hoạt động 1 vì sao cần gd kns những kns cần giáo dục cho hs thcs thpt

Giao quyền là thế nào? Vì sao cần giao quyền trong quản lý?

Ngày tải lên : 25/08/2012, 22:33

... lẽ mà không dùng tới gia tài tới vậy? Trở ngại thứ tư: Cho tự làm tốt Một số người quản lý cho chẳng lăn xả vào việc để cấp làm Vì vậy? Họ cho dạy cấp làm đến giờ, tự làm có nửa giờ.Lấy đâu thời ... ngại thứ bảy: Cho giao quyền làm giảm tính linh hoạt Nếu có việc, linh hoạt tự giải Song với trăm công việc giám đốc, anh đồng thời làm tốt tất Nếu ép phải có mặt, anh tự gây khó cho Vậy nên giao ... lãnh đạo không cần giỏi nhìn người mà cần giỏi dùng người Cái gọi giỏi dùng người, nghệ thuật giao quyền Chín trở ngại giao quyền Xếp hỏi: Nghe anh nói giao quyền khó phải không? Thầy giáo: Nên nói...

13
2.6K
17

Phát triển các hoạt động dịch vụ hậu cần vật tư cho sản xuất của công ty Cổ phần dệt Công nghiệp Hà Nội.DOC

Ngày tải lên : 05/10/2012, 16:45

... 510 6,0 813 6,468 10 170,0 9800,0 10 500,0 vị Năm Ước KH Năm 20 01 49,470 18 2,9 2002 60 ,15 6 18 0 ,1 2003 84,423 406 ,1 2004 84,606 487,0 2005 11 0 ,10 0 495,0 2006 12 3 ,12 3 415 ,0 2007 16 5,000 13 70,0 KH 2008 19 5,000 ... KH 2008 19 5,000 15 35,0 78,743 82,984 11 2,228 12 4,3 71 179,600 18 5,550 245,000 275,000 50,298 60,666 92,576 96,936 14 5,404 15 2,830 215 ,800 248,400 DT HH 28,455 22, 318 19 ,642 27,435 15 ,744 7,700 5,000 ... người tiêu dùng Như hoạt động hậu cần bao gồm hai hoạt động lớn tách biệt hoạt động hậu cần vật tư cho sản xuất hậu cần cho tiêu thụ sản phẩm Hiện có nhiều quan niệm khác hậu cần (logistics) ...

112
712
1

Tình hình hoạt động kinh doanh của Công ty cổ phần Thiết bị Giáo dục I

Ngày tải lên : 04/12/2012, 11:01

... mục (BCTC) (BCTC) 13 9 .13 4.737 .19 7 14 2.6 41. 380.796 17 .327.836. 412 17 .945.880.969 213 .324.372.6 01 190.2 51. 095.003 14 3.272 .18 9.590 18 . 011 .962. 515 14 9. 417 .402.444 ®ång 298.235 .10 5 15 0.840.807 44.506.323 ... 15 0.840.807 44.506.323 ®ång ®ång 424.332.072 6. 314 . 213 .325 818 .3 21. 284 4.803.940 .15 9 1. 118 .7 91. 476 3.339.696.0 51 ®ång 1. 767.979.7 31 1.345 .10 3.244 93 511 4894 17 QTNL 46A Báo cáo thực tập tổng hợp ST 2004 ... bị giáo dục I từ tháng 8/2007 đến Công ty cổ phần thiết bị Giáo dục I thành lập hoạt động kinh tế độc lập theo định số 3 411 / GD- DT ngày 19 /8 /19 96 số 419 7/ GD- ĐT ngày 05 /10 /19 96 Bộ Trưởng Bộ giáo...

36
1.1K
8

:“ Các biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ trường Tiểu học của phòng giáo dục huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc

Ngày tải lên : 23/04/2013, 15:19

... quản lý hoạt động KTNB trường Tiểu học 10 0 0 0 0 10 0 0 10 90 10 0 10 90 10 0 10 10 10 10 10 0 0 0 10 0 10 0 10 10 Bảng 13 : Kết đánh giá cần thiết, tính khả thi biện pháp quản lý hoạt động KTNB ... cứu vấn đề 13 Một số khái niệm đề tài 16 2.1Quản lý, quản lý giáo dục 16 2 .1. 1 Quản lý 16 2 .1. 2 Vai trò quản lý 20 2 .1. 3 Chức quản lý: 22 2.2 Quản lý giáo dục 22 2.2 .1 Chức quản lý giáo dục 25 2.3 ... triển giáo dục 20 01 - 2 010 “đổi quản lý giáo dục , nhằm “nâng cao rõ rệt chất lượng hiệu giáo dục Vì chọn đề tài:“ Các biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra nội trường Tiểu học phòng giáo dục huyện...

166
2.3K
9

Sử dụng lý thuyết phát triển bài tập vật lý vào dạy học bài tập chương các định luật bảo toàn vật lí 10 chương trình nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh luận văn thạc sĩ giáo dục học

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:44

... TÀI 2 2 3 1. 1 Tích cực hóa hoạt động nhận thức HS dạy học vật lí……… 1. 1 .1 Hoạt động nhận thức HS học tập vật lý…………………… 1. 1.2 Các hành động nhận thức phổ biến HS học tập vật lý…… 1. 1.3 Các biện ... hợp cho dạy học tập vật lí dùng luận văn – lý thuyết phát triển tập vật lí 1. 1 Tích cực hóa hoạt động nhận thức HS dạy học vật lí 1. 1 .1 Hoạt động nhận thức HS học tập vật lí Hoạt động học hoạt động ... BTVL…………………………………… 1. 3 Lý thuyết phát triển BTVL với việc tích cực hóa hoạt động nhận thức HS …………………………………………………………… 11 1. 3 .1 Hoạt động giải tập vật lý HS ……………………………… 11 1. 3.2 Vai trò GV hướng...

100
2.2K
8

Dạy học hình học không gian cho học sinh khá giỏi theo hướng tổ chức các hoạt động khám phá có hướng dẫn luận văn thạc sĩ giáo dục

Ngày tải lên : 25/12/2013, 20:20

... Trong hình lập phương ABCD.A1B1C1D1 Xét cặp cạnh AA1 BC hay cặp cạnh BD C1D1 nhận thấy - AA1 BC vuông góc với AB chúng không song song với 30 - BD C1D1 vuông góc với DD1 chúng không song song với ... cao 1. 1.2 Những định hướng đổi phương pháp dạy học Toán Trong Những vấn đề chung đổi giáo dục THPT môn Toán-Tr29” viết “chỉ có đổi phương pháp dạy học tạo đổi thực giáo dục, đào tạo lớp người động, ... nhận thức cho thân Vậy việc kiến tạo kiến thức hoạt động độc lập sáng tạo học sinh 1. 3 Các biểu lực khám phá học sinh giỏi 1. 3 .1 Yêu cầu giáo dục Toán với học sinh giỏi Trong hoạt động bồi dưỡng...

122
765
3

Biện pháp tăng cường quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên tại khoa tâm lý giáo dục học trường đại học hải phòng

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:49

... % Rất cần 18 90 92 87. 61 Cần 10 0 Không cần 0 13 12 .38 Rất cần 45 77 73.33 Cần 11 55 17 16 .19 Không cần 3,33 11 10 .47 Rất cần 12 60 86 81. 90 Cần 40 10 9.52 Không cần 0 8.57 Rất cần 35 91 86.66 ... khả thi 18 17 15 90 10 85 15 75 25 24 71 10 92 88 17 10 22.85 67. 61 9.52 87. 61 5. 71 6.66 83.8 16 .19 9.52 Rất khả thi 45 30 28.57 Khả thi 10 50 67 63.8 Không khả thi 7. 61 Rất khả thi 14 70 91 86.66 ... lĩnh vực giáo dục, nhằm thay đổi hay tạo hiệu cần thiết ổn định phát triển giáo dục việc đáp ứng yêu cầu mà xã hội đặt giáo dục (Bùi Văn Quân, Giáo trình Quản lí giáo dục, NXB Giáo dục Hà Nội,...

19
634
1

Một số biện pháp trong công tác quản lý nhằm đem lại hiệu quả về hoạt động ngoại khóa đối với học viên tại Trung tân Giáo dục thường xuyên huyện Văn Bàn hiện nay

Ngày tải lên : 17/06/2014, 13:00

... 2007-2008 17 (3,8%) 310 (70 ,1% ) 94( 21% ) 20(4,5%) 2008-2009 19 (5,05%) 236(62,8%) 12 0( 31, 9%) 01( 0,25%) 2009-2 010 26(7,7%) 2 01( 59,6%) 11 (32,6%) 2 010 -2 011 36 (11 ,8%) 213 (70%) 55 (18 ,1% ) 2 011 -2 012 39 (14 ,2%) 18 6(67,6%) ... kim: 15 Cỏc nm hc Loi 2007-2008 12 2(40%) 2009-2 010 95(38,8%) 2 010 -2 011 10 8(48,6%) 2 011 -2 012 11 7(57,9%) 13 3(44%) 11 3(44%) 11 3(46 ,1% ) 94(42,3%) 67(33,2%) 47 (15 %) 26 (13 ,3%) 32 (13 ,1% ) 20(9%) 17 (8,4%) ... THPT: Năm học Tỷ lệ đỗ tốt nghiệp 2007-2008 82,3% 2008-2009 37,8% Ghi Sau lần thi xếp thứ 11 trung tâm Xếp thứ 11 trung tâm 16 2009-2 010 37,5% 2 010 -2 011 83,5% Xếp thứ 11 trung tâm Xếp thứ 11 ...

20
636
2

skkn tạo môi trường thực hành tiếng anh qua các hoạt động ngoại khoá nhằm phát triển kỹ năng giao tiếp cho hs trường thpt như thanh

Ngày tải lên : 12/08/2014, 19:55

... 2 011 - 2 012 ) (Theo số liệu cuối năm học 2 011 - 2 012 và năm học 2 012 2 013 ) 35 Giỏi Khá TB % % 2,2 10 ,9 32,6 47,8 6,5 4,3 15 ,2 28, % % Yếu Kém 45,6 6,6 % % % % 10 ,3 28,7 34,8 25 % 1, 2 14 ,3 ... ĐƠN VỊ TÀI LIỆU THAM KHẢO: 40 - Bộ Giáo Dục Đào Tạo, 2007 Tiếng Anh 11 , Nhà xuất Giáo Dục - Bộ Giáo Dục Đào Tạo,2007 Tiếng Anh 12 , Nhà xuất Giáo Dục - Bộ Giáo Dục Đào Tạo,2009 Hướng dẫn thực Chuẩn ... khảo sát bằng phiếu đánh giá của 90 học sinh các lớp 11 C1 (năm học 2 011 -2 012 ) và lớp 10 A6 (năm học 2 011 -2 012 ) trường THPT Như Thanh về thực trạng môi trường thực hành tiếng...

41
2.1K
15

các biện pháp tổ chức hoạt động văn hóa - nghệ thuật nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thẩm mỹ cho học sinh phổ thông trung học cơ sở

Ngày tải lên : 14/10/2014, 00:38

204
1.2K
0

Biện pháp tăng cường quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên tại khoa Tâm lý - Giáo dục học trường Đại học Hải Phòng

Ngày tải lên : 16/03/2015, 21:22

... viên 19 1. 2.3 Hoạt động giảng dạy 20 1. 3 Hoạt động giảng dạy giảng viên trƣờng đại học 1. 3 .1 Trƣờng đại học hệ thống giáo dục quốc dân 21 21 1.3.2 Khoa môn - đơn vị quản lý trực tiếp hoạt động ... trƣờng/cơ sở giáo dục Quản lí tổ chuyên môn Quản lí ngƣời dạy ngƣời học 16 Hệ thống giáo dục với phân hệ từ giáo dục mầm non đến giáo dục đại học Trƣờng học/cơ sở giáo dục Hoạt động dạy học giáo dục [ ... quản lí giáo dục Giải pháp cho vấn đề khu biệt khái niệm quản lí giáo dục theo 14 phạm vi phản ánh khái niệm giáo dục Khái niệm giáo dục theo nghĩa rộng giáo dục xã hội với hệ thống giáo dục đƣợc...

114
720
0

Tăng cường hoạt động PR điện tử tại Công ty TNHH Tư vấn giáo dục và đào tạo quốc tế

Ngày tải lên : 24/03/2015, 12:37

... quc t Bng 2 .1 Bỏo cỏo kt qu kinh doanh t nm 2008 n nm 2 011 n v: VN n v tin: VN STT Ch tiờu Tin v 2009 tng 17 9.542.665 2 010 596.503.039 2 011 295 .19 7.7 41 ng tin Hng tn kho 430.360 .17 1 Thu v cỏc ... Mại 38 Bng 2.2 Chi phớ cho hot ng PR ca cụng ty n v :VN Nm 2 010 2 011 Chi phớ cho hot ng Marketing 425.6 21. 320 684.683.450 Chi phớ cho hot T l ng PR 19 0.508 .10 3 44,76% 332.0 71. 473 48,5% Ngun: Cụng ... 39.387.742 643 .18 2.370 86.9 01. 584 1. 575.267.957 15 1.363.480 phi np nh nc Doanh thu v thu 15 8 908 233 4.525 .17 4.490 5.065.068.532 nhp khỏc Thu nhp chu thu 276.465.0 31 327.437.850 5 51. 572.338 TNDN...

69
244
0

Khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất khoa Giáo dục - Học viện Quản lý Giáo dục

Ngày tải lên : 20/04/2015, 00:02

... thoảng có 20 20 15 0 23 23 27 10 13 11 1 80 45 90 11 0 11 5 60 11 0 96 95 86 40 45 90 45 40 60 63 22 44 60 65 30 50 50 40 40 22 55 33 30 32 42 2 01 175 217 19 0 19 6 19 7 2 01 188 19 7 19 7 211 (1) Thiếu hiểu ... 19 Do không cung cấp đầy đủ hiểu biết cần 43 Thứ lượng 16 5 12 6 (%) 82.5 63.0 hạng 13 13 5 67.5 12 15 6 12 5 15 5 78.0 62.5 77.5 14 10 16 6 83.0 14 5 72.5 11 17 5 87.5 15 6 78.0 12 4 62.0 15 12 3 61. 5 16 ... lượng 17 6 16 6 (%) 88.0 83.0 Thứ hạng 16 5 82.5 15 5 77.5 12 5 62.5 11 0 55.0 Biểu đồ 3 .1: Thực trạng hiệu hoạt động học tập ảnh hưởng khó khăn tâm lý s i n h v iên năm thứ khoa Giáo dục HVQLGD Chú...

71
1.2K
6

luận văn đại học sư phạm hà nội Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học đối với trường tiểu học của Phòng Giáo dục Gia Viễn tỉnh Ninh Bình

Ngày tải lên : 22/04/2015, 22:25

... Lc Gia Trung TS TS lớp 312 HS 8877 22 16 15 16 15 11 11 16 11 15 19 20 14 11 14 11 14 10 10 13 19 613 464 439 464 460 19 3 311 318 488 336 445 609 562 382 277 377 277 411 234 326 342 549 Lớp Lớp ... 4760 19 50 2059 737 14 16 47 2055 10 42 16 16 51 310 4 14 77 3276 10 66 3686 9 61 3794 12 86 3468 13 36 3 419 623 672 219 10 513 673 327 11 5 41 979 493 10 26 353 11 63 334 11 89 412 11 07 422 10 98 40.8 44.2 14 .4 ... 0 10 0 0 26 79 18 52 18 78 22 88 15 71 22 15 71 10 59 13 54 10 67 10 50 17 57 15 60 14 56 64 50 57 41 40 50 10 71 14 50 18 35 13 12 19 56 29 41 38 30 27 32 11 44 36 38 21 41 30 36 21 29 13 0 10 ...

117
1.5K
0

Biện pháp Quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong Quản lý giáo dục ở Quận Hồng Bàng Hải Phòng

Ngày tải lên : 27/07/2015, 11:09

... 409 10 11 ,4 40 40 THCS Bch ng 35 41, 2 673 17 5,3 THCS Nguyn Trói 4679 ,1 355 13 ,2 12 THCS Ngụ Gia T 3687 ,1 709 18 5,2 15 12 THCS Tr Vn n 4075 472 12 8,6 12 12 THCS Hng Bng 3556,7 18 87 40 1, 9 24 13 ... 6043 577 18 10 ,5 18 12 TH Ngụ Gia T 3 511 ,6 10 01 30 3,5 24 12 4343 609 20 7 ,1 17 13 TH N.Tri Phng 2672,3 939 26 2,8 17 12 TH .Tiờn Hong 3672 18 96 47 1, 9 47 13 TH Nguyn Hu 10 56 4 51 15 2,3 13 10 TH ... Yu 2008- 2009 38,05 40,55 18 ,34 3,05 0 ,1 88,34 9,8 1, 83 0,03 2009- 2 010 44,9 38,0 14 ,96 2 ,1 0,04 90,3 8,3 1, 2 0,2 2 010 -2 011 37,85 40 ,13 17 ,98 3,82 0,22 87 11 ,12 1, 76 0 ,12 - Kt qu cụng tỏc hc sinh...

128
530
1

Biện pháp tăng cường quản lý hoạt động tự học đối với SV Học viện Quản lý giáo dục

Ngày tải lên : 27/07/2015, 11:09

... 12 2 57,00 53 24,76 39 18 ,22 15 5 72,42 25 11 ,68 34 15 ,88 15 0 70,09 26 12 ,14 38 17 ,75 14 0 65,42 40 18 ,63 34 15 ,88 49 22,89 10 9 50,93 56 26 ,16 50 23,36 72 33,64 92 42,99 11 8 55 ,14 71 33 ,17 25 11 ,68 ... 47 ,19 31, 30 43,45 67,75 50,46 43 40 59 91 71 42 56 20,09 18 ,69 27,57 42,52 33 ,17 19 ,62 26 ,16 24 13 54 56 50 27 50 11 , 21 6,07 25,23 26 ,16 23,36 12 , 61 23,36 14 2 66,35 48 24,42 24 11 , 21 119 khan 12 ... 67 31, 30 97 43,32 85 39, 71 71 33 ,17 58 27 ,10 72 76 10 2 62 33,64 35, 51 47,66 28,97 11 1 92 66 72 51, 86 42,99 30,84 33,64 31 46 46 80 14 ,48 21, 49 21, 49 37,48 81 37,85 10 1 47 ,19 32 14 ,95 70 32, 71 88...

111
193
0

Sử dụng thí nghiệm nhằm nâng cao hiệu quả dạy học (chương trình hóa học lớp 11 THPT) theo hướng tích cực hóa hoạt động n

Ngày tải lên : 15/12/2015, 09:57

... xuyên Không 11 ( 61% ) 13 (72%) (28%) (17 %) (28%) (6%) Số người không sử dụng thường xuyên (33%) (22%) 10 (55%) 13 (72%) 11 ( 61% ) (44%) 16 (89%) (6%) (6%) (17 %) (11 %) (11 %) (50%) (11 %) đa phương ... CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TÍCH CỰC CHO HỌC SINH LỚP 11 THPT 2 .1 Phân tích mục tiêu - nội dung- cấu trúc chương trình hóa học lớp 11 THPT [1] ,2],[37],[40],[ 41] ,[43] 2 .1. 1 Mục tiêu * Về kiến thức: - HS ... 10 11 12 13 14 SGK 11 - CB Nội dung Nitơ Amoniac muối amoni Axit nitric muối nitrat Photpho Axit photphoric photphat Phân bón hóa học Luyện tập chương Bài thực hành muối Bài 10 11 12 13 SGK 11 -...

167
966
1

SKKN tích hợp các hoạt động trong tiết ngoài giờ lên lớp để quản lý giáo dục đạo đức học sinh

Ngày tải lên : 30/03/2016, 21:28

... 8 7 10 7 10 10 8 7 9 8 8 10 8 7 10 8 10 10 10 10 9 9 7.00 7.00 7.56 1. 12 0.46 0.02 9.00 9.00 8.64 0.83 0.000 01 0.85 27 DANH SÁCH HỌC SINH LỚP (nhóm đối chứng) TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ... /KH-THCSLN Lộc Ninh, ngày 10 tháng năm 2 014 KẾ HOẠCH Hoạt động lên lớp, năm học 2 014 -2 015 Căn vào Công văn số 16 88/SGD&ĐT-GDTrH ngày tháng năm 2 014 Sở Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn số hoạt động ... hợp tiết hoạt động lên lớp vào sáng thứ bảy tuần 8 ,10 ,12 ,14 , 16 18 để quản lý giáo dục đạo đức học sinh, tháng 10 đến 20 tháng 12 năm 2 014 * Khi sử dụng phương pháp tích hợp quản lý giáo dục đạo...

56
281
0