Giáo án Tiếng việt - Lớp 3 - Tuần 12

Giáo án Tiếng việt - Lớp 3

Tuần 12 Thứ hai ngày 20 tháng 11 năm 2006 Tập đọc - Kể chuyện Nắng phơng Nam I Mục tiêu A Tập đọc + Rèn kĩ đọc thành tiếng, - Đọc âm, vần, dễ lần - Đọc câu hỏi, câu kể Diễn đạt đợc giọng nhân vật + Rèn kĩ đọc hiểu - Hiểu nghĩa từ khó từ địa phơng đợc giải - cảm nhận đợc tình cảm đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó gi÷a thiÕu nhi hai miỊn B KĨ chn - RÌn kĩ nói : Dựa vào gợi ý SGK kể lại đợc đoạn câu chuyện, biết diễn tả lời nhân vật - Rèn kĩ nghe II Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ, bảng phụ ghi tóm tắt ý đoạn HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - Đọc thuộc lòng : Vẽ quê hơng - 3, HS đọc - Vì bạn nhỏ thấy tranh quê hơng - HS trả lời đẹp ? - Nhận xét bạn B Bài Giới thiệu - HS QS tranh minh hoạ - GV giới thiêu chủ điểm học Lun ®äc - HS theo dâi SGK - GV ®äc toàn ( HD HS giọng đọc ) - HS QS tranh minh hoạ - HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - HS nối đọc câu * Đọc câu - HS luyện đọc từ khó - Kết hợp tìm từ khó đọc - HS nối đọc đoạn trớc lớp * Đọc đoạn trớc lớp - Luyện đọc câu - GV HD HS đọc câu - Giải nghĩa từ giải cuối - HS đọc theo nhóm * Đọc đoạn nhóm - Nhận xét bạn đọc nhóm - Đại diện nhóm thi đọc * Đọc đoạn trớc lớp - HS đọc HD tìm hiểu - Uyên, Huê, Phơng số bạn TP - Truyện có bạn nhỏ ? HCM Cả bọn nói chuyện Vân Bắc - Uyên bạn chợ hoa, vào ngày - Uyên bạn đâu vào dịp ? 28 tết - Gửi cho Vân đợc nắng phơng Nam - Nghe đọc th Vân bạn ớc mong điều ? - Git tặng vân Bắc cành mai - Phơng nghĩ sáng kiến ? - HS trao đổi nhóm - Trả lời - Vì bạn chọn cành mai làm quà tết cho Vân ? - Câu chuyện cuối năm, Tình bạn, cành - Chọn thêm tên khác cho chuyện ? mai, + HS chia nhóm tự phân vai Luyện đọc lại - GV lớp nhận xét bình chọn cá nhân - 2, nhóm HS thi đọc toàn chuyện theo vai nhóm đọc hay Kể chuyện TiÕng viƯt líp - Kim ThÞ Ngäc DiƯp GV nêu nhiệm vụ - Dựa vào ý tóm tắt SGK, nhớ - HS nghe kể đoạn câu chuyện Nắng phơng Nam HD kể đoạn câu chuyện - GV mở bảng phụ đà viết ý tóm tắt - HS nhìn gợi ý nhớ nội dung kể mẫu đoạn đoạn - Từng cặp HS tập kể - Cả lớp GV bình chọn bạn kể hay - HS tiếp nối thi kể đoạn IV Củng cố, dặn dò - Nêu ý nghĩa câu chuyện ? ( Ca ngợi tình bạn thân thiết, gắn bó thiếu nhi miền đất nớc ta ) - GV khen ngợi HS đọc tốt, kể chuyện hấp dẫn Tiếng việt + Ôn tập đọc : Nắng phơng Nam I Mục tiêu - Củng cố kĩ đọc trơn đọc hiểu : Nắng phơng Nam - Đọc kết hợp trả lời câu hỏi II §å dïng GV : SGK HS : SGK III C¸c hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ - Đọc : Nắng phơng Nam - HS đọc - Nhận xét bạn đọc Bài a HĐ1: Đọc tiếng - HS theo dõi - GV đọc mÉu, HD giäng ®äc - HS nèi tiÕp ®äc câu, kết hợp - Đọc câu luyện đọc từ khó + Đọc nối tiếp đoạn - Đọc đoạn - Kết hợp luyện đọc câu khó - Đọc đoạn theo nhóm - Thi đọc nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay + HS đọc - Đọc b HĐ : đọc hiểu - HS trả lời - GV hỏi HS câu hỏi SGK c HĐ : đọc phân vai - Đọc phân vai theo nhóm - Gọi nhóm đọc phân vai - Các nhóm thi đọc phân vai - GV HD giọng đọc vai - Bình chọn nhóm đọc hay IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét học - Khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt Hoạt động tập thể + Giáo dục quyền bổn phận trẻ em I Mục tiêu - HS nắm đợc số thông tin công ớc quốc tế quyền trẻ em bổn phận trẻ em - Giáo dục HS thực tốt bổn phận II Chuẩn bị GV : Nội dung điều 13, 15, 23, 28, 32, điều 13 bổn phận trẻ em III Nội dung a GV nêu quyền trẻ em Tiếng việt lớp - Kim Thị Ngọc Diệp * Điều 13 : Trẻ em có quyền bày tỏ quan điểm mình, thu nhận thông tin làm cho ngời khác biết đến ý kiến, thông tin * Điều 15 : Quyền đợc tự * Điều 28 : Trẻ em có quyền đợc học hành - GV đọc tiếp điều 23, 32 cho HS nghe b Bổn phận trẻ em * Điều 13 : Yêu quý, kính trọng hiếu thảo dối với ông bà, cha mẹ Lễ phép với ngời lớn, thơng yêu em nhỏ, đoàn kết với bạn bè, giúp đỡ ngời già yếu, tàn tật, giúp đỡ gia đình làm việc vừa sức - Chăm học tập, rèn luyện thân thể, tuân theo nội quy nhà trờng - Tôn trọng pháp luật, thực tốt nếp sống văn minh, trật tự nơi công cộng an toàn giao thông, giữ gìn công, tôn trọng tài sản ngời khác IV Hoạt động nối tiếp - Em đà thực tèt bỉn phËn cđa m×nh cha ? - Em thùc hiƯn nh thÕ nµo ? + VỊ nhµ thùc hiƯn tốt bổn phận Thứ ba ngày 21 tháng 11 năm 2006 Chính tả ( Nghe - viết ) Chiều sông Hơng I Mục tiêu + Rèn kĩ viết tả : - Nghe - viết xác, trình bày Chiều sông Hơng - Viết tiếng có vần khó, dễ lẫn ( oc/ooc ), Giải câu đố, viết số tiếng có âm đầu vần dễ lẫn : trâu, trầu, trấu II Đồ dùng GV : Bảng lớp viết BT 2, miếng trầu, hạt thóc vỏ trấu HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - GV đọc : trời xanh, dòng suối, ánh sáng, - HS lên bảng, c¶ líp viÕt b¶ng xø së - NhËn xÐt B Bài Giới thiệu - GV nêu M§, YC cđa tiÕt häc HD HS viÕt chÝnh tả a HD HS chuẩn bị - HS theo dõi SGK - GV đọc toàn lợt - 1, HS đọc lại - Khói thả nghi ngút vùng tre trúc - Tác giả tả hình ảnh âm mặt nớc, tiếng lanh canh thuyền chài sông Hơng ? gõ mẻ cá - Những chữ phải viết hoa ? - Chữ : Chiều, Cuối, Phía, Đâu, Hơng, Huế, Cồn Hến phải viết hoa chữ Vì ? đầu tên bài, tiếng đầu câu tên riêng - HS viết bảng - GV đọc : lạ lùng, nghi ngút, tre trúc, - Nhận xét vắng lặng + HS viết vào b GV đọc cho HS viết c Chấm, chữa - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cđa HS HD HS làm tập tả * Bài tập / 96 + Điền vào chỗ trống oc hay ooc - Nêu yêu cầu BT - HS lên bảng, lớp làm vào - Đổi nhận xét làm bạn - Lời giải : sóc, mặc quần soóc, cần - GV nhËn xÐt TiÕng viƯt líp - Kim ThÞ Ngọc Diệp cẩu móc hàng, kéo xe rơ-moóc * Bài tập / 96 - Nêu yêu cầu BT + Viết lời giải câu đố - HS QS tranh minh hoạ - HS viết lời giải vào bảng - Nhận xét lời giải bạn - Lời giải : a) Trâu, trầu, trấu b) Hạt cát - GV ®äc c©u ®è - GV nhËn xÐt IV Cđng cè, dặn dò - GV rút kinh nghiệm cho HS cách viết tả - GV nhận xét tiết học Thứ t ngày 22 tháng 11 năm 2006 Tập đọc Cảnh đẹp non sông I Mục tiêu + Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Chú ý đọc từ ngữ - Ngắt nhịp dòng thơ lục bát, thơ bảy chữ - Giọng đọc biểu lộ niềm tự hào cảnh đẹp miền đất nớc + Rèn kĩ đọc hiểu : - Biết địa danh - Cảm nhận đợc vẻ đẹp, giàu có miền, tự hào đất nớc - Học thuộc lòng thơ II Đồ dùng GV : Bảng phụ viết tóm tắt gợi ý đoạn truyên Nắng phơng Nam HS ; SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - HS nối tiếp kể đoạn truyện - GV treo bảng phụ viết gợi ý đoạn truyện Nắng phơng Nam Nắng phơng Nam - HS trả lời - Vì bạn chọn cành mai làm quà tết cho Vân ? - Nhận xét - Qua câu chuyện em hiểu điều ? B Bài míi Giíi thiƯu bµi ( GV giíi thiƯu ) Lun ®äc + HS theo dâi SGK a GV đọc diễm cảm thơ b HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - HS nối đọc dòng thơ * Đọc dòng - GV phát sửa lỗi phát âm cho HS - HS nối đọc theo nhóm trớc lớp * Đọc đoạn trớc lớp - GV HD HS ngắt nghỉ nhÊn giäng ë mét sè tõ - Gi¶i nghÜa tõ giải cuối - HS đọc theo nhóm * Đọc câu ca dao nhóm - Nhận xét bạn đọc nhóm + Cả lớp đọc đồng toàn * Đọc đồng HD tìm hiểu - Mỗi câu ca dao nói đến vùng Đó - lạng Sơn, Hà Nội, Nghệ An, Hà Tĩnh, Thừa Thiên - Huế Đà Nẵng, TP Hồ Chí vùng ? Minh, Đồng Nai, Long An, Tiền Giang, Đồng Tháp - HS nêu - Mỗi vùng có cảnh đẹp ? - Cha ông ta từ bao đời nay, đà xây dựng - Theo em đà giữ gìn, tô điểm cho non nên đất nớc này, giữ gìn tô điểm cho non sông ta ngày đẹp ? Tiếng việt lớp - Kim Thị Ngọc Diệp sông ngày tơi đẹp Học thuộc lòng câu ca dao - GV HD HS häc thuéc lßng + tèp tiếp nối thi đọc thuộc lòng câu ca dao - 3, HS thi đọc thuộc lòng - GV HS bình chọn bạn đọc hay IV Củng cố, dặn dò - Bài vừa học giúp em hiểu điều ? ( đất nớc ta có nhiều cảnh đẹp ) - GV nhận xét tiết học Luyện từ câu Ôn từ hoạt động, trạng thái So sánh I Mục tiêu - Ôn tập từ hoạt động, trạng thái - Tiếp tục học phép so sánh ( so sánh hoạt động với hoạt động ) II Đồ dùng GV : Bảng lớp viết khổ thơ BT1, Bảng phụ viết ND BT3 HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiĨm tra bµi cị - Lµm BT vµ tiết LT&C tuần 11 - HS lên bảng làm - Nhận xét bạn B Bài Giới thiệu - HS nghe - GV nêu MĐ, YC tiÕt häc HD HS lµm BT * Bµi tËp / 98 - Đọc khổ thơ trả lời câu hỏi - Nêu yêu cầu BT - HS làm nhẩm - GV yêu cầu - em lên bảng, lớp làm vào + Lời giải : a) Từ hoạt động : chạy, lăn b) chạy nh lăn tròn - GV nhận xét - Đổi nhận xét làm bạn * Bài tập / 98 + 99 + Trong đoạn trích, hoạt động - Nêu yêu cầu BT đợc so sánh với - HS đọc thầm đoạn trích a, b, c suy nghĩ - GV yêu cầu - Trao đổi theo cặp, HS phát biểu - HS làm vào + Lời giải a) Con trâu đen chân nh đập đất b) Tàu cau vơn nh tay vÉy c) Xng ®Ëu quanh thun lín nh - GV chÊm bµi n»m quang bơng mĐ, hóc hóc nh đòi bú tí - Nhận xét làm HS * Bài tập / 99 + Chọn từ ngữ thích hợp cột A ghép với - Nêu yêu cầu BT cột B thành câu - HS làm nhẩm - GV yêu cầu - em lên bảng, lớp làm bảng - Nhận xét làm bạn + Lời giải : - Những ruộng lúa cấy sớm đà trổ - Những voi thắng huơ vòi chào khán giả - GV nhận xét - Cây cầu làm thân dừa bắc ngang dòng kênh - Con thuyền cắm cờ đỏ lao băng băng Tiếng việt lớp - Kim Thị Ngọc Diệp sông IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Biểu dơng HS học tốt Tiếng việt + Chính tả : Nắng phơng Nam ( đoạn ) I Mục tiêu + Rèn kĩ viết tả : - Nghe - viết xác đoạn Nắng phơng Nam - Luyện viết số tiếng dễ sai có âm đầu l/n II Đồ dùng GV : Nội dung HS : Vở tả III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - GV đọc : giáp tết, đông nghịt, rừng hoa, - HS lên bảng, lớp viết bảng - Nhận xét bạn ríu rít B Bài a HĐ1 : HD HS chuẩn bị - HS nghe, theo dõi SGK - GV đọc đoạn Nắng phơng Nam - 1, HS đọc lại - Gửi tặng Vân Bắc cành mai - Phơng nghĩ sáng kiến ? - Cành mai Bắc nên - Vì bạn chọn cành mai làm quà quý tết cho Vân ? - Những chữ phải viết hoa ? - HS nêu - Vì tiếng đầu câu tên riêng - Vì phải viết hoa ? + HS viết vào bảng + GV đọc : reo lên, xoắn xuýt, sửng sốt, rung rinh b HĐ2 : Viết - HS viết vào - GV đọc câu - GV theo dõi, động viên HS viết c HĐ3 : Chấm - GV chấm - Nhận xét viết HS IV Củng cố, dặn dò - Nhận xét lỗi HS thơng mắc giê chÝnh t¶ - GV nhËn xÐt chung giê häc Thứ năm ngày 23 tháng 11 năm 2003 Tập viết Ôn chữ hoa H I Mục tiêu + Củng cố cách viết chữ viết hoa H thông qua BT ứng dụng - Viết tên riêng : Hàm Nghi chữ cỡ nhỏ - Viết câu ca dao : Hải Vân bát ngát nghìn trùng Hòn Rồng sừng sững đứng Vịnh Hàn II Đồ dùng GV : Mẫu chữ viết hoa H, N, V, chữ Hàm Nghi câu lục bát viết dòng kẻ HS : Vở TV III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - Ghềng Ráng, Ai đến huyện Đông - Nhắc lại từ câu ứng dụng học trớc Anh/ Ghé xem phong cảnh loa thành Thục Vơng TiÕng viƯt líp - Kim ThÞ Ngäc DiƯp - GV đọc : Ghềng Ráng, Ghé - GV nhận xét B Bài Giới thiệu - GV nêu MĐ, YC tiết học HD viết bảng a Luyện viết chữ hoa - Tìm chữ hoa có - GV viết mẫu nhắc lại cách viết chữ - HS lên bảng , c¶ líp viÕt b¶ng - NhËn xÐt - H, N, V - HS QS - HS tËp viÕt ch÷ H, N, V vào bảng b Luyện viết từ ứng dụng( tên riêng ) - Hàm Nghi - Đọc tõ øng dơng - GV giíi thiƯu Hµm Nghi ( 1872 - 1943) làm vua năm 12 tuổi, có tinh thần yêu nớc, chống thực dân Pháp, bị thực dân Pháp bắt - HS tập viết bảng : Hàm Nghi đày An-giê-ri c Luyện viết câu ứng dụng Hải Vân bát ngát nghìn trùng - Đọc câu ứng dụng Hòn Rồng sừng sững đứng trongVịnh Hàn - GV giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng - HS tập viết bảng Hải Vân, Hòn Rồng HD viết vào TV + HS viết vào TV - GV nêu yêu cầu viết - GV QS động viên HS viết Chấm, chữa - GV chấm - Nhận xét viết HS IV Củng cố, dặn dò - GV khen HS có tinh thần học tốt - GV nhận xét tiết học Tập làm văn Nói, viết cảnh đẹp đất nớc I Mục tiêu - Rèn kĩ nói : dựa vào tranh ( ảnh ) cảnh ®Đp ë níc ta, HS nãi nh÷ng ®iỊu ®· biÕt cảnh đẹp ( theo gợi ý SGK ) Lời kể rõ, có cảm súc, thái độ mạnh dạn, tự nhiên - Rèn kĩ viết : HS viết đợc điều vừa nói thành đoạn văn Dùng từ đặt câu đúng, bộc lộ đợc tình cảm với cảnh vật tranh II Đồ dùng GV : ¶nh biĨn Phan ThiÕt SGK, tranh ¶nh vỊ c¶nh đẹp đất nớc, bảng phụ viết câu hỏi gợi ý BT1 HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - Kể chuyện Tôi có ®äc ®©u - HS kĨ - NhËn xÐt B Bµi míi Giíi thiƯu bµi - HS nghe - GV nêu MĐ, YC tiết học HD làm BT * Bài tập / 102 - Nói điều em biết cảnh đẹp theo - Nêu yêu cầu BT gợi ý SGK - GV kiểm tra tranh ảnh HS mang đến - HS đọc câu hỏi gợi ý - GV HD HS nói cảnh đẹp - HS giỏi làm mẫu ảnh Phan ThiÕt theo tõng c©u hái - HS tËp nãi theo cặp Tiếng việt lớp - Kim Thị Ngọc Diệp - Cả lớp GV nhận xét * Bài tập / 102 - Nêu yêu cầu BT - vµi HS tiÕp nèi thi nãi + ViÕt điều nói thành đoạn văn ngắn từ đến câu - HS viết vào - GV nhắc em ý ND cách diễn đạt - GV theo dõi HS làm bài, uốn nắn sai sót cho em - 4, HS đọc viết - GV nhận xét - Chấm điểm viết HS IV Củng cố, dặn dò - GV nhËn xÐt rót kinh nghiƯm bµi viÕt cho HS - Nhận xét chung học Thứ sáu ngày 24 tháng 11 năm 2006 Chính tả ( nghe - viết ) Cảnh đẹp non sông I Mục tiêu + Rèn kĩ viết tả : - Nghe - viết xác câu ca dao cuối Cảnh đẹp non sông ( từ Đờng vô sứ Nghệ hết ) Trình bày câu thơ thể lục bát, thể song thất - Luyện viết số tiếng chứa âm đầu vần dễ lẫn ( ch/ tr ) II Đồ dùng GV : Bảng lớp viết ND BT2 HS : Vở tả III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - HS lên bảng, lớp viết bảng - Viết tõ cã tiÕng chøa vÇn ooc - NhËn xÐt bạn B Bài Giới thiệu - GV nêu MĐ, YC tiết học HD HS viết tả a HD HS chuẩn bị - HS đọc thuộc lòng lại - GV đọc câu ca dao cuối - Cả lớp đọc thầm câu ca dao - Nghệ, Hải Vân, Hồng, Nhà Bè, Gia - Bài tả có tên riêng ? Định, Đồng Nai, Tháp Mời - Dòng chữ bắt đầuviết ô thứ hai, dòng - Ba câu ca dao thể lục bát trình bày chữ bắt đầu viết ô thứ ? - Cả hai chữ đầu dòng viết ô thứ - câu ca dao viết theo thể chữ đợc trình bày ? - GV đọc : quanh quanh, non xanh, nghìn - HS viết bảng trùng, sừng sững, lóng lánh, - HS nghe viết vào tả b GV đọc cho HS viết - GV theo dõi, động viên HS viết c Chấm, chữa - GV chấm - Nhận xét bµi viÕt cđa HS HD HS lµm BT * Bµi tËp / 101 ( lùa chän ) - Tìm từ chứa tiếng bắt đầu tr / ch - Nêu yêu cầu BT 2a - HS làm vào bảng - GV đọc câu hỏi - Nhận xét bạn - 5, HS đọc lại lời giải - HS làm vào + Lời giải : chuối, chữa bệnh, trông - GV nhận xét TiÕng viƯt líp - Kim ThÞ Ngäc DiƯp IV Củng cố, dặn dò - GV khen HS chó ý häc tèt - GV nhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp I Mục tiêu - HS thấy đợc u khuyết điểm tuần 12 - Có ý thức sửa sai điều vi phạm, phát huy điều làm tèt - GDHS cã ý thøc häc tËp vµ hoạt động II Nội dung sinh hoạt GV nhận xét u điểm : - Giữ gìn vệ sinh chung, vƯ sinh s¹ch sÏ - Thùc hiƯn tèt nỊ nÕp líp, xÕp hµng vµo líp nhanh - Truy tốt - Trong lớp ý nghe giảng : Hng, Chi, T Tùng, - Chịu khó giơ tay phát biểu : T Tùng, Đăng, Nhi, Giang, - Cã nhiỊu tiÕn bé vỊ ®äc : Th, M Tïng - Tiến mặt : Nhi Nhợc điểm : - Một số em học muộn : Đ Tùng, Khuê, - Cha ý nghe giảng : Trang - Chữ viết cha đẹp, sai nhiều lối tả : Đức, Khuê, Duy, - Cần rèn thêm đọc : Khuê, Đ Tùng - Trống vào lớp nhng không vào lớp HS bổ xung Vui văn nghệ Đề phơng hớng tuần sau - Duy tr× nỊ nÕp líp - Trong líp ý nghe giảng, chịu khó phát biểu - Chấm dứt tình trạng học muộn - Trống vào lớp phải lên lớp - Một số bạn nhà luyện đọc rèn thêm chữ viết Hoạt động tập thể + Giáo dục môi trờng I Mục tiêu - HS thấy đợc ích lợi môi trờng xanh, sạch, đẹp - Giáo dục HS có ý thức giữ gìn bảo vệ môi trờng xanh đẹp II Nội dung Tìm hiểu môi trờng xanh đẹp - GV cho nhiều HS nêu ý kiến + GV nhấn mạnh : Có nhiều xanh Không khí lành Có thùng đựng rác để nơi quy định vv Em đà làm để giữ gìn môi trờng đẹp - Không vứt giấy, rác bừa bÃi - Đổ rác nơi quy định - Tiểu tiện chỗ - Không bẻ cành, hái hoa, trèo Thực hành - GV cho HS vệ sinh lớp học, nhặt giấy rác lớp - Kê dọn bàn ghế Dặn dò - Giữ gìn môi trờng xanh, đẹp TiÕng viƯt líp - Kim ThÞ Ngäc DiƯp ... lại - Gửi tặng Vân Bắc cành mai - Phơng nghĩ sáng kiến ? - Cành mai Bắc nên - Vì bạn chọn cành mai làm quà quý tết cho Vân ? - Những chữ phải viết hoa ? - HS nêu - Vì tiếng đầu câu tên riêng -. .. Duy, - Cần rèn thêm đọc : Khuê, Đ Tùng - Trống vào lớp nhng không vào lớp HS bổ xung Vui văn nghệ Đề phơng hớng tuần sau - Duy trì nề nếp lớp - Trong lớp ý nghe giảng, chịu khó phát biểu - Chấm... đoạn - Đọc đoạn - Kết hợp luyện đọc câu khó - Đọc đoạn theo nhóm - Thi đọc nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay + HS đọc - Đọc b HĐ : đọc hiểu - HS trả lời - GV hỏi HS câu hỏi SGK c HĐ : đọc phân vai -