... Trang 55 Bảng 3.1 Kết hợp hƣ từ đã, đang, tiếngViệt Trang 82 DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Biểu: Chuyển từ “đã” tiếngViệt sang tiếng Hàn Biểu: Chuyển từ “đang” tiếngViệt sang tiếng Hàn Trang 92 Biểu: ... tiếngViệt sang tiếng Hàn Trang 94 Biểu: Chuyển từ “sắp” tiếngViệt sang tiếng Hàn Trang 95 Biểu: Chuyển từ khứ tiếng Hàn sang “đã” tiếngViệt Trang 97 Biểu: Chuyển từ tiếng Hàn sang “đang” tiếng ... đề tài nghiên cứu 2) Tổng quan tình hình nghiên cứu biểu thời gian tiếng Hàn tiếngViệt 3) Tập trung khảo sát phƣơng thức biểu thời gian thời thể động từ tiếng Hàn đốichiếuvớitiếngViệt nhằm...
... Trang 55 Bảng 3.1 Kết hợp hƣ từ đã, đang, tiếngViệt Trang 82 DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Biểu: Chuyển từ “đã” tiếngViệt sang tiếng Hàn Biểu: Chuyển từ “đang” tiếngViệt sang tiếng Hàn Trang 92 Biểu: ... tiếngViệt sang tiếng Hàn Trang 94 Biểu: Chuyển từ “sắp” tiếngViệt sang tiếng Hàn Trang 95 Biểu: Chuyển từ khứ tiếng Hàn sang “đã” tiếngViệt Trang 97 Biểu: Chuyển từ tiếng Hàn sang “đang” tiếng ... đề tài nghiên cứu 2) Tổng quan tình hình nghiên cứu biểu thời gian tiếng Hàn tiếngViệt 3) Tập trung khảo sát phƣơng thức biểu thời gian thời thể động từ tiếng Hàn đốichiếuvớitiếngViệt nhằm...
... âu: 39% ta thấy số lượng nữ nhân viên chiếm khoảng 1/3 tổng sốnhân viên làm việc GE Cũng theo bảng số liệu tỉ lệ nhân viên chuyên nghiệp châu á, người Hawai địa cao chiếm 9.9 % sovới nhóm nhân ... HCM Kingsmen Việt Nam có khả cung cấp dịch vụ cho 64 tỉnh thành khắp nước Hiện công ty TNHH Kingsmen Việt nam đứng danh sách 10 cơng ty có uy tín thị trường Việt nam Năm 2011 tổng doanh thu Kingsmen ... chọn nhận thông báo từ công ty Tuy nhiên tất ứng cử viên tham gia từ vòng vấn trở thông báo kết - Lựa chọn hồ sơ: hồ sơ ứng cử viên xem xét chọn lựa cách cẩn thận nhằm mục đích xem xéttình phù...
... hình câu hỏi tiếngPháptiếngViệtXétphương diện hình thức, dấu hiệu nhận biết câu hỏi tiếngPháp đa dạng: ngữ điệu văn nói, dấu (?) văn viết, từ vựng, cú pháp, hình thái - cú pháp chí khơng ... tác giả viết khái quát số quan điểm tác giả PhápViệt câu hỏi nhằm đưa tiêu chí cho phép thu thập phân tích số liệu thứ tiếng 2.1 TrongtiếngPhápTrongtiếng Pháp, nhà ngữ pháp theo quan điểm truyền ... nghiên cứu Mặt khác, tập liệu sử dụng cho nghiên cứu dự tính tiếp theo: sosánhđốichiếu câu hỏi hai thứ tiếng góc độ giá trị ngữ dụng Tập ngữ liệu đảm bảo tính quán nghiên cứu sosánhđối chiếu...
... diễn tả từ chết tiếngViệttiếng Anh: II Lịch sử nghiên cứu: III Sosánhđốichiếu uyển ngữ diễn đạt từ chết tiếngViệttiếng Anh: Những điểm giống tiếngViệttiếngAnh việc sử dụng ... dụng uyển ngữ diễn tả từ chết tiếngViệtsosánhđốichiếu sang tiếng Anh; đồng thời người đọc có lượng từ vựng đáng kể tiếngViệttiếngAnh để ứng dụng tốt vào đời sống thực tiễn mình, nhằm mục ... tố văn hóa nước sử dụng hai ngôn ngữ III Sosánhđốichiếu uyển ngữ diễn đạt từ chết tiếngViệttiếng Anh: Những điểm giống tiếngViệttiếngAnh việc sử dụng uyển ngữ diễn đạt từ chết: “Chết”...
... [14] c p t i h th ng câu tr l i "tam hư ng" cho câu h i toàn b ti ng Pháp, thu n túy xétphương di n hình th c ch không xétphương di n ng d ng ó h th ng "oui-non-si", c c u t o b i tr ng t láy ... c a câu h i ti ng Pháp ti ng Vi t dư i góc ng d ng (qua k t qu th ng kê d li u) 2.1 Trong ti ng Pháp V m t t n s xu t hi n, k t qu th ng kê cho th y câu h i t p ng li u ti ng Pháp tương i phong ... ch c a vi c xem xét xác nh giá tr ngôn trung c a câu h i thu th p t ng li u văn h c Trong giao ti p t nhiên, ngư i h i tình hu ng c th s ưa m t phát ngôn nghi v n v i m t giá tr ng d ng xác nh...
... đề tiếngAnhtiếngViệt 1.1.1 Khái quát danh từ, danh ngữ tiếngAnhtiếngViệt 1.1.1.1 Khái quát danh từ tiếngAnhtiếngViệt “Danh từ từ loại quan trọng bậc số từ ngơn ngữ nói chung tiếngviệt ... đưa số khuyến nghị cho việc dạy học tiếngAnh ngoại ngữ có liên quan đến tượng danh hóa PhươngphápsosánhđốichiếuPhươngpháp sử dụng để so sánh, đốichiếuphương thức ngữ nghĩa tượng danh ... Chương 3: SOSÁNHĐỐICHIẾUPHƯƠNG THỨC DANH HĨA TÍNH TỪ TRONGTIẾNGANH VÀ TIẾNGVIỆT 92 3.1 Danh hóa tính từ tiếngAnh 92 3.1.1 Phương thức danh hóa tính từ tiếngAnh 92...
... đốichiếuphương thức danh hoá động từ tiếngAnhtiếngViệt - Chương III: Sosánhđốichiếuphương thức danh hố tính từ tiếngAnhtiếngViệt - Chương IV: Sosánhđốichiếuphương thức danh hoá ... đa số danh ngữ biến đổi 4.3 Sosánhđốichiếuphương thức danh hóa mệnh đề tiếngAnhtiếngViệt 4.3.1 Sự khác phương thức danh hóa mệnh đề tiếngAnhtiếngViệt a Sự khác cách thức danh hóa Trong ... DANH HĨA TÍNH TỪ TRONGTIẾNGANH VÀ TIẾNGVIỆT 3.1 Danh hóa tính từ tiếngAnh 3.1.1 Phương thức danh hóa tính từ tiếngAnhTrongtiếng Anh, danh hóa tính từ có ba phương thức chủ yếu là: a Danh...
... phápbiếu kiểu tìnhthái chức phận tronsi vănbánluậtpháp tiếne Việt 60 2.2.3 Mộtsốnhậnxétsosánhđốichiếuphươngtiệnbiếutình ihái vănbánluậtpháp tiốrm Việtvới tiốne Anh 69 II PHƯƠNG ... i vănbànluàtpháptiếngViệt ^ 3.3.3 Mộtsốnhậnxétsosánhđốichiếu cấu trúc phát triến nhận thức cúa vănbánluậtpháptiếngViệtvớitiếngAnh 3.4 Cấu trúc thể loại tiềm vãn bánluật pháp ... tiếngAnh ^ 2.4 Danh hoá - phươngtiện ngừ pháp tạo tính xác bao trùm cho vănluậtpháptiếngViệt K8 2.4.1 Giới thiệu 88 2.4.2 Danh hoá troniĩ vănbánluậtpháptiếngViệt 90 2.4.3 Mộtsố nhận...
... phápbiếu kiểu tìnhthái chức phận tronsi vănbánluậtpháp tiếne Việt 60 2.2.3 Mộtsốnhậnxétsosánhđốichiếuphươngtiệnbiếutình ihái vănbánluậtpháp tiốrm Việtvới tiốne Anh 69 II PHƯƠNG ... i vănbànluàtpháptiếngViệt ^ 3.3.3 Mộtsốnhậnxétsosánhđốichiếu cấu trúc phát triến nhận thức cúa vănbánluậtpháptiếngViệtvớitiếngAnh 3.4 Cấu trúc thể loại tiềm vãn bánluật pháp ... tiếngAnh ^ 2.4 Danh hoá - phươngtiện ngừ pháp tạo tính xác bao trùm cho vănluậtpháptiếngViệt K8 2.4.1 Giới thiệu 88 2.4.2 Danh hoá troniĩ vănbánluậtpháptiếngViệt 90 2.4.3 Mộtsố nhận...
... - 2014 MỘTSỐ KINH NGHIỆM KIỂM TRA BÀI CŨ CÓ HIỆU QUẢ TRONG VIỆC DẠY HỌC BỘ MƠN TIẾNGANH LỚP Qua thời gian công tác trường, phân công giảng dạy chương trình Anhvăn lớp 5, tơi tích lũy số kinh ... - 2014 MỘTSỐ KINH NGHIỆM KIỂM TRA BÀI CŨ CÓ HIỆU QUẢ TRONG VIỆC DẠY HỌC BỘ MÔN TIẾNGANH LỚP Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu chương trình sách giáo khoa Let`s Go 2A nghiên cứu ... 2014 MỘTSỐ KINH NGHIỆM KIỂM TRA BÀI CŨ CÓ HIỆU QUẢ TRONG VIỆC DẠY HỌC BỘ MÔN TIẾNGANH LỚP phươngpháp hợp lý, giúp em hiểu quan trọng việc học bài, hình thành thói quen học nhà cho em Các phương...
... Các phươngtiệnbiểutìnhthái 3.1 PhươngtiệnbiểutìnhtháitiếngAnhTrongTiếng Anh, phươngtiện dùng để biểu thị ý nghĩa tìnhthái đa dạng phươngtiện ngữ âm, phươngtiện ngữ phápphươngtiện ... hô, tìnhthái thư từ giao dịch tiếngAnh Thương mại liệu tiếngAnhđốichiếuvớitiếngViệt ” làm nội dung nghiên cứu cho luận vănĐối tượng phạm vi nghiên cứu đề tài Tên gọi đề tài mà nghiên ... nội dung tìnhthái theo mức độ rộng hẹp khác Ở cấp độ hẹp nhà nghiên cứu thừa nhận xem xéttìnhthái ngơn ngữ kiểu tìnhthái chủ quan nhằm đối lập tìnhthái khách quan lơ gich học Tìnhthái chủ...
... cú pháp đưa sốđối lập chủ yếu tìnhthái ngơn ngữ sau :Đối lập tìnhtháinhận thức tìnhthái đạo nghĩa Đối lập tìnhtháinhận thức tìnhtháiĐối lập tìnhthái hướng tác thể tìnhthái hướng người ... dung tìnhthái kể xem tìnhthái thuộc phạm vi nghĩa học 1.1.3 Các phươngtiệnbiểu thị ý nghĩa tìnhtháitiếngViệtTrong tất ngôn ngữ tự nhiên giới tồn PTBTTT chung thường phân loại dựa phươngtiện ... phươngtiện sau: Phươngtiện từ vựng .Phương tiện ngữ phápPhươngtiện ngữ điệu TiếngViệt ngôn ngữ đơn lập nên PTBTTT Tiếng Việtsẽ có phươngtiện đặc trưng khác Tựu trung lại, tiếngViệt có PTBTTT...
... nghiên cứu cụ thể qua tiếng Anh, tiếng Nga, tiếng Ba Lan, tiếng Đức tiếng Nhật Tiếp thu luận điểm A Wierzbicka, áp dụng vào nghiên cứu số “từ khóa” tiếngViệtsosánhđốichiếuvớitiếngAnhtiếng ... 176 Bảng 5.3 Đốichiếu nội hàm ý nghĩa từ hồn (trong tiếng Việt) với душa (trong tiếng Nga) soul (trong tiếng Anh) 189 Sơ đồ 5.2 Ý niệm HỒN/ ДУШA tiếngViệttiếng Nga 190 MỘTSỐ QUI ... HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂNVĂN ––––––––––––– LÊ THỊ KIỀU VÂN TÌM HIỂU ĐẶC TRƯNG VĂN HÓA VÀ TRI NHẬN CỦA NGƯỜI VIỆT THÔNG QUA MỘTSỐ “TỪ KHÓA” (So sánhđốichiếutiếngViệtvớitiếngAnhtiếng Nga) Chuyên...
... theo phương pháp: kết hợp tập nhận thức vớiso sánh, đốichiếu thảo luận nhóm lớp đối chứng dạy theo phươngpháp truyền thống + Vào ngày 24 tháng năm 2012 tiến hành dạy lớp thực nghiệm 10A2, sĩ số ... trò, ý nghĩa việc kết hợp tập nhận thức vớisosánhđốichiếu kiện thảo luận nhóm vào dạy học lịch sử: .Trang Chương II: Kết hợp tập nhận thức vớiso sánh, đốichiếu kiện thảo luận nhóm vào ... nghị: Việc kết hợp tập nhận thức vớiso sánh, đốichiếu thảo luận nhóm để tổ chức học sinh học tập đem lại hiệu cao dạy học Dạy học kết hợp tập nhận thức vớiso sánh, đốichiếu thảo luận nhóm đòi...
... giác tiếngViệtsosánhđốichiếuvớitiếngAnh tương ứng 4.3.2 Nghiên cứu chế ẩn dụ tri nhận động từ tri giác khả mở rộng nghĩa chúng tiếngViệtsosánhđốichiếuvớitiếngAnh tương ứng 4.3.3 So ... ngơn ngữ học tri nhận có liên quan 5.1.3 PhươngphápsosánhđốichiếuTrongtiến hành nghiên cứu đề tài song song thực thủ phápsosánhđốichiếu cặp động từ vớivớitiếngAnh tương ứng 5.2 ... biệt nghiên cứu tiếngAnh Tuy nhiên, nghiên cứu động từ tri giác tiếngViệt chưa có nhiều nghiên cứu, khảo sát góc độ ngơn ngữ học tri nhận Bên cạnh luận án sử dụng thủ phápsosánhđối chiếu...
... tơ" sơ", L u ậ n văn thạc sĩ, 2001 Ngô Minh Thủy, T h n h ngữ có từ c o n ‘vật tiếng Nga sosánhđốichiếuvỏitiếngAnhtiếng Việt, L u ậ n văn thạc sĩ, 1996 hướng nghiên cứu sosánhđôichiêu ... trúc hình thái ngữ nghĩa th àn h ngữ thuộc nhóm ngoại ngữ sởso sánh, đơìchiếuvới th àn h ngữ nhóm tiếng Việt, tiếngViệt ngôn ngừ thứ ba Mộtsố tác giả p h â n tích, sosánhđỏìchiếu cách ... động vật tiếngAnh (trong sosánhđôichiếuvớitiếng Việt) , L u ậ n án phó tiến sĩ, 1996 Giang Thị Tám, Khảo sá t t h n h ngữ tiếng H án có yếu tơ sõđơìchiếuvới t h n h ngừ tiếngViệt có yếu...
... Sử dụng sosánhđốichiếu môn ngữ văn Việc sosánhđốichiếu dạy học ngữ văn dựa vào cấu nội dung học sosánh đa dạng nhng phải đảm bảo yêu cầu: "so sánhđốichiếu muc đích, phơng tiện đờng ... tính chỉnh thể học"- Phơng pháp dạy học văn - Phan Trọng Luận Bởi sosánhđốichiếuvăn cần ý đến nguyên tắc sosánh thực tế trình dạy vănsố không sử dụng sosánhđốichiếu việc dẫn dắt, tổ chức ... gần gũi đối lập đề tài nhng học sinh hiểu Lã Thị Hà - Trờng THCS Cộng Hiền Sử dụng sosánhđốichiếu môn ngữ văn chấp nhận đợc việc sosánhđốichiếu không xa rời chủ đề văn đợc sosánhTrong trình...
... XÃ HỘI & NHÂNVĂN TP HỒ CHÍ MINH VÕ KIM HÀ ẨN DỤ TIẾNGVIỆT NHÌN TỪ LÝ THUYẾT NGUYÊN MẪU (SO SÁNHĐỐICHIẾUVỚITIẾNGANH VÀ TIẾNG PHÁP) NGÀNH: MÃ SỐ: NGÔN NGỮ HỌC SO SÁNH-ĐỐI CHIẾU 62-22-01-10 ... nhiều sống thường ngày người Việt Ở chương, phần lý thuyết, diễn giải, dẫn chứng đốichiếuvớitiếngAnhtiếngPháp Chương tập trung sosánhđốichiếu chế nhận thức ngữ có yếu tố TAY tiếng Việt, tiếng ... Phân tích chế nhận thức lập mơ hình tương tác ý niệm cho ngữ biểu trưng có yếu tố TAY tiếng Việt, HAND tiếngAnh MAIN tiếngPháp - Giải thích số tượng ngữ nghĩa tiếng Việt, sosánhđốichiếu với...