Giáo án Tiếng việt - Lớp 3 - Tuần 14

9 3K 3
Giáo án Tiếng việt - Lớp 3 - Tuần 14

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giáo án Tiếng việt - Lớp 3

Tuần 14 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2006 Tập đọc - Kể chuyện Ngời liên lạc nhỏ I Mục tiêu * Tập đọc + Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Chú ý từ ngữ : gậy trúc, lững thững, suối, huýt sáo, to lù lù, tráo trng, - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện lời nhân vật + Rèn kĩ đọc - hiểu : - Hiểu từ ngữ đợc gi¶i ci chun - HiĨu néi dung chun : Kim Đồng liên lạc nhanh trí, dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đờng bảo vệ cán cách mạng * Kể chuyện + Rèn kĩ nãi : - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh hoạ đoạn câu chuyện, kể lại toàn câu chuyện Ngời liên lạc nhỏ - Giọng kể linh hoạt phù hợp với diễn biến câu chuyện + Rèn kĩ nghe II Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ, Bản đồ giới thiệu vị trí tỉnh Cao Bằng HS ; SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiĨm tra bµi cị - HS tiÕp nèi đọc - Đọc Cửa Tùng - Màu sắc nớc biển Cửa Tùng có đặc - Thay đổi lần ngày - Nhận xét biệt ? B Bài Giới thiệu chủ điểm häc Lun ®äc - HS nghe, theo dâi SGK a GV đọc diễn cảm toàn - HS QS tranh minh hoạ - GV giới thiệu hoàn cảnh sảy chuyện b HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + HS nối đọc câu * Đọc câu - Kết hợp tìm từ khó đọc + HS nối đọc đoạn trớc lớp * Đọc đoạn trớc lớp - HD HS đọc số câu - Giải nghĩa từ giải cuối + HS đọc theo nhóm đôi * Đọc đoạn nhóm - Nhận xét bạn đọc nhóm + Cả lớp đồng đoạn 1, * Đọc đồng - HS đọc đoạn - Cả lớp đồng đoạn HD tìm hiểu - Bảo vệ cán bộ, dẫn đờng đa cán đến - Anh Kim Đồng đợc giao nhiệm vụ ? địa điểm - Vì bác cán phải đóng vai ông - Vì vùng vùng ngời Nùng Đóng vai ông già Nùng để dễ hoà đồng với già Nùng ? ngời, dế dàng che mắt địch, làm chúng tởng ông cụ ngời địa phơng - Đi cẩn thận Kim Đồng đeo túi nhanh - Cách đờng hai bác cháu nh nhẹn trớc quÃng Ông ké lững ? thững sau Gặp điều đáng ngờ Kim Đồng huýt sáo làm hiệu để ông ké kịp tránh vào ven đờng - Tìm chi tiết nói lên nhanh trí - Trao đổi theo cặp, trả lời dũng cảm Kim Đồng gặp địch ? Tiếng Việt lớp - Kim Thị Ngọc Diệp Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn - HD HS đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện, bọn giặc, Kim Đồng - vài nhóm HS thi đọc đoạn theo cách phân vai Kể chuyện GV nêu nhiệm vụ - Dựa vào tranh minh hoạ ND đoạn chuyện, HS kể lại toàn câu chuyện HD kĨ toµn chun theo tranh - GV nhËn xÐt - HS nghe - HS QS tranh minh ho¹ - HS giỏi kể mẫu đoạn theo tranh - Tõng cỈp HS tËp kĨ - HS tiÕp nối thi kể trớc lớp đoạn câu chuyện theo tranh - 1, HS kĨ toµn bé chun IV Củng cố, dặn dò - Qua câu chuyện này, em thấy anh Kim Đồng thiếu niên nh nào? ( Anh Kim Đồng chiến sĩ liên lạc nhanh trí, thông minh, dũng cảm lµm nhiƯm vơ ) GV nhËn xÐt chung tiÕt học Tiếng việt + Ôn tập đọc : Ngời liên lạc nhỏ I Mục tiêu - Củng cố kĩ đọc trơn đọc hiểu : Ngời liên lạc nhỏ - Đọc kết hợp trả lời câu hỏi II §å dïng GV : SGK HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ - Đọc : Ngời liên lạc nhỏ - HS nối tiếp đọc đoạn - Nhận xét bạn đọc Bài a HĐ1: Đọc tiÕng - HS theo dâi - GV ®äc mÉu, HD giọng đọc - HS nối tiếp đọc câu, kết hợp - Đọc câu luyện đọc từ khó + Đọc nối tiếp đoạn - Đọc đoạn - Kết hợp luyện đọc câu khó - Đọc đoạn theo nhóm - Thi đọc nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay + HS đọc - Đọc b HĐ : đọc hiểu - HS trả lời - GV hỏi HS câu hỏi SGK c HĐ : đọc phân vai - Đọc phân vai theo nhóm - Gọi nhóm đọc phân vai - Các nhóm thi đọc phân vai - GV HD giọng đọc vai - Bình chọn nhóm đọc hay IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét học - Khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt Hoạt động tập thể + Tìm hiểu đất nớc, ngêi ViƯt Nam I Mơc tiªu - HS thÊy đợc cảnh đẹp quê hơng, đất nớc - GD HS tự hào quê hơng, đất nớc mình, từ có ý thức giữ gìn bảo vệ cảnh đẹp Tiếng Việt lớp - Kim ThÞ Ngäc DiƯp II Chn bÞ GV : Su tầm tranh ảnh ( vẽ, chụp ) cảnh đẹp quê hơng III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t Tỉ chøc Néi dung - HS quan sát nêu nhận xét tranh - GV đa tranh vẽ, ảnh chụp quê ( ảnh ) hơng, đất nớc - HS nêu - Tranh ( ảnh ) vẽ ( chụp ) ? Có đẹp không - Em đà nhìn thấy cảnh đẹp cha ? đâu ? - HS quan sát + GV giới thiệu tranh, ảnh - nơi em có cảnh đẹp không ? Em hÃy kể giới thiệu cho lớp nghe ? - Ngoài em biết cảnh đẹp khác? - HS nêu Kể cho lớp nghe IV Củng cố, dặn dò - Củng cố : Trò chơi thi hùng biện " giới thiệu cảnh đẹp mà em biết " - dặn dò : Về nhà tìm hiểu tiếp cảnh đẹp quê hơng Thứ ba ngày tháng 12 năm 2006 Chính tả ( nghe - viết ) Ngời liên lạc nhỏ I Mục tiêu + Rèn kĩ viết tả : - Nghe - viết xác đoạn Ngời liên lạc nhỏ Viết hoa tên riêng : Đức Thanh, Kim Đồng, Nùng, Hà Quảng - Làm BT phân biệt cặp vần dễ lẫn (au/âu), âm đầu (l/n), âm vần ( i/iê ) II Đồ dùng GV : Bảng lớp viết ND BT1, b¶ng phơ viÕt ND BT3 HS : SGK, vë tả III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - GV đọc : huýt sáo, hít thở, ngÃ, giá - HS lên bảng, lớp viết bảng - Nhận xét bạn sách, dụng cơ, B Bµi míi Giíi thiƯu bµi - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học HD HS nghe - viÕt + HS nghe, theo dâi SGK - GV đọc đoạn viết tả - em đọc lại đoạn viết - Đức Thanh, Kim Đồng, Nùng, Hà - Trong đoạn vừa đọc có tên riêng Quảng viết hoa ? - Câu đoạn văn lời nhân vật ? - Nào bác cháu ta lên đờng ! - Là lời ông ké, đợc viết sau dấu hai chấm, - Lời đợc viết nh ? xuống dòng, gạch đầu dòng - HS đọc thầm lại đoạn viết - Tự viết nháp tiếng khó viết + HS viết vào b Viết - GV đọc - GV QS động viên HS c Chấm, chữa - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cđa HS HD HS làm BT + Điền vào chỗ trống ay / ây * Bài tập - Nêu yêu cầu BT - em lên bảng, lớp làm nháp - GV QS phát lỗi HS - Đọc làm - Nhận xét làm bạn Tiếng Việt lớp - Kim Thị Ngọc Diệp - HS làm vào - Lời giải : - sậy, chày già gạo, - dạy học,ngủ dậy, - số bảy, đòn bẩy - GV giải thích : đòn bẩy * Bài tập - Nêu yêu cầu BT phần a + Điền vào chỗ trống l / n - HS làm cá nhân, làm nhẩm - HS chia làm nhóm chơi tò chơi tiếp sức - Đại diện đọc kết nhóm - Nhận xét nhóm bạn - 5, HS đọc lại khổ thơ - HS làm vào - Lời giải : tra nay, nằm, nấu cơm, nát, lần - GV nhận xét IV Củng cố, dặn dò - Nhận xét lỗi HS thờng mắc giê viÕt chÝnh t¶ - GV nhËn xÐt chung tiết học Thứ t ngày tháng 12 năm 2006 Tập đọc Nhớ Việt Bắc I Mục tiêu + Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Chú ý từ ngữ : nắng ánh, thắt lng, mơ nở, núi giăng, - Ngắt nghỉ đúng, linh hoạt dòng, câu thơ + Rèn kĩ đọc hiểu - Hiểu nghĩa từ giải - Hiểu ND : Ca ngợi đất ngời Việt Bắc đẹp đánh giặc giỏi - HTL 10 dòng thơ đầu II Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ, đồ có tỉnh thuộc chiến khu Việt Bắc HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiĨm tra bµi cị - HS nèi tiÕp đọc đoạn - Đọc : Ngời liên lạc nhỏ - Anh Kim Đồng nhanh trí dũng cảm - HS trả lời - Nhận xét nh ? B Bµi míi Giíi thiƯu bµi ( GV giíi thiƯu ) Lun ®äc - HS theo dâi SGK a GV đọc diễn cảm toàn b HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - HS nối đọc câu ( dòng thơ ) * Đọc câu - Kết hợp tìm từ khó ®äc - HS nèi ®äc khỉ th¬ tríc lớp * Đọc khổ thơ trớc lớp - GV chia khổ làm đoan - Kết hợp HD HS ngắt nghỉ nhịp thơ - Giải nghĩa từ giải cuối + HS đọc với giọng vừa phải * Đọc đồng thơ HD HS tìm hiểu - Ngời cán xuôi nhớ Việt - Nhớ hoa, nhớ ngời Bắc ? + Tìm câu thơ cho thấy : - Rừng xanh hoa chuối đỏ tơi / Ngày xuân - Việt Bắc đẹp ? mơ nở trắng rừng / Ve kêu rừng phách đổ vàng / Rừng thu trăng rọi hoà bình - Rừng núi đa ta đánh tây / Núi thành luỹ sắt dày / Rừng che đội, - Việt Bắc đánh giặc giỏi ? rừng vây quân thù Tiếng Việt líp - Kim ThÞ Ngäc DiƯp - Ngêi ViƯt bắc chăm lao động, đánh giặc giỏi, ân tình thuỷ chung với cách mạng - HS đọc lại toàn thơ - HS học TL - Nhiều HS thi đọc TL - Cả lớp bình chọn bạn đọc hay - Tìm câu thơ thể vẻ ®Đp cđa ngêi ViƯt b¾c ? Häc thc lòng thơ - GV HD HS học TL 10 dòng thơ đầu IV Củng cố, dặn dò - GV khen nh÷ng em cã ý thøc häc tèt - GV nhận xét tiết học Luyện từ câu Ôn từ đặc điểm Ôn tập câu Ai ? I Mục tiêu - Ôn từ đặc điểm : tìm đợc từ đặc điểm, vận dụng hiểu biết từ đặc điểm, xác định phơng diện so sánh phép so sánh - Tiếp tục ôn kiểu câu Ai ? Tìm phận câu trả lời câu hỏi Ai ( ? ) ? ? II Đồ dùng GV : Bảng lớp viết câu thơ BT 1, câu văn BT3, bảng phụ viết BT3 HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - Làm BT2, BT3 tiết LT&C tuần 13 - HS lên bảng làm - NhËn xÐt B Bµi míi Giíi thiƯu bµi - GV nêu MĐ, YC tiết học HD HS lµm BT * Bµi tËp / 117 + Tìm từ đặc điểm - Nêu yêu cầu BT câu thơ sau : - HS đọc ND tập - Tre lúa dòng thơ có đặc điểm - Xanh ? - Xanh mát - Sông máng dòng thơ có đăc điểm ? - Bát ngát - Bầu trời có đặc điểm ? - Xanh ngắt - Bầu trời mùa thu có đặc điểm ? - Nhắc lại từ đặc điểm - Xanh, xanh mát, bát ngát, xanh ngắt - HS làm vào vật đoạn thơ ? * Bài tập / 117 + Các vật đợc so sánh với - Nêu yêu cầu BT đặc điểm - HS đọc câu a - So s¸nh tiÕng si víi tiÕng h¸t - Tác giả so sánh vật với ? - Trong(TiÕng suèi nh tiÕng h¸t xa) - Tiếng suối tiếng hát đợc so sánh với đặc điểm ? - b) hiền, c) vàng - Tơng tự GV HD HS tìm câu b, c - HS làm vào phiếu, em lên bảng - Đổi phiếu nhận xét làm bạn - GV nhËn xÐt * Bµi tËp / 117 + Tìm phận câu - Nêu yêu cầu BT - Trả lời câu hỏi Ai ( ? )? - Trả lời câu hỏi ? - HS lµm bµi vµo vë - 3, em đọc làm - Nhận xét bạn - GV nhËn xÐt TiÕng ViƯt líp - Kim Thị Ngọc Diệp IV Củng cố, dặn dò - GV nhËn xÐt chung giê häc - DỈn HS vỊ nhà ôn Tiếng việt + Ôn tập câu : Ai ? I Mục tiêu - Tiếp tục ôn kiểu câu Ai ? Tìm phận câu trả lời câu hỏi Ai ( ? ) ? ? - Vận dụng làm tập II Đồ dùng GV : Nội dung HS : Vở III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - Kết hợp bµi míi B Bµi míi * Bµi tËp - 1, HS đọc yêu cầu tập - Tìm phận trả lời câu hỏi Ai ( gì, - HS làm vào vở, HS lên bảng làm ) ? - Đổi nhận xét làm bạn - Mẹ em cô giáo dạy giỏi - Nhận xét làm bạn - Con chim hót hay - Lời giải : - Cái bàn đẹp - Ai cô giáo dạy giỏi ? - Con hót hay ? - Cái đẹp ? - GV nhận xét * Bài tập + Tìm phận trả lời cho câu hỏi nào? + HS làm vào - HS lên bảng làm - Mẹ em cô giáo dạy giỏi - Nhận xét làm bạn - Con chim hót hay - Lời giải - Cái bàn đẹp - Mẹ em ? - Con chim ? - Cái bàn thÕ nµo ? - GV nhËn xÐt IV Cđng cè, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn Thứ năm ngày tháng 12 năm 2006 Tập viết Ôn chữ hoa K I Mục tiêu - Củng cố cách viết chữ viết hoa K ( viết mẫu, nét nối chữ quy định ) thông qua BT ứng dụng : - Viết tên riêng : Yết Kiêu chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng ( Khi đói chung dạ, rét chung lòng ) chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng GV : Mẫu chữ viết hoa K, tên Yết Kiêu câu tục ngữ Mờng dòng kẻ ô li HS : Vở tập viết III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - Nhắc lại câu ứng dụng học tuần 13 - ích Khiêm, chắt chiu nhiều phung phí - HS viết bảng - GV đọc : Ông ích Khiêm., B Bài Giới thiệu Tiếng Việt lớp - Kim Thị Ngọc Diệp - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học HD viết bảng a Luyện viết chữ hoa - Tìm viết chữ hoa có ? - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viÕt - Y, K - HS QS - HS tËp viết chữ Y, K bảng b Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng ) - Đọc tên riªng - Ỹt Kiªu - GV giíi thiƯu : Ỹt Kiêu tớng tài Trần Hng Đạo Ông có tài bơi lặn nh rái cá dới nớc nên đà đục thủng đợc nhiều thuyền chiến giặc, - HS tập viết bảng : Yết Kiêu c Luyện viết câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng - Khi đói chung / Khi rét - GV giúp HS hiểu nghĩa câu tục ngữ chung lòng dân tộc Mờng : Khuyên ngời phải đoàn kết, giúp đỡ gian khổ, khó khăn Càng khó khăn, thiếu thốn phải đoàn kết đùm bọc - HS tập viết bảng : Khi HD HS viết vào tËp viÕt - GV nªu YC cđa giê viÕt - HS viết vào - GV theo dõi, động viên HS viết Chấm, chữa - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cđa HS IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà ôn Tập làm văn Nghe kể : Tôi nh bác Giới thiệu hoạt động I Mục tiêu + Rèn kĩ nói : - Nghe kể lại đúng, tự nhiên truyện vui Tôi nh bác - Biết giới thiệu cách mạnh dạn, tự tin với đoàn khách đến thăm lớp bạn tổ, hoạt động bạn tháng vừa qua Làm HS thêm yêu mến II Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ chuyện vui, Bảng lớp viết gợi ý kể lại chuyện HS ; SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - Đọc lại th viết gửi bạn - 3, HS đọc lại B Bài Giới thiệu - GV nêu MĐ, YC tiết häc HD HS lµm BT * Bµi tËp 1/ 120 - Nêu yêu cầu - Nghe, kể lại câu chuyện nh bác - Cả lớp QS tranh minh hoạ, đọc lại câu hỏi gợi ý - GV kĨ chun lÇn - HS nghe - Câu chuyện sảy đâu ? - nhà ga - Trong câu chuyện có nhân vật ? - hân vật : nhà già ngời đứng cạnh - Vì nhà văn không đọc đợc thông - Vì ông quên không mang theo kính báo ? - Ông nói với ngời đứng cạnh ? - Phiền bác đọc giúp tờ thông báo - Ngời trả lời ? - Xin lỗi nh bác, lúc bé không đợc học nên đành chịu mù chữ - Câu trả lời có đáng buồn cời ? - Ngời tởng nhà văn chữ nh Tiếng Việt lớp - Kim Thị Ngọc DiƯp - GV kĨ tiÕp lÇn - GV nhËn xét * Bài tập / 120 - Nêu yêu cầu BT - HS nghe kể - HS nhìn gợi ý thi kể lại câu chuyện + HÃy giới thiệu tổ em hoạt động tổ em tháng vừa qua với đoàn khách đến thăm lớp + GV HD HS : - Các em phải tởng tợng giới thiệu với đoàn khách đến thăm bạn tổ mình, em dựa vào gợi ý nhng cịng cã thĨ bỉ sung thªm ND - HS giỏi làm mẫu - HS làm việc theo tỉ, tõng em tiÕp nèi ®ãng vai ngêi giớ thiệu - Các đại diện tổ thi giới thiệu tổ - Cả lớp GV nhận xét IV Củng cố, dặn dò - GV biểu dơng em cã ý thøc häc tèt - GV nhËn xÐt chung tiết học Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2006 ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt ) Nhí ViƯt Bắc I Mục tiêu + Rèn kĩ tả : - Nghe - viết tả, trình bày ( thể thơ lục bát ) 10 dòng đầu thơ Nhỡ Việt Bắc - Làm BT phân biệt, cặp vần dễ lẫn (au/âu), âm đầu (l/n) âm ( i/ê) II Đồ dùng GV : B¶ng líp viÕt ND BT 2, BT3 HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - Viết từ có vần ay / ây - HS lên bảng, lớp viết bảng - NhËn xÐt B Bµi míi Giíi thiƯu bµi - GV nêu MĐ, YC tiết học HD nghe - viÕt a HD HS chuÈn bÞ - HS nghe, theo dõi SGK - GV đọc lần đoạn thơ - HS đọc lại - câu 10 dòng thơ - Bài tả có câu thơ ? - Thơ - 8, gọi alf thơ lục bát - Đây thơ ? - Câu viết cách lể ô, câu viết cách - Cách trình bày câu thơ ? lề ô - Các chữ đầu dòng thơ, danh từ riêng Việt - Những chữ tả viết Bắc hoa ? - HS đọc thầm lại câu thơ, tự viết nháp tiếng dễ viết sai - HS viết vào b GV đọc cho HS viết - GV theo dõi động viên HS c Chấm, chữa - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cđa HS HD HS làm BT tả * Bài tập / 119 + Điền vào chỗ trống au hay âu - Nêu yêu cầu BT - HS làm cá nhân, em lên bảng - 5, HS đọc làm - Nhận xét làm bạn - GV nhận xét - Lời giải : hoa mẫu đơn, ma mau hạt, trầu, đàn trâu, sáu điểm, sấu Tiếng Việt lớp - Kim Thị Ngọc Diệp * Bài tập / 120 - Nêu yêu cầu BT phần a - Điền vào chỗ trống l / n - HS làm vở, em lên bảng - Đổi nhận xét làm bạn + Lời giải : - Tay làm hàm nhai, tay quai miƯng trƠ - Nhai kÜ no l©u, cày sâu tốt lúa - GV nhận xét IV Củng cố, dặn dò - GV khen em có ý thøc tèt giê häc - GV nhËn xÐt chung học Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp I Mục tiêu - HS thấy đợc u khuyết điểm tuần 14 - Có ý thức sửa sai điều vi phạm, phát huy điều lµm tèt - GD HS cã ý thøc häc tập hoạt động II Nội dung sinh hoạt GV nhận xét u điểm : - Ngoan lễ phép với thầy cô, đoàn kết với bạn bè - Trong lớp ý nghe giảng : Nguyên, Chi, T Tùng - Chịu khó giơ tay phát biểu : T Tïng, Nhi, - Cã nhiÒu tiÕn bé vÒ chữ viết : Trang Nhợc điểm : - Có tợng nói tục, chơi với đánh : Đức, Khánh, Đ Tùng - Cha ý nghe giảng : Đức, Sơn, Long, Dơng, M Tùng - Cần rèn thêm đọc chữ viết : Duy, M Tùng, Đ Tùng, Khuê, HS bổ xung Vui văn nghệ Đề phơng hớng tuần sau Hoạt động tập thể + Tìm hiểu ngời anh hùng đất nớc, quê hơng I Mục tiêu - Giúp HS hiểu thêm ngời anh hùng đất nớc - Giúp HS biết thêm lòng dũng cảm anh hùng II Nội dung GV : Nội dung III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò a HĐ1 : Kể tên anh hùng - Em hÃy kể tên số anh hùng mà em - HS kể biết ? - Kể hành động anh hùng cđa hä ? - HS kĨ GV : Mét sè anh hùng : Cù Chính Lan diệt xe tăng, Lê Văn Tám, tẩm xăng vào đốt kho xăng địch, Võ Thị Sáu ngời nữ du kích anh hùng tiêu diệt đợc nhiều địch b HĐ2 : Noi gơng anh hùng - Trong anh hùng dân tộc mà em - HS tả lời biết em yêu thích nhân vật anh hùng ? Vì ? IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học TiÕng ViƯt líp - Kim ThÞ Ngäc DiƯp ... Bài tập - Nêu yêu cầu BT - em lên bảng, lớp làm nháp - GV QS phát lỗi HS - Đọc làm - Nhận xét làm bạn Tiếng ViƯt líp - Kim ThÞ Ngäc DiƯp - HS làm vào - Lời giải : - sậy, chày già gạo, - dạy học,ngủ... hoà bình - Rừng núi đa ta đánh tây / Núi thành luỹ sắt dày / Rừng che đội, - Việt Bắc đánh giặc giỏi ? rừng vây quân thù Tiếng Việt lớp - Kim Thị Ngọc Diệp - Ngời Việt bắc chăm lao động, đánh giặc... - Tre lúa dòng thơ có đặc điểm - Xanh ? - Xanh mát - Sông máng dòng thơ có đăc điểm ? - Bát ngát - Bầu trời có đặc điểm ? - Xanh ngắt - Bầu trời mùa thu có đặc điểm ? - Nhắc lại từ đặc điểm -

Ngày đăng: 16/11/2012, 16:13

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan