Giáo án Tiếng việt - Lớp 3 - Tuần 5

Giáo án Tiếng việt - Lớp 3

Tuần Thứ hai ngày tháng 10 năm 2006 Tập đọc - Kể chuyện Ngời lính dũng cảm I Mục tiêu A Tập đọc + Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Chú ý từ dễ phát âm sai phơng ngữ : loạt đạn, hạ lệnh, nứa tép, leo lên - Biết đọc phân biệt lời dÉn chun víi lêi ccs nh©n vËt ( chó lÝnh nhỏ, viên tớng, thầy giáo ) + Rèn kĩ đọc - hiểu : - Hiểu nghĩa từ ngữ ( nứa tép, ô trám, thủ lĩnh, hoa mời giờ, nghiêm giọng, ) - Hiểu cốt truyện điều câu chuyện muốn nói với em : Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi sửa lỗi Ngời dám nhận lỗi sửa lỗi ngời dũng cảm B Kể chuyện + Rèn kĩ nói : dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ SGK, kể lại đợc câu chuyện + Rèn kĩ nghe : Chăm theo dõi bạn kể, nhận xét đánh giá lời kể bạn II Đồ dïng GV : Tranh minh ho¹ trun SGK HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - Đọc : Ông ngoại - HS tiếp nối đọc chuyện - HS trả lời - GV hỏi câu hỏi nội dung - Nhận xét bạn B Bài Giới thiệu chủ điểm học Luyện đọc - HS theo dõi SGK a GV đọc toàn - HD HS giọng đọc b HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ + HS nối đọc câu * Đọc câu - Chú ý từ khó đọc - HS nối đọc đoạn * Đọc đoạn trớc lớp - GV ý HS đọc câu mệnh lệnh, câu hỏi - Giải nghĩa từ giải cuối * Đọc đoạn nhóm - HS đọc theo nhóm đôi - Nhận xét bạn đọc nhóm - nhãm tiÕp nèi ®äc ®ång - HS đọc lại toàn chuyện HD tìm hiểu + 1HS đọc thành tiếng đoạn lớp đọc - Các bạn nhỏ truyện chơi trò chơi thầm đâu ? - Các bạn chơi trò đánh trận giả vờn - Vì lính nhỏ định chui qua trờng lỗ hổng dới chân rào ? - Chú lính sợ làm đổ tờng rào - Việc leo rào bạn khác đà gây hậu ? - Thầy giáo chờ mong điều HS líp ? - V× chó lÝnh nhá " run lên " nghe thầy giáo hỏi ? - Phản ứng lính nh nghe lệnh " ! " viên tớng ? - Hàng rào đổ Tớng sĩ ngà dè lên luống hoa mời giờ, hàng rào đè lên lính nhỏ - Thầy mong HS lớp dũng cảm nhận khuyết điểm - HS trả lời + Cả lớp đọc thầm đoạn - Chú nói nhng nh hÌn, råi qu¶ qut bíc vỊ phÝa vên trêng Giáo án Tiếng việt lớp - Kim Thị Ngọc Diệp - Thái độ bạn trớc hành động lính nhỏ ? - Mọi ngời sững nhìn chú, bớc nhanh theo nhơ bớc theo mét ngêi chØ huy dịng c¶m - Chó lÝnh đà chui qua lỗ hổng dới chân hàng rào lại ngời lính dũng cảm dám nhận lỗi sửa lỗi - HS trả lời - Ai ngời lính dũng cảm chuyện này? Vì ? - Các em có dám dũng cảm nhận lỗi sửa lỗi nh bạn nhỏ chuyện không ? Luyện đọc lại - GV đọc mẫu đoạn - HD HS ®äc ®óng, ®äc hay - 4, HS thi đọc đoạn văn - HS tự phân vai đọc lại chuyện Kể chuyện GV nêu nhiệm vụ HD HS kĨ chun theo tranh - HS QS tranh minh ho¹ SGK + NÕu HS lóng tóng GV gỵi ý - HS tiÕp nèi kể đoạn câu chuyện - Tranh : Viên tíng lƯnh thÕ nµo ? Chó lÝnh nhá cã thái độ ? - Tranh : Cả tốp vợt rào cách ? Chú lính nhỏ vợt rào cách ? Kết ? - Tranh : Thầy giáo nói với HS ? Thầy mong điều bạn ? - Tranh : Viên tớng lệnh ? Chú lính nhỏ phản ứng ? Câu chun kÕt thóc thÕ nµo ? - 1, HS kể lại toàn câu chuyện IV Củng cố, dặn dò - Câu chuyện giúp em hiểu điều ? - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VỊ nhµ tập kể lại chuyện cho ngời thân nghe Tiếng việt ( tăng ) Ôn tập đọc : Ngời lính dũng cảm I Mục tiêu - Củng cố kĩ đọc trơn đọc hiểu - Đọc kết hợp trả lời câu hỏi II Đồ dùng GV : SGK HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ - Đọc phân vai : Ngời lính dũng cảm - HS đọc - Nhận xét bạn đọc Bài a HĐ1: Đọc tiếng - HS theo dâi - GV ®äc mÉu, HD giäng ®äc - HS nèi tiÕp ®äc tõng c©u, kÕt hợp - Đọc câu luyện đọc từ khó + Đọc nối tiếp đoạn - Đọc đoạn - Kết hợp luyện đọc câu khó - Đọc đoạn theo nhóm - Thi đọc nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay + HS đọc - Đọc b HĐ : đọc hiểu - HS trả lêi - GV hái HS c©u hái SGK c HĐ : đọc phân vai Giáo án Tiếng viƯt líp - Kim ThÞ Ngäc DiƯp - Gäi nhóm đọc phân vai - GV HD giọng đọc vai - Đọc phân vai theo nhóm - Các nhóm thi đọc phân vai - Bình chọn nhóm đọc hay IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét học, khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt - Về nhà luyện đọc tiếp Hoạt động tập thể Hoạt động làm đẹp trờng lớp ( T1 ) I Mục tiêu - HS có ý thức làm vệ sinh giữ vệ sinh trờng lớp - Có thói quen giữ vệ sinh chung II Tiến hành Hoạt động thầy Hoạt động trò + GV nêu yêu cầu học + GV phân công HS lao động - Quét mạng nhện - Quét lớp, đổ rác - HS thực theo phân công GV - Lau bảng, lau bàn ghế - Kê lại bàn ghế + GV khen HS làm tốt - Khi đà vệ sinh muốn giữ trờng - Không vứt rác khạc nhổ bừa bÃi lớp đẹp ta phải làm ? - Cần giữ vệ sinh chung để thể ngời thời đại III Củng cố, dặn dò - GV nhận xét giê häc - Nhí gi÷ vƯ sinh chung Thø ba ngày tháng 10 năm 2006 Chính tả ( Nghe - viết ) Ngời lính dũng cảm I Mục tiêu + Rèn kĩ viết tả : - Nghe - viết xác đoạn Ngời lính dũng cảm - Viết nhớ cách viết tiếng có âm đầu vần dễ lẫn : n/l + Ôn bảng chữ - Biết điền chữ tên chữ vào ô trống bảng ( học thêm tên chữ hai chữ ghép lại : ng, ngh, ph, nh ) - Häc thuéc lßng tên chữ bảng II Đồ dùng GV : Bảng phụ viết ND BT2, bảng phụ kẻ BT3 HS : VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - GV đọc : loay hoay, gió xoáy, nhẫn nại, - HS lên bảng, lớp viết bảng nâng niu - 2, HS đọc TL bảng 19 tên chữ tuần 1, B Bài Giới thiệu - GV nêu MĐ, YC cña tiÕt häc HD HS nghe - viÕt - HS đọc đoạn văn viết a HD HS chn bÞ - Líp häc tan Chó lÝnh nhá rủ viên tớng - Đoạn văn kể chuyện ? vờn sửa hàng rào, viên tờng không nghe Chó nãi " Nhng nh vËy lµ hÌn " vµ bớc phía vờn trờng Các bạn nhìn ngạc nhiên, bớc nhanh theo Giáo án TiÕng viƯt líp - Kim ThÞ Ngäc DiƯp chó - câu - Những chữ đầu câu tên riêng - Đoạn văn có câu ? - Những chữ đoạn văn dợc viết hoa ? - Lời nhân vật đợc đánh dấu dấu ? + Viết : quyết, vờn trờng, viên tớng, sững lại, khoát tay b GV đọc viết c Chấm, chữa - GV chấm 5, bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cđa HS HD HS làm BT tả * Bài tập ( lựa chọn ) - Đọc yêu cầu BT - Dấu hai chấm, xuống dòng, ghạch đầu dòng + HS viết bảng - HS viết vào + Điền vào chỗ trống l/n, en/eng - HS lên bảng làm, - Cả lớp làm vào VBT - 2, HS đọc kết làm - Nhận xét làm bạn - GV nhận xét * Bài tập - Đọc yêu cầu BT + Chép vào chữ tên chữ thiếu bảng - Cả lớp làm vào VBT - HS lên bảng điền chữ tên chữ - Nhiều HS nhìn bảng đọc chữ tên chữ - 2, HS đọc thuộc lòng theo thứ tự 28 tên chữ đà học - GV khuyến khích HS HTL lớp IV Củng cố, dặn dò - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VỊ nhµ HTL 28 thø tự 28 tên chữ Thứ t ngày tháng 10 năm 2006 Tập đọc Cuộc họp chữ viết I Mục tiêu + Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Chú ý từ ngữ : lính, lấm tấm, lắc đầu, từ nay, - Ngắt nghỉ sau dấu câu : dấu chấm, dấu phẩy, dÊu chÊm hái, dÊu chÊm than, dÊu hai chÊm ( đặc biệt nghỉ đoạn chấm câu sai ) Đọc kiểu câu ( câu kể, câu hỏi, câu cảm ) - Đọc phân biệt lời dẫn chuyện lời nhân vật + Rèn kĩ đọc - hiểu : - HS hiểu ND Tầm quan trọng dấu chấm nói riêng câu nói chung Đặt dấu câu sai làm sai lệch ND, khiến câu đoạn văn buồn cời - Hiểu cách tổ chức họp ( yêu cầu ) II Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ TĐ HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - Đọc thuộc lòng thơ : Mùa thu em - HS đọc thuộc lòng - Trả lời câu hỏi ND đọc SGK - HS trả lời - Nhận xét bạn B Bµi míi Giíi thiƯu bµi - GV giíi thiƯu Giáo án Tiếng việt lớp - Kim Thị Ngọc Diệp Luyện đọc a GV đọc bài, ý cách đọc b HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu - Kết hợp tìm từ khó đọc * Đọc đoạn trớc lớp + GV chia thành đoạn Đ1 : Từ đầu lấm mồ hôi Đ2 : Tiếp trán lấm mồ hôi Đ3 : Tiếp ẩu ! Đ4 : lại - GV nhắc HS đọc kiểu câu, ngắt nghỉ * Đọc đoạn nhóm - HS theo doc SGK, đọc thầm + HS nối ®äc tõng c©u - Lun ®äc tõ khã + HS nối đọc đoạn + HS đọc theo nhóm đôi - Nhận xét bạn đọc nhóm - HS tiếp nối đọc đoạn - Nhận xét bạn đọc - HS đọc toàn + HS đọc thành tiếng đoạn - Bn việc giúp đỡ bạn Hoàng, bạn dùng dấu chấm câu nên đà viết câu văn kì quặc + HS đọc thành tiếng đoạn lại - Giao cho anh dấu chấm yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn Hoàng định chấm câu + HS đọc yêu cầu - HS chia thành nhóm nhỏ, trao đổi tìm câu thể diễn biến họp - Đại diện nhóm lên trình bày - Lớp nhận xét + HS chia nhóm đọc phân vai - lớp bình chọn bạn nhóm đọc hay * Thi đọc nhóm HD HS tìm hiểu - Các chữ dấu câu họp bàn việc ? - Cuộc họp đề cách giúp bạn Hoàng? Luyện đọc lại IV Củng cố, dặn dò - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nhí vai trß dấu chấm câu, nhà đọc lại văn Luyện từ câu So sánh I Mục tiêu - HS nắm đợc kiểu so sánh : so sánh - Nắm từ so sánh có ý nghĩa so sánh Biết cách thêm từ so sánh vào câu cha có từ so sánh II Đồ dùng GV : Bảng phụ viết khổ thơ BT1, BT3 HS : VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - Kiểm tra BT2, tiÕt LT&C tuÇn - 2, HS làm miệng - Nhận xét bạn B Bài Giới thiệu - GV nêu MĐ, YC tiÕt häc HD lµm BT * Bµi tËp - Đọc yêu cầu BT1 - Tìm hình ảnh so ¸nh c¸c khỉ th¬ Gi¸o ¸n TiÕng viƯt líp - Kim ThÞ Ngäc DiƯp - GV treo bảng phụ - GV nhận xét làm HS * Bài tập - Đọc yêu cầu BT - HS lên bảng làm ( ghạch dới hình ảnh đợc so sánh với ) - Cả lớp làm vào VBT - Đổi nhận xét làm bạn a) Cháu khoẻ ông nhiều Ông buổi trời chiều Cháu ngày rạng sáng b) Trăng khuya sáng đèn c) Những thức Chẳng mẹ đà thức chúng Mẹ gió suốt đời + Ghi lại từ so sánh khổ thơ - em lên bảng ghạch chân từ so sánh khổ thơ - HS làm vào VBT - Nhận xét làm bạn hơn, là, là, hơn, chẳng bằng, - GV nhận xét * Bài tập - Đọc yêu cầu BT - GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS * Bµi tËp - Đọc yêu cầu BT + Tìm vật đợc so sánh với khổ thơ - HS lên bảng, lớp làm vào VBT Quả dừa - đàn lợn nằm cao Tàu dừa - lợc chải vào mây xanh - Đổi vở, nhận xét bạn + Tìm từ so sánh thêm vào câu cha có từ so sánh BT3 - HS lên bảng làm, lớp làm Các từ : nh là, nh, lµ, tùa, tùa nh, - GV nhËn xÐt IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn vừa học : so sánh ngang bằng, so sánh kém, từ so sánh Thứ năm ngày tháng 10 năm 2006 Tập viết Ôn chữ hoa C ( ) I/ Mục tiêu + Củng cố cách viết chữ hoa C ( ch ) th«ng qua BT øng dơng - ViÕt tên riêng ( Chu Văn An ) chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng ( Chim khôn kêu tiếng rảnh rang / Ngời khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe ) chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng GV : Chữ mẫu Ch viết hoa, Tên riêng Chu Văn An câu tục ngữ HS : Vở TV III Các hoạt động dạy học chhủ yếu Hoạt động thầy A Kiểm tra cũ - Viết : Cửu Long, Công Hoạt động trò - HS lên bảng, lớp viết bảng - Nhận xét bạn viết B Bài Giới thiệu - GV nêu MĐ, YC tiết học HD HS viết bảng Giáo án Tiếng việt lớp - Kim Thị Ngọc Diệp a Luyện viết chữ hoa - Tìm chữ hoa có ? - Ch, V, A, N - GV viÕt mÉu, nh¾c lại cách viết chữ - HS QS - HS tập viết Ch, V, A bảng b Luyện viÕt tõ øng dơng - NhËn xÐt b¹n viÕt - Chu Văn An - Đọc từ ứng dụng - GV giới thiêu : Chu Văn An nhà - HS tập viết Chu Văn An bảng giáo tiếng đời Trần - Nhận xét bạn viết c Luyện viết câu ứng dụng Chim khôn kêu tiếng rảnh rang - HS đọc câu ứng dụng Ngời khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe - GV giúp HS hiểu lời khuyên câu tục ngữ - HS tập viết bảng : Chim, Ngời HD viết vào TV - HS viết - GV nêu yêu cầu cđa giê viÕt - GV QS, n n¾n HS viÕt cho Chấm, chữa - GV chấm bài, nhận xét viết HS IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Về nhà học thuộc câu ứng dụng Tập làm văn Tập tổ chøc cc häp I Mơc tiªu + HS biÕt tỉ chức họp tổ : - Xác định đợc rõ néi dung cuéc häp - Tæ chøc cuéc häp theo trình tự đà học II Đồ dùng GV : Bảng lớp ghi gợi ý ND họp, trình tự bíc vỊ ND cc häp HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy A Kiểm tra cũ - Làm lại BT1, tiết TLV tuần - Kể lại chuyện Dại mà đổi B Bài Giới thiệu - GV giíi thiƯu HD lµm BT a GV giúp HS xác định yêu cầu BT - Đọc yêu cầu gợi ý ND họp - Bài họp chữ viết đà cho em biết : Để tổ chức tốt họp, em phải ý ? + GV chốt lại : - Phải xác định rõ ND họp bàn vấn đề - Phải nắm đợc trình tự tổ chức họp - Nhắc lại trình tự tổ chức họp Hoạt động trò - HS lên bảng - HS kể lại chuyện - HS đọc, lớp đọc thầm - HS phát biểu + Nêu mục đích họp Nêu tình hình lớp Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình Nêu cách giải Giao viƯc cho mäi ngêi + HS lµm viƯc theo tỉ b Tõng tỉ lµm viƯc - GV theo dâi giúp đỡ c Các tổ thi tổ chức họp tríc líp - Tõng tỉ thi tỉ chøc cc häp - Bình chọn tổ họp hiệu Giáo ¸n TiÕng viƯt líp - Kim ThÞ Ngäc DiƯp IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Khen ngợi cá nhân tổ làm tốt tập thực hành Tiếng việt ( tăng ) Ôn luyện từ câu : So sánh I Mục tiêu - Củng cố cho HS so sánh - Nắm đợc từ có ý nghĩa so sánh Vận dụng làm BT II Đồ dùng GV : Nội dung HS : VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy A Kiểm tra cũ - Đặt câu theo mẫu ? Hoạt động trò - HS đặt câu theo mẫu - Nhận xét bạn B Bµi míi * Bµi ( VBT ) - HS đọc yêu cầu BT - Tìm hình ảnh so sánh - HS lên bảng làm, lớp làm vào - HS gạch chân hình ảnh so sánh a) Cháu khoẻ ông nhiều Ông buổi trời chiều Cháu ngày rạng sáng b) Trăng khuya sáng đèn c) Những thức Chẳng mẹ đà thức chúng Mẹ gió suốt đời - GV nhận xét * Bài - Đọc yêu cầu BT - Ghi lại từ so sánh khổ thơ - em lên bảng, lớp làm bảng VBT - Các từ so sánh : hơn, là, là, hơn, chẳng bằng, - Đổi nhận xét làm bạn - GV nhận xét làm HS IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2006 Chính tả ( Tập chÐp ) Mïa thu cđa em I Mơc tiªu + Rèn kĩ viết tả : - Chép lại xác thơ Mùa thu em - Từ chép, củng cố cách trình bày thơ thể chữ Chữ đầu dòng thơ viết hoa Tất chữ đầu dòng thơ viết cách lề ô li - Ôn luyện vần khó - vần oam Viết nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn ảnh hởng cách phát âm địa phơng l/n, en/eng II Đồ dùng GV : Bảng phụ chép thơ Mùa thu em, bảng phơ viÕt ND BT2 HS : Vë chÝnh t¶ III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy A Kiểm tra cũ - GV đọc : hoa lựu, đỏ nắng, lũ bớm, lơ Hoạt động trò - HS lên bảng viết, lớp viết bảng Giáo án Tiếng việt lớp - Kim Thị Ngọc Diệp đÃng - Đọc thuộc lòng thứ tự 28 tên chữ đà học B Bài Giới thiệu - GV nêu MĐ, YC tiÕt häc HD HS tËp chÐp a HD chuÈn bị - GV treo bảng phụ, đọc thơ - 2, HS đọc - Nhận xét bạn - HS theo dõi, đọc thầm theo - HS nhìn bảng đọc lại - Thơ bốn chữ - Viết trang - Chữ đầu dòng thơ, tên riêng chị Hằng - Viết lùi vào ô so với lề + HS viết bảng tiếng khó viết - HS viết vào - Bài thơ viết theo thể thơ ? - Tên viết vị trí ? - Những chữ viết hoa ? - Các chữ đầu câu viết nh nµo ? b ViÕt bµi - GV theo dâi, uèn nắn t ngồi cho HS c Chấm, chữa - GV chÊm, nhËn xÐt bµi viÕt cđa HS HD HS làm BT tả * Bài tập - Đọc yêu cầu BT + Tìm tiếng có vần oam thích hợp với chỗ trống - Cả lớp làm vào VBT - em lên bảng làm - Nhận xét làm bạn a ( oàm ) b ( ngoạm ), c ( nhoàm ) - GV nhận xét * Bài tập - Đọc yêu cầu BT + Tìm từ chứa tiếng bắt đầu l/n - HS làm vào VBT - Đọc làm - Nhận xét làm bạn a nắm - - gạo nếp b kèn - kẻng - chén IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Về nhà viết lại tiếng viết sai tả Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp I Mục tiêu - HS thấy đợc u khuyết điểm - Nhận thấy kết tuần - GDHS có ý thức học tập, hoạt động II Nội dung sinh hoạt GV nhận xét u điểm : - Đi học - Có ý thức xây dựng đôi bạn tiến : Thang Tùng - Mạnh Tùng, Giang - Duy - Giữ gìn vệ sinh chung - Ngoan lễ phép với thầy cô, đoàn kết với bạn bÌ - Thùc hiƯn tèt nỊ nÕp líp - Trong lớp ý nghe giảng : Th, Thành, Đăng, Chi, Thanh Tùng Nhợc điểm : - Cha ý nghe giảng : Đức, Sơn, Long, Khuê, - Chữ viết cha đẹp, sai nhiều lối tả : Khuê, Đăng, Duy, Đức - Cần rèn thêm đọc : Duy, M Tùng, Đ Tùng, Khuê, Giáo án Tiếng viƯt líp - Kim ThÞ Ngäc DiƯp HS bổ xung Vui văn nghệ Đề phơng hớng tuần sau Hoạt động tập thể Hoạt động làm đẹp trờng lớp ( T2 ) I Mục tiêu - HS có ý thức làm giữ đẹp trêng líp - HS cã ý thøc tham gia vƯ sinh nhiệt tình II Tiến hành Hoạt động thầy Hoạt động trò - GV tập trung lớp sân trờng - GV nêu yêu cầu buổi hoạt động lên lớp - GV chia tổ giao viƯc - HS lao ®éng theo tỉ Tỉ : Nhặt rác Tổ : Tỉa hoa Tæ : Nhæ cá Tæ : Tới - GV QS nhắc nhở động viên HS III Củng cố, dặn dò - GV khen tổ lao động tốt, nhiệt tình - GV nhận xét tiết học, Dặn HS nhà lao động gia đình 10 Giáo án Tiếng việt lớp - Kim Thị Ngäc DiÖp ... Kiểm tra cũ - Đọc thuộc lòng thơ : Mùa thu em - HS đọc thuộc lòng - Trả lời câu hỏi ND đọc SGK - HS trả lời - Nhận xét bạn B Bài míi Giíi thiƯu bµi - GV giíi thiƯu Giáo án Tiếng việt lớp - Kim Thị... đọc câu khó - Đọc đoạn theo nhóm - Thi đọc nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay + HS đọc - Đọc b HĐ : đọc hiểu - HS trả lời - GV hỏi HS câu hỏi SGK c HĐ : đọc phân vai Giáo án Tiếng việt líp - Kim ThÞ... cũ - Kiểm tra BT2, tiÕt LT&C tuÇn - 2, HS làm miệng - Nhận xét bạn B Bài Giới thiệu - GV nêu MĐ, YC tiết häc HD lµm BT * Bµi tËp - Đọc yêu cầu BT1 - Tìm hình ảnh so ánh khổ thơ Giáo án Tiếng việt