...
+GV chia đoạn cho bài :4 đoạn
+ Hướng dẫn đọc câu dài, ngắt nghỉ
hơi
+ Giải nghóa từ: sáng sủa, đồng thanh,
thích thú…
- Luyện đọc trong nhóm
- Cả lớp đọc đồng thanh
- Nhận xét cách đọc
... của đôi
bạn Dế mèn ( nhân vật tôi) và Dế Trũi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Tranh minh họa bài đọc trong sách giáo khoa,tranh ảnh các con vật
trong bài:Dế mèn, Dế Trũi, gọng vó, con kềnh, săn sắt, ... đoạn
+ Hướng dẫn đọc câu dài, ngắt
nghỉ hơi
+Giải nghóa từ: hoan nghênh, âu
yếm
- Luyện đọc trong nhóm
- Cả lớp đọc đồng thanh
- Nhận xét cách đọc
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài
* Mục tiêu: Giúp...
... âm thanh rất to và vang.
Bài 2:
- Gọi 1 hs đọc đề bài.
-Yêu cầu hs suy nghĩ và tự làm
bài, gọi 3 hs lên bảng gạch chân d-
ới các âm thanh đợc so sánh với
nhau. Gạch 1 gạch đới âm thanh 1, ...
5
- Nhận xét v ghi à điểm h/s.
4. Củng cố, dặn dò:
thông minh.
b./ Nắng cuối thu v ng ong, dù già ữa trưa
cũng chỉ dìu dịu.
c./ Trời xanh nhắt trên cao, xanh như
dòng sông trôi lặng lẽ giữa ... học:
G: Viết sẵn trên bảng lớp các câu thơ, câu văn trong BT2.
Tranh minh hoạ cảnh biển xanh bình yên, một chiếc vòng ngọc thạch,
tranh minh hoạ cánh diều giống dấu á.
- H: Vở bài tập
III. Phơng...
... tập 1 trang 11
- HS nghe
GiáoánTiếngviệtlớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
12
- Quân lính đang làm gì ?
- Thái độ của dân làng ra sao khi nghe lệnh
này ?
+ Tranh 2
- Trớc mặt vua cậu bé đang làm ... vụ
- QS 3 tranh minh hoạ 3 đoạn truyện, tập kể
lại từng đoạn của câu chuyện
2. HD kể từng đoạn câu chuyện theo tranh
- GV treo tranh minh hoạ
- Nếu HS lúng túng GV đặt câu hỏi gợi ý
+ Tranh 1
+ ... thế
4. Chấm, chữa bài
- GV chấm 5, 7 bài
- Nhận xét bài viết của HS
- A, V, D
- HS quan sát
- HS viết từng chữ V, A, D trên bảng con
- Vừ A Dính
- HS tập viết trên bảng con : Vừ A Dính
Anh em...
... nhóm đôi
- Các nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh
từng đoạn
- Cả lớp đọc đồng thanh cả bài
+ HS đọc thầm đoạn 1
- Bé và 3 đứa em là Hiền, Anh và Thanh
- Các bạn nhỏ chơi trò chơi lớp học. Bé
đóng ... Nhìn thấy tay áo bạn sứt
chỉ, cậu thấy thơng muốn xin lỗi bạn nhng
không đủ can đảm.
+ 1 HS đọc lại đoạn 4
- Tan học, thấy Cô - rét - ti đi theo mình, En
- ri - cô nghĩ là bạn định đánh mình ... đọc
( buổi, quang )
- Hiểu tình cảm thng yêu mẹ rất sâu nặng của bạn nhỏ : Bạn tự nhận là mình cha
ngoan vì cha làm cho mẹ hết vất vả, khó nhọc.
- HTL bài thơ
II. Đồ dùng
GV : Tranh minh hoạ...
... chú bác,
cha anh, chú dì, cô chú, cậu mợ,
- Nhận xét bạn
+ HS trao đổi theo cặp
- Tiếp nối nhau phát biểu ý kiến
- HS làm bài vào vở
. Tuấn là anh của Lan
. Bạn nhỏ là cô bé rất ngoan
. Bà mẹ ... vì cậu bé nghịch ngợm
mới 4 tuổi cũng biết rằng không ai muốn
đổi một đứa con ngoan lấy một đứa con
nghịch ngợm
Giáo ánTiếngViệtlớp 3- Kim Thị Ngọc DiÖp
9
Tuần 4
Thứ hai ngày 25 tháng 9 ... làm 4 đoạn
. Đ1 : từ đầu cây hè phố
. Đ2 : tiếp xem trờng thế nào
. Đ3 : tiếp của tôi sau này
. 4 : còn lại
- Giải nghĩa rừ chú giải cuối bài
* Đọc từng đoạn trong nhóm
* Cả lớp đọc đồng thanh...
... bạn Hoà đẹp và tiện lợi
nh thế nào ?
- Vì sao Lan dỗi mẹ ?
- Anh Tuấn nói với mẹ những gì ?
- Vì sao Lan ân hận ?
- Tìm một tên khác cho truyện
4. Luyện đọc lại
- áo màu vàng, có dây kéo ở giữa, ... Nghe - viết chính xác đoạn 4 ( 63 chữ ) của bài Chiếc áo len
- Làm các bài tập chính tả phân biệt cách viết các phụ âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn
( ch/tr hoặc thanh hỏi/thanh ngà )
+ Ôn bảng chữ ... Thang Tùng - Mạnh Tùng, Giang - Duy
- Giữ gìn vệ sinh chung
- Ngoan lễ phép với thầy cô, đoàn kết với bạn bè
- Thực hiện tốt nề nếp lớp
- Trong lớp chũ ý nghe giảng : Th, Thành, Đăng, Chi, Thanh...
... Thang Tùng - Mạnh Tùng, Giang - Duy
- Giữ gìn vệ sinh chung
- Ngoan lễ phép với thầy cô, đoàn kết với bạn bè
- Thực hiện tốt nề nếp lớp
- Trong lớp chú ý nghe giảng : Th, Thành, Đăng, Chi, Thanh ... sao ?
- Tranh 2 : Cả tốp vợt rào bằng cách nào ?
Chú lính nhỏ vợt rào bằng cách nào ? Kết
quả ra sao ?
- Tranh 3 : Thầy giáo nói gì với HS ? Thầy
mong điều gì ở các bạn ?
- Tranh 4 : Viên tớng ... Chú
lính nhỏ phản ứng ra sao ? Câu chuyện kết
thúc thế nào ?
- HS QS 4 tranh minh hoạ trong SGK
- 4 HS tiếp nối nhau kể 4 đoạn câu chuyện
- 1, 2 HS kể lại toàn bộ câu chuyện
IV. Củng cố, dặn...
... theo lời của
em
- HD QS lần lợt 4 tranh
- Tự sắp xếp lại 4 tranh theo cách viết ra
giấy trình tự đúng của 4 tranh
- HS phát biểu trật tự đúng của tranh là :
3 - 4 - 2 - 1
- 1 HS đọc lại yêu cầu ... nớc ngoài
- Làm đúng bài tập phân biệt cặp vần eo/oeo, phan biệt cách viết một số tiếng có
âm đầu hoặc thanh dễ lẫn ( s/x, thanh hỏi/ thanh ngà )
II. Đồ dùng GV : Bảng phụ viết ND BT2, BT3
HS ... mới khôn ngoan, trởng
thành
3. HD HS viết vào vở TV
- GV nêu yêu cầu của giờ viết
4. Chấm, chữa bài
- GV chấm bài
- Nhận xét bài viết của HS
- Chu Văn An, Chim khôn kêu tiéng rảnh
rang / Ngời...
... GV kể chuyện lần 1
- Anh thanh niên làm gì trên chuyến xe
buýt ?
- Bà cụ ngồi bên cạnh hỏi anh điều gì ?
- Anh trả lời thế nào ?
+ GV kể lần 2
- Em có nhận xét gì về anh thanh niên ?
* Bài tập ... lớp
- GV chia tổ và giao việc
. Tổ 1 : Nhặt rác
. Tổ 2 : Tỉa cây hoa, nhổ cỏ
. Tổ 3 : Lau bồn hoa
. Tổ 4 : Sới gốc cây, tới cây
- GV QS nhắc nhở động viên HS
- HS xếp làm 4 hàng ( 4 tổ )
- HS lao ... câu
- 2 HS đọc đoạn trớc lớp
- Từng cặp HS đọc đoạn
- Cả lớp đọc đồng thanh
- Quang nấp sau 1 gốc cây lén nhìn sang.
Quang sợ tái cả ngời,
- HS phát biểu
- 2 HS thi đọc lại đoạn 3
- HS luyện...
... gian, bồi )
- Hiểu điều bài thơ muốn nói với em : Con ngời sống giữa cộng đồng phải yêu th-
ơng anh em, bạn bè, đồng chí.
- Học thuộc lòng bài thơ.
II. Đồ dùng
GV : Tranh minh hoạ bài thơ, tranh ... đọc tốt
thăm ông cụ.
- Vì các bạn là những đứa trẻ ngoan, nhân
hậu. Các bạn muốn giúp đỡ ông cụ
+ Đọc thầm đoạn 3 và 4
- Cụ bà bị ốm nặng, đang nằm trong bệnh
viện rất khó qua khỏi
- HS trao ... đang bay l ợn
con gì ? làm gì ?
- Các em học sinh tập thể dục
Ai ? làm gì ?
- Chú công nhân đang làm việc
Ai ? làm gì ?
+ Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm
- HS làm bài vào vở
- 3, 4...
... khổng lồ , sáng long
lanh
+ Cầu Thê Húc màu son, cong cong nh con
tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn.
- Ngời ta thấy có con rùa lớn, đầu to nh trái
b ởi , nhô lên khỏi mặt nớc.
- 4, 5 HS phát biểu ý kiến
+ ... ý kể giản dị, chân thật
+ Kể về một ngời hàng xóm mà em quý
mến
- Dựa vào 4 gợi ý 1 HS khá giỏi kể mẫu vài
câu
- 3, 4 HS thi kể
+ Viết những điều em vừa kể thành một
đoạn văn ngắn ( từ 5 đến ... câu
- Từng HS xem em kể về tình cảm của ai
với em
- 1 HS khá giái kÓ mÉu
- 3, 4 HS thi kÓ.
+ HS viÕt bài vào vở
- 4, 5 em đọc bài viết của mình
Tiếngviệtlớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
6
IV. Củng...
... chuyện
2. HD kể lại câu chuyện theo tranh - HS QS từng tranh
- 1 HS nêu nhanh từng sự việc đợc kể trong
từng tranh, ứng với từng đoạn
- Từng cặp HS nhìn tranh, tập kể một đoạn
của câu chuyện
- ... theo nhóm ba
- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3
+ HS đọc thầm đoạn 1
- Cùng ăn với 3 ngời thanh niên
- Lúc Thuyên đang lúng túng vì quên tiền
thì một trong ba thanh niên đến gần xin đợc
trả giúp ... làm quen với phép so sánh ( so sánh âm thanh với âm thanh )
- Tập dùng dấu chấm để ngắt câu trong một đoạn văn.
II. Đồ dùng
GV : Bảng phụ viết BT1, tranh ảnh cây cọ, bảng lớpviết đoạn văn BT3
HS...
... Mục tiêu
+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Chú ý các từ ngữ : xanh tơi, làng xóm, lúa xanh, lợn quanh, nắng lên, đỏ chót,
bức tranh,
- Biết ngắt nhịp thơ đúng. Bộc lộ đợc tình cảm vui thích ... chuẩn bị trang phục, hoá trang, biểu diễn trớc lớp
- GV quan sát, sửa cho các em, duyệt chơng trình văn nghệ
b Phân công chuẩn bị
- Lọ hoa
- Khăn trải bàn
- Mỗi HS một bông hoa tơi
- Trang phục ... biết sắp xếp lại các tranh minh hoạ trong SGK theo đúng thứ tự
câu chuyện. Dựa vào tranh, kể lại đợc trôi chảy, mạch lạc câu chuyện Đất quý, đất yêu.
II. Đồ dùng
GV : Tranh minh hoạ chuyện trong...
... đọc cùng nhóm
+ Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài
- lạng Sơn, Hà Nội, Nghệ An, Hà Tĩnh,
Thừa Thiên - Huế và Đà Nẵng, TP Hồ Chí
Minh, Đồng Nai, Long An, Tiền Giang,
Đồng Tháp
- HS nêu
- Cha ông ... nào ?
- Uyên và các bạn đi đâu vào dịp nào ?
- 3, 4 HS đọc bài
- HS trả lời
- Nhận xét bạn
- HS QS tranh minh hoạ
- HS theo dõi SGK
- HS QS tranh minh hoạ
- HS nối nhau đọc từng câu trong bài
- ... văn. Dùng từ đặt
câu đúng, bộc lộ đợc tình cảm với cảnh vật trong tranh
II. Đồ dùng
GV : ảnh biển Phan Thiết trong SGK, tranh ảnh về cảnh đẹp đất nớc, bảng phụ viết
câu hỏi gợi ý BT1
HS : SGK
III....
... lớp đọc thầm
- Nhập vai anh Núp
- HS chọn vai suy nghĩ về lời kể
- Từng cặp HS tập kể
- 3, 4 HS thi kể trớc lớp
IV. Củng cố, dặn dò
- Nêu ý nghĩa của chuyện ( Ca ngợi anh Hung Đinh Núp và dân ... tiếng có vần khó ( it/uyt ). Làm đúng bài tập phân biệt tiếng
chữ âm đầu hoặc thanh dễ lẫn ( r/d/gi hoặc thanh hỏi/thanh ngà )
II. Đồ dùng
GV : Bảng lớpviết BT2, BT3
HS : SGK
III. Các hoạt động ... bài
- Anh Núp đợc tỉnh cử đi đâu ?
- ở đại hội về anh Núp kể cho dân làng biết
những gì ?
- 6 em đọc bài
- Trả lời câu hỏi
- Nhận xét
- HS nghe, theo dõi SGK
+ 1, 2 HS đọc, cả lớp đồng thanh...