biệnpháp công tác trường việc tổchức thực nhiệm vụ năm học, đặt yêu cầu mà tổtrưởng chuyên môn phải thực năm ... cập sở vật chấttrường học, sở vật chất có đáp ứng 2/3 số lớp có, gây khó khăn cho việc tổchứchọc tập hoạt động giáo dục khác cho nhà trường Để khắc phục, mặt nhà trường lập đề án xây dựng trường...
... vật chất, nguồn động viên tinh thần để công tác chuyên môn năm đạt kết cao mạnh dạn đưa sốbiệnphápnhằmnângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên sau: Một là: Bồi dưỡng tư tưởng trị - Bồi dưỡng nâng ... Tổchức bồi dưỡng tập trung tự bồi dưỡng dịp hè + Tổchức lớp tập huấn hè nhà trường cấp tổchức kết hợp với học tập bồi dưỡng trị cho toàn thể cán giáo viên Đầu nămhọc ,nhà trườngtổchứchọc ... họp tổ chuyên môn để nắm vững tình hình tổchức thực thành viên tổ + Ký duyệt chỉnh sửa kế hoạch sinh hoạt tổ kịp thời xác để nângcaochấtlượng sinh hoạt tổ + Tạo điều kiện cho tổtrưởng tổ...
... KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Giảng dạy Bí thư Đoàn - Sốnăm có kinh nghiệm: 10 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: không MỘT SỐBIỆNPHÁP QUẢN LÝ NHẰMNÂNGCAOCHẤT ... dục đạo đức học sinh trườngTHPT Định Quán, huyện Định Quán, tỉnh Đồng Nai, đề xuất số giải pháp uản l giáo dục đạo đức, góp phần nângcaochấtlượng giáo dục toàn diện cho học sinh nhà trường ... tác giáo dục đạo đức học sinh trườngTHPT Định Quán, huyện Định Quán, tỉnh Đồng Nai có hạn chế Nếu thực số giải pháp uản l hợp l nângcaochấtlượng giáo dục đạo đức cho học sinh nhà trường Nhiệm...
... Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘTSỐBIỆNPHÁPCHỈĐẠOTỔCHỨC DẠY HỌC THEO MÔ HÌNH TRƯỜNGHỌC MỚI TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH THUỶ - TUYÊN HOÁ Họ tên: Hoàng Thị Nguyệt Chức vụ: Phó hiệu trưởng ... Độc lập – Tự – Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘTSỐBIỆNPHÁPCHỈĐẠOTỔCHỨC DẠY HỌC THEO MÔ HÌNH TRƯỜNGHỌC MỚI TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH THUỶ - TUYÊN HOÁ Tuyên Hoá, tháng năm 2014 CỘNG HOÀ ... điều hành, đạo nhóm chưa tốt Mộtsố cha mẹ học sinh (CMHS) chưa quan tâm, đôn đốc em học tập Ý thức hợp tác với nhà trường thấp 2.2 Các biệnphápđạotổchức dạy học theo mô hình trườnghọc (VNEN)...
... cháu họcỞ nhà trường, xã hội, cháu vui, học. " nên chọn đề tài nghiên cứu tổchức thực đề tài: Mộtsốbiệnphápđạotổchức có hiệu hoạt động giáo dục lên lớp trường tiểu học Cây Gáo A” II TỔCHỨC ... nhiệm lực lượng chủ yếu tham gia bàn bạc nội dung, cách thức tổchức cho học sinh thực - Tổchứcđa dạng hình thức tổchức hoạt động giáo dục NGLL: + Tổchức bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh ... dạy học, giáo dục đasố khép kín môi trường lớp học, nhà trường, giáo viên thường trọng phân môn Toán, Tiếng Việt từ phụ đạo bồi dưỡng, phát triển khiếu, mà dường quên tư chất bẩm sinh số học...
... qua thời gian đạo, tổchức thực hiện, xin chia sẻ sốbiệnphápđạotổchức dạy họctrường tiểu học theo mô hình trường tiểu học Việt Nam (VNEN) II MÔ TẢ GIẢI PHÁP KỸ THUẬT Mô tả giải pháp trước ... BÁO CÁO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Mộtsốbiệnphápđạotổchức dạy học theo mô hình trườnghọc Việt Nam (VNEN) trường tiểu học huyện Trực Ninh I ĐIỀU KIỆN HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG ... giáo viên lớp dạy học VNEN - Tổchức sinh hoạt chuyên môn riêng cụm trườngtrường triển khai dạy học VNEN 02 lần /tháng Tổchức dự thăm lớp hội thảo thống phương pháptổchức lớp học, rút kinh nghiệm...
... vệ môi trường hàng năm nhà trường trọng Song nămhọc để hưởng ứng “Trật tự văn minh đô thị” nhà trường đặt lên hàng đầu Không cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh nhà trường mà nhà trường kêu ... HOẠCH CHỈĐẠO CÁC TỔ CHUYÊN MÔN HƯỞNG ỨNG “NĂM TRẬT TỰ VÀ VĂN MINH ĐÔ THỊ” GẮN VỚI VIỆC THỰC HIỆN CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ NĂMHỌC 2013 - 2014 Thời gian thực Người thực Nội dung công việc Biệnpháp ... Nhà trường đánh giá trường có môi trường sáng, xanh, đẹp an toàn Phòng Giáo dục, địa phương phụ huynh học sinh đánh giá tốt Kiểm tra y tế học đường hàng năm nhà trường đạt 99/100 điểm - Trường học...
... cháu họcỞ nhà trường, xã hội, cháu vui, học. " nên chọn đề tài nghiên cứu tổchức thực đề tài: Mộtsốbiệnphápđạotổchức có hiệu hoạt động giáo dục lên lớp trường tiểu học Cây Gáo A” II TỔCHỨC ... nhiệm lực lượng chủ yếu tham gia bàn bạc nội dung, cách thức tổchức cho học sinh thực - Tổchứcđa dạng hình thức tổchức hoạt động giáo dục NGLL: + Tổchức bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh ... MỘTSỐBIỆNPHÁPCHỈĐẠOTỔCHỨC CÓ HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP ỞTRƯỜNG TIỂU HỌC CÂY GÁO A I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Ngày nay, trước...
... Tổchức toàn trường - Tổchức theo khối - Tổchức theo lớp - Tổchức theo nhóm ( Nhóm theo sở thích : cờ vua, bóng đá, vẽ tranh, múa, hát, …) Thời lượng: - Tổchức theo buổi ( 04 tiết) - Tổchức ... phải có giải pháp để nângcaochấtlượng dạy học, nhằm tạo sản phẩm có chấtlượng tri thức lực lao động Xuất phát từ mục tiêu: "Giáo dục tiểu họcnhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho ... thúc đẩy giúp em học tốt môn học văn hóa, góp phần nângcaochấtlượng giáo dục toàn diện học sinh nhà trường Làm để hoạt động NGLL phát huy nghĩa thực chất việc nângcaochấtlượng giáo dục toàn...
... đẳng chứcChỉđạo sinh hoạt tổ chuyên môn để nângcaochấtlượng giảng dạy: Để nângcaochấtlượng sinh hoạt tổ chuyên môn, cán quản lý phải xây dựng nề nếp sinh hoạt cụ thể Lãnh đạo nhà trường ... dạy không tay, chấtlượnghọc tập học sinh bị hạn chế Vì để nângcaochấtlượng giảng dạy, lãnh đạo nhà trường cần có kế hoạch dự thường xuyên (báo trước đột xuất) Lãnh đạo nhà trường nên có kế ... quản lý tổchức phù hợp Để chấtlượng giáo dục nhà trường ngày cao, trình đạo phấn đấu đồng chí cán quản lý cố gắng liên tục tập thể giáo viên trường Trong nămhọc 2012 - 2013 trường tiểu học xã...
... cứu: Mộtsốbiệnphápđạo công tác bồi dỡng dội ngũ giáo viên trờng tiểu học Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận công tác bồi dỡng đội ngũ giáo viên tiểu học - Đề xuất sốbiệnphápđạo ... học Xuất phát từ sở lý luận dựa thực tế nghiên cứu địa phơng, xin đề xuất sốbiệnphápđạo công tác bồi dỡng đội ngũ GV trờng Tiểu họcnhằmnângcaochất lợng GD giảng dạy, nângcao trình độ GV ... GV học lớp cao đẳng, đại học, tổchức bồi dỡng dới nhiều hình thức khác Trình độ GV đạt chuẩn chuẩn đáp ứng yêu cầu GD III Đề xuất sốbiệnphápđạo công tác bồi dỡng đội ngũ GV trờng Tiểu học...
... Số phòng học Bảng 04: Thống kê về số phòng họctrường 05 nămNămhọcNămhọcNămhọcNămhọcNămhọc 2009- 2010- 2011- 2012- 2013- 2010 2011 2012 2013 2014 Tổng số 15 15 15 15 Phòng học kiên ... tháng 1/2015) 2.2.2 Học sinh Bảng 02: Thống kê về học sinh trường 05 năm gần NămhọcNămhọcNămhọcNămhọcNămhọc 2009- 2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013- 19 2014 Tổng số - Khối lớp - Khối ... tiến chấtlượngbiệnpháp thực nhằm đáp ứng tiêu chuẩn chấtlượng giáo dục” - Thông tư số 12 /2009/ TT- BGDĐT ngày 12/05 /2009 Bộ trưởng Bộ GD-ĐT có Quy định tiêu chuẩn đánh giá CLGD trường THCS: “Chất...
... lý nhà trường cần có biệnpháp quản lý tốt, nhằm thúc đẩy nângcaochấtlượng hoạt động giáo dục lên lớp, góp phần nângcaochấtlượng giáo dục toàn diện Từ thực tế công tác quản lý, đạo hoạt ... tiết môn học tự chọn biệnpháp quản lý hoạt động giáo dục lên lớp đạt hiệu cao, góp phần nângcaochấtlượng giáo dục toàn diện học sinh nhà trường Việc đánh giá trình học tập, tiến học sinh ... nhà trường Bồi dưỡng phát triển lực tổchức hoạt động giáo dục lên lớp cho giáo viên, đầu tư sở vật chấtnhằm tăng cường tổchức tốt hoạt động giáo dục lên lớp trường tiểu học - Các biện pháp...
... cứu, đề xuất sốbiệnphápđạo đổi nângcaochấtlượng công tác chủ nhiệm Trường Tiểu học Phổng Lái… Áp dụng hiệu thực thường xuyên lớp, góp phần nângcaochấtlượng giáo dục toàn diện học sinh khối ... dục đạo đức, pháp luật nhân văn cho học sinh: Tổchức thi đua học tập, rèn luyện học sinh, có kiểm tra, đánh giá, tuyên dương, khen thưởng cá nhân, nhóm, tổ hàng tuần, hàng tháng, học kỳ, năm học; ... nhiệm lớp; biệnphápđạo nhà trường -Nghiên cứu tài liệu Quản lý trường tiểu học, Giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học bậc Đại học môn: Giáo dục học - Tâm lý học - Nghiên cứu khoa học : đọc -...
... viên phương pháptổchức hoạt động tạo hình, để đưa sốbiệnphápnhằm bồi dưỡng nângcaochấtlượng hoạt động tạo hình trường mầm non góp phần nângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên trường - Nghiên ... có biệnpháp cụ thể Là người quản lý trăn trở mong muốn tìm giải pháp để đạo bồi dưỡng cho giáo viên nhằmnângcaochấtlượng cho trẻ làm quen với hoạt động tạo hình trường mầm non Vì nămhọc ... luận thực tiễn công tác nângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên - Phân tích kết nghiên cứu rút số giải pháp góp phần nângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên phương pháptổchức hoạt động tạo hình...