... xeton
TIẾT 78:
TIẾT 78:
BÀI 58: ANDEHIT VÀ XETON (T1)
BÀI 58: ANDEHIT VÀ XETON (T1)
HÓA HỌC 11 - BAN NÂNG CAO
GV: NGUYỄN HỮU HƯNG - QV1
2.Phân loại :
Dựa vào gốc hidrô cacbon...
... cộng hoá trị
( Sách giáo khoa hoáhọc lớp 10 Ban KHTN)
Phần mục tiêu và chuẩn bị nh trên
III. tiến trình giảng dạy:
hoạt động của thày hoạt động của trò
1. Sự hình thành liên kết cộng hoá
trị.
a/ ... 2Cl
-
Mg + Cl
2
= MgCl
2
ã Hớng dẫn HS làm bài tập 2 + 4 GSK
ã Chuẩn bị: Tìm hiểu sự hình thành phân tử H
2
, HCL.
Giáo án lớp 10
Môn: Hoáhọc Ban KHXH và NV
Ngời thực hiện: Trần Thuý Quỳnh
2e
2x2e
Mg
2+
... ion, gọi tên các ion đơn nguyên tử, đa nguyên tử ?
II Chuẩn bị :
1. Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập
- Mô hình thể tích NaCl
2. Phơng pháp dạy học: Đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
III Tiến trình...
... Cl
2
là
chất ôxi hoá ?
c. Pứ ôxi hoá - khử là gì ?
d. Pứ hoáhọc sau đây có phải là pứ ôxi
hoá - khử không ? Nếu phải hÃy xđ
chất ôxi hoá, chất khử ? Quá trình ôxi
hoá (sự ôxi hoá) sự khö ?
H
2
... niệm sự ô xi hoá, sự khử, chất ôxi hoá, chất khử và phản ứng ôxi
hoá khử đà học ở THCS.
ã Khái niệm số ôxi hoá và quy tắc xác định số ôxi hoá đà học ở chơng trớc.
2. Phơng pháp dạy học: Đàm thoại, ... dụng phiếu học tập số 5:
a. Pứ hoáhọc sau đây có phải là pứ ôxi
hoá - khử không ?
H
2
+ Cl
2
> 2HCl
Nếu phải hÃy xđ chất ôxi hoá, chất khử
- Magiê nhờng e cho Oxi nên số oxi hoá
tăng...
... Hiđrô.
II. CHUẩN Bị:
- Giáo viên: + Các phiếu học tập.
+ Điều chế sẵn bình khí Clo.
+ Hoá chất & dụng cụ thí nghiệm.
- Học sinh: + Nắm đựơc tính oxy hoá mạnh của các nguyên tố halogen
Bài: ... 4
_ Giáo viên đa ra ví dụ , học sinh dự đoan
sản phẩm của phản ứng ?
Hoạt động 5 : Giáo viên đa ra ví dụ học
sinh dự đoán sản phẩm và phân tích vai trò
của Cl2
- Giáo viên sử dụng phiếu họcc ... chất hoá học:
Phiếu học tập 4:
a, Nhận xét về cấu hình e lớp ngoài
cùng ?
b, Dựa vào số lợng e. độ âm điện và
số e ngoài cùng xác định t/c hoá họck
đặc trng của Halogen?
c, Cho biết số oxyhoá...
... chất hoáhọc :
Hoạt động 3 : Nêu câu hỏi :
- Nêu t/c hoáhọc chung của phi kim, những
tính chất hoáhọc ôxi đà học?
- Từ cấu tạo của nguyên tử ôxi, nhận định khả
năng phản ứng ôxi ? Số ôxi hoá ... trình phản ứng thể hiện tính
chất hoáhọc của một số muối sunfua,
I/ Mục tiêu bài học
- Hiểu đợc tính ôxi hoá mạnh của đơn chất ôxi, dẫn ra những phản ứng hoá học
minh hoạ, tiến hành một số thí ... H
2
S:
2
2
2
24
2
02
2
OH2OS2O3SH2
+
++
Kết luận : số ôxi hoá của O giảm tính ôxi hoá.
Số ôxi hoá của Ôxi là -2.
Từ tính chất hoáhọc của ôxi nh vậy, ôxi đợc ứng dụng gì ?
4) ứng dụng
Hoạt động 4 : học sinh xem sơ đồ hình 5.7...
... nguyên tố hoá học.
+ Học sinh vận dụng đợc:
- Số đơn vị điện tích = số hạt prôton = số hạt electron
- Ký hiệu nguyên tử, nguyên tố hoá học.
B Chuẩn bị . Giáo viên cần làm 3 biểu đồ và 5 phiếu học tập.
* ... nguyên tố hoá học.
+ Học sinh vận dụng đợc:
- Số đơn vị điện tích = số hạt prôton = số hạt electron
- Ký hiệu nguyên tử, nguyên tố hoá học.
B Chuẩn bị . Giáo viên cần làm 3 biểu đồ và 5 phiếu học tập.
* ... hạt nhân
A Mục tiêu của tiết học.
Học sinh hiểu: + Khái niệm về liên kết hoá học
+ Nội dung quy tắc bát tử
+ Sự tạo thành các Ion
B Chuẩn bị .
1. Giáo viên: Các phiếu học tập
2. Phơng pháp giảng...
... số 1
Một số thao tác thực hành thí nghiệm hoá học
Sự biến đổi tính chất của nguyên tố trong chu kì, nhóm
I.Mục tiêu bài học
- Tập luyện kĩ năng sử dụng hoá chất, dụng cụ thí nghiệm thông thờng ... oxi hoá khử để giải thích các hiện tợng xảy ra và viết các ph-
ơng trình phản ứng .
II .Chuẩn bị:
1. Dụng cụ thí nghiệm:
- ống nghiệm: 4
- Capsun sứ hoặc hõm sứ: 1
- Kẹp lấy hoá chất :1
2. Hoá ... nguyên tố trong chu kì và
nhóm.
II .Chuẩn bị
1. Dụng cụ thí nghiệm:
- èng nghiÖm :2
- èng hót nhá giät : 2
- kẹp đốt hoá chất : 1
- phễu thuỷ tinh :1
- thìa xúc hoá chất: 1
- kẹp ống nghiệm : 1
-...
... bóng).
- Góc lai hoá: 109
o
28
b) Lai hoá SP
2
(kiểu tam giác).
Ví dụ: Bài 16: Liên kết cộng hoá trị
( Sách giáo khoa hoáhọc lớp 10 Ban KHTN)
I. Mục tiêu Học sinh hiểu:
- Liên kết cộng hoá trị là ... cộng
hoá trị.
- Đặc điểm của liên kết cộng hoá trị.
Học sinh vận dụng : Giải thích liên kết cộng hoá trị trong một số phân tử.
II. chuẩn bị:
1. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: - Các phiếu học tập
- ... hình thành liên kết ion
- Định nghĩa liên kết ion
II Chuẩn bị : Sách giáo khoa và SBT lớp 10 KHTN
III Bài học:
1. Khái niệm về liên kết hoá học:
a) Khái niệm về liên kết.
- Phân tử là những phần...
... chính xác số ôxi hoá của các chất trong pứ hoá học.
II Chuẩn bị.
1. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Chuẩn bị các phiếu học tập
Học sinh: Ôn lại các kiến thức cũ:
+ Phản ứng ôxi hoá - khử trong chơng ...
Giáo viên: Lê Thị Kim Cúc
Hải Phòng, ngày 16/ 01/ 2004
Giáo án bài dạy
Bài 25: Phản ứng ôxi hoá - khử (tiết 40)
I Mục tiêu bài học.
1. Về kiến thức.
Học sinh biểu:
+ Cách x.định chất ôxi hoá, ... ứng oxi hoá - khử
I Mục tiêu bài học.
1. Về kiến thức:
* Học sinh hiểu:
- Cách xác định chất oxi hoá, chất khử, quá trình oxi hoá, quá trình khử.
- Thế nào là phản ứng ôxi hoá khử.
* Học sinh...
... ion clorua.
Học sịnh rèn luyện kỹ năng:
- Dự đoán tính khử, tính oxi hoá của hợp chất cũng nh cân bằng
PTPƯ oxi hoá - khử dựa vào số oxi hoá.
b. chuẩn bị của giáo viên và học sinh
Giáo viên: ... đổi tính chất hoáhọc của các halogen.
- Tại sao halogen có khả năng thể hiện các số oxy hoá: -1, +1, +3, +5, +7.
B. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học.
- Bảng phụ ... học giống nhau của các halogen? Giải thích.
(3) Nêu tính chất hóahọc khác nhau của các halogen? Giải thích.
Giáo viên: Dơng Thị Hơng
Đơn vị : Hà Tây.
Bài soạn: CLO (Tiết 1)
I. Chuẩn bị:
Hoá...
... bazơ.
- T/d oxit của bazơ tan.
S
+4
có số oxi hoá trung
gian
S
+4
- 2e = S
+6
S
+4
+ 4e = S
0
SO
2
là chất khử và
chất oxi hoá.
3. Tính chất hoáhọc :
a, Là oxit axit :
SO
2
+ H
2
O = H
2
SO
3
... Bỉnh Khiêm
I. OXI ( 1 tiÕt ) ( Ban KHTN )
I Chuẩn bị:
1. Đồ dùng dạy học:
- Phần mềm thí nghiệm trên máy tính
- Dụng cụ và hoá chất phục vụ cho TN
- (Hoá chất : Na, Mg, C, S, H
2
O
2
, Mn O
2
, ... /kk
= 32/29 1,1>1)
Dới áp suất khí quyển Oxi hoá lỏng ở
183
0
C
II Tính chất hoá học:
Hoạt động 3:
Dựa vào độ âm điện của O hÃy so sánh
:
8
0 Cấu hình e
1s
2
2s
2
2p
4
Sự phân bố trong...
... phán đoán suy luận khoa học
3-Về giáo dục tư tưởng –đạo đức
- Khả năng con người tìm hiểu thế giới vật chất
- Tính cẩn thận ,lòng ham mê khoa học ,phương pháp làm việc
B- Đồ dùng dạy học:
... LIÊN KẾT HÓAHỌC
GV : Nguyễn Thị Liễu
So sánh tính baz của các chất trên .
H kết luận về sự biến đổi tính baz các hidroxit .
CHƯƠNG III : LIÊN KẾT HÓAHỌC
A – Mục tiêu bài học :
Học sinh hiểu ... ELECTRON
NGUYÊN TỬ CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC
GV : Nguyễn Thị Liễu
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN – HỌC
SINH
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 5 :
G viết ký hiệu hóahọc nguyên tử lên bảng
H nêu ý nghóa...
... =
⇔
10
-7
cm
Vậy 10
-5
nm
⇔
x = 10
-5
x10
-7
= 10
-12
cm
Từ 10
-12
tăng lên 10cm phải tăng gấp 10
13
lần.
tức là 10
-12
x 10
13
= 10
1
cm, mà kích thước NT
gấp 10
4
lần KT HN. Nên:
10
1
x 10
4
... Hoan
7/ 10 /2008 17 /10 /2008
10
Ban cơ bản
I - Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Kiểm tra đánh giá kiến thức, kỹ năng trong quá trình dạy và học của GV và HS.
Đáng giá mức độ, phân loại học sinh, ... 2.33
(Cách học bài, hướng dẫn học sinh làm các bài tập,
hướng dẫn cách chuẩn bị bài mới, nhắc lại mục tiêu cần đạt của bài học) .
CHƯƠNG II: BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ
HOÁ HỌC – ĐỊNH LUẬT...
... (A)
1nm = 10
-9
m = 10A
1A = 10
-10
m = 10
-8
cm
1nm = 10
-9
m = 10A
1A = 10
-10
m= 10
-8
cm
GV thoâng baùo : HS:Ghi các kết luận thông báo của GV
- Đường kính nguyên tử khoảng 10
-1
nm
- ... trong bài
toán hoá học.
2. Các công thức về dung dịch : độ tan, nồng độ C%, nồng độ C
M
GV: Cho HS ghi một số BT thuộc dạng sau để về nhà chuẩn bị bài được tốt
hơn.
Gáo án: Hố h c 10 (ch ng ...
≈=
−=−==−=
−
um
eCqq
c
pc
00055, 010. 1,9
1
28
0
-19
-1,6 .10
mang điện âm
Ngày soạn : / /
Tiết 4
: HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ
NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC, ĐỒNG VỊ
A. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức :
- Giúp học sinh hiểu được...