... 1.3.2 Cácphươngpháp sử dụng HuấnluyệntốchấtthểlựcchuyênmônchoVĐVchạycựlyngắn [2];[3];[7] 30 1.3.3 Huấnluyệntốchấtthểlựcchạycựly 100m 33 1.4 Đặc ... VĐVchạycựlyngắn 1.3.1 Cácphươngtiện sử dụng Huấnluyệntốchấtthểlựcchuyênmônchạycựly 100m Phươngtiện sử dụng để HuấnluyệnthểlựcchoVĐVchạy 100m tập chuyênmôn Khi sử dụng ... chọn xếp tập thểlựcchuyênmônchoVĐVchạy 100m, song tài liệu nêu cụthể việc xếp tập phát triển tốchấtthểlựcchuyênmônchoVĐVchạy 100m giai đoạn chuyênmôn hóa sâu cách cụ thể, có thực...
... phải sâu chuyênmôn hóa hẹp chocựlychạyngắn theo dõi giai đoạn chuyênmôn hóa ban đầu 1.4 Khái niệm, phân loại yếu tố ảnh hưởng đến lực sức bền tốc độ huấnluyệnVĐVchạycựlyngắn Tổng ... điểm nêu đặc điểm chạycựlyngắn việc chia sức bền thành sức bền chung (sức bền sở) sức bền chuyênmôn phù hợp với VĐVchạycựlyngắn Phát triển sức bền tốc độ choVĐVchạycựlyngắn cần phải ... ứng với đòi hỏi chạycựlyngắn 1.5 Phương tiện, phươngpháp kế hoạch huấnluyện Từ phân tích tổng hợp tài liệu nghiên cứu nêu thì: Lập kế hoạch huấnluyệncho nam VĐVchạycựlyngắn lứa tuổi...
... lực sức bền tốc độ huấnluyệnVĐVchạycựlyngắn 1.5 Phương tiện, phươngpháp kế hoạch huấnluyện 1.5.1 Kỹ thuật đặc điểm giai đoạn chạycựlyngắn 1.5.2 PhươngtiệnphươngpháphuấnluyệnVĐV ... đoạn huấnluyện 1.5.2 PhươngtiệnphươngpháphuấnluyệnVĐVchạycựlyngắn Bài tập thểchất Để đạt hiệu giáo dục thểchấthuấnluyệnthể thao thiết phải sử dụng phươngtiệnCácphươngtiện ... đoạn chuyênmôn hóa ban đầu chạycựlyngắn việc sử dụng rộng rãi phươngtiệnhuấn luyện, song có tính toán đến đặc thù chạyngắn Để huấnluyện tốc độ không nên choVĐVchạy với tốc độ cực đại...
... i vi cụng tỏc hun luyn cho VV ln, c bit l cỏc bi SMT nõng cao thnh tớch cho VV vỡ vy chỳng tụi nghiờn cu ti: Nghiờn cu la chn bi phỏt trin sc mnh tc cho nam VV ln c ly 100m vũi hi chõn vt ... bi trờn cn v di nc phỏt trin sc mnh tc cho nam VV ln c ly 100m VHCV la tui 13 14 tnh Thanh Hoỏ 3.2.1.La chn bi phỏt trin sc mnh tc cho nam VV ln c ly 100m VHCV la tui 13 14 tnh Thanh Hoỏ ... 85 10 im Qua bng 3.5 cho thy : S phiu cỏc chuyờn gia mc quan trng vỡ vy ti s dng c nguyờn tc trờn lm c s cho vic la chn cỏc bi phỏt trin sc mnh tc cho nam VV ln VHCV c ly 100m la tui 13 14...
... Đề tài: Phươngpháphuấnluyệnchạycựlyngắncho học sinh Trung học sở Chạycựlyngắn nội dung mônthể thao trường trung học, bao gồm cựly từ 60m đến 400m Trong chạy 100m, 200m, ... luyện tốc độ: Họ tên: Nguyễn Phi Hùng THCS Tuân Đạo Trường Đề tài: Phươngpháphuấnluyệnchạycựlyngắncho học sinh Trung học sở Để huấnluyện tốc độ không nên cho em chạy với tốc độ cực đại ... Trường Đề tài: Phươngpháphuấnluyệnchạycựlyngắncho học sinh Trung học sở III GIAI ĐOẠN CHUYÊNMÔN HOÁ SÂU: Nhiệm vụ giai đoạn hoàn thiện thể lực, kỹ thuật vận động viên chạyngắn Đặc điểm...
... : - Chạy 30m xuất phát thấp (lặp lại) - Chạy 50m, 100m xuất phát thấp với toàn kỹ thuật ; - Chạy 100m, 200m, 400m với toàn kỹ thuật Huấnluyệnthểlực Trong huấnluyệnthểlực sâu vào tốchất ... 2.5 Huấnluyệnchuyển tiếp từ chạy lao sang chạy quãng thông qua tập sau : - Chạy tăng tốc độ sau chạy theo quán tính - Xuất phát thấp chạy lao chạy theo quán tính - Chạy biến tốc đoạn ngắn - Chạy ... - Chạy tốc độ cao làm động tác đánh đích *Chú ý : Khi chạy đích cần lu ý học sinh trì tốc độ tối đa đến hết cự ly, không dừng lại vạch đích 2.8 Hoàn thiện kỹ thuật chạyngắn thông qua biện pháp...
... VĐV) Giai đoạn huấnluyện ban đầu: huấnluyện chuẩn bị thểlực toàn diện có tập nhằm tăng tổng hợp tốchấtthểlựcVĐV Giai đoạn huấnluyệnchuyênmôn hóa ban đầu: huấnluyệnthểlực toàn diện ... thiện thể lực, kỹ thuật vận động viên chạyngắn Đặc điểm giai đoạn tính chuyênmôn hoá thể rõ Tỷ trọng huấnluyệnchuyênmônthể lực, kỹ thuật, tâm lý tăng lên đáng kể Khối lượng cường độ phươngtiện ... MÔNTHỂ DỤC THPT có kinh nghiệm huấnluyệnchạyngắn Bản thân tham gia thi đấu tập luyệnchạy ngắn, có nhiều kinh nghiệm công tác huấnluyệnchạyngắn Trường THPT Vĩnh Định trường có tiềm Thể...
... tác tuyển chọn phươngpháphuấnluyện HSG nội dung chạycựlyngắn - KINH NGHIỆM THÀNH LẬP VÀHUẤNLUYỆN HỌC SINH GIỎI MÔNCHẠYNGẮN - ... tuyển chọn phươngpháphuấnluyện HSG nội dung chạycựlyngắn Giai đoạn tập luyện cao giai đoạn kỹ thuật chạycựly ngắn. Trước tập luyện giai ... thuật tốt có môt đường phải tăng cường tập luyện Nhưng tập luyện có hai mặt nó: tích cực tiêu cực + Phươngphápluyện tập tích cực: Là phương pháptapj luyện khoa họcđảm bảo nguyên tắc tăng tiến thể...
... c ly ng n cho h c sinh THPT IV IT nâng cao thành NG VÀ PH M VI NGHIÊN C U: H c sinh l p 10A1 tr ng THPT s I B c Hà n m h c 2010 - 2011 i sâu vào vi c nghiên c u ph ng pháp hu n luy n ch y c ly ... ng h p tài li u - Ph ng pháp trao - Ph ng pháp quan sát s ph m - Ph ng pháp ph ng v n - Ph ng pháp toán h c th ng kê - Ph ng pháp ki m tra, ánh giá so sánh k t qu thu ng pháp nghiên V Trung Hi ... kinh nghi m V Trung Hi u Tr ng THPT s I B c Hà Ph ng pháp hu n luy n ch y c li ng n cho h c sinh THPT cho ph ng pháp hu n luy n ch y c ly ng n cho h c sinh THPT ngày hoàn thi n h n./ c Tôi xin chân...
... nhanh chocựlychạyngắn Trong năm gần nhà n ớc nh Sở giáo dục đào tạo quan tâm đến giáo dục thểchất tr ờng học từ việc giảng dạy đến việc bồi d ỡng tập huấncho giáo viên tham gia huấnluyện ... cụthể : Mẫu kế hoạch giảng dạy huấnluyệnCác thời kỳ Nhiệm vụ chủ yếu Thời kỳ chuẩn bị +Huấn luyệnthểlực chung +Huấn 10 Thời kỳ kiểm tra thi đấu 11 12 3 3 1 1 luyện sức nhanh 3 2 2 3 3 2 +Huấn ... đề tài hy vọng tìm tập tốt để phát triển sức nhanh cho học sinh chạycựlyngắn lứa tuổi Những biện pháp, tập mà lựa chọn tài liệu bổ ích cho ng ời làm công tác chuyênmôn làm công tác giảng...
... nhanh chocựlychạyngắn Trong năm gần nhà n ớc nh Sở giáo dục đào tạo quan tâm đến giáo dục thểchất tr ờng học từ việc giảng dạy đến việc bồi d ỡng tập huấncho giáo viên tham gia huấnluyện ... cụthể : Mẫu kế hoạch giảng dạy huấnluyệnCác thời kỳ Nhiệm vụ chủ yếu Thời kỳ chuẩn bị +Huấn luyệnthểlực chung +Huấn 10 Thời kỳ kiểm tra thi đấu 11 12 3 3 1 1 luyện sức nhanh 3 2 2 3 3 2 +Huấn ... đề tài hy vọng tìm tập tốt để phát triển sức nhanh cho học sinh chạycựlyngắn lứa tuổi Những biện pháp, tập mà lựa chọn tài liệu bổ ích cho ng ời làm công tác chuyênmôn làm công tác giảng...
... c ly ng n cho h c sinh THPT IV IT nâng cao thành NG VÀ PH M VI NGHIÊN C U: H c sinh l p 10A1 tr ng THPT s I B c Hà n m h c 2010 - 2011 i sâu vào vi c nghiên c u ph ng pháp hu n luy n ch y c ly ... ng h p tài li u - Ph ng pháp trao - Ph ng pháp quan sát s ph m - Ph ng pháp ph ng v n - Ph ng pháp toán h c th ng kê - Ph ng pháp ki m tra, ánh giá so sánh k t qu thu ng pháp nghiên V Trung Hi ... kinh nghi m V Trung Hi u Tr ng THPT s I B c Hà Ph ng pháp hu n luy n ch y c li ng n cho h c sinh THPT cho ph ng pháp hu n luy n ch y c ly ng n cho h c sinh THPT ngày hoàn thi n h n./ c Tôi xin chân...
... Phươngpháphuấnluyệnchạycựlyngắncho học sinh Trung học sở Olympic thi đấu lớn Thành tích đạt chạycựlyngắn phụ thuộc nhiều vào yếu tốthểlực như: Sức mạnh, tốc độ, sức bền ... THCS rèn luyện phát huy yếu tốthểlực trên, phải có phươngpháphuấnluyệncho hợp lý Trước tình hình tìm hiểu đưa ý tưởng xây dựng đề tài: Phươngpháphuấnluyệnchạycựlyngắncho học sinh ... THCS Tuân Phươngpháphuấnluyệnchạycựlyngắncho học sinh Trung học sở IV Giai đoạn hoàn thiện thể thao: Nhiệm vụ giai đoạn hoàn thiện thểlực kỹ thuật chạycựlyngắn để chuẩn bị cho vận động...
... Thực tế cho thấy: nửa đầu cựlychạy với tốc độ tối đa, việc chạycựlychạy không dài 250m Do vậy, chạycựly từ 50 đến 250m biện pháphuấnluyệnchạyngắn bản, chạycựly 300m trở lên biện pháp ... đến 100m với tốc độ tối đa thành biện pháphuấnluyện alaktat không chạy lắp lại lắp lại với nghỉ đầy đủ lần chạyChạy 100m chạycựlyngắn khác cần huấnluyện để chạy nửa sau cựly nhanh so với ... Phát triển tốchấtthểlực cần thiết chochạyngắn 2.3 Huấnluyện kỹ thuật chạy đường vòng với tập sau: - Chạy tăng tốc độ đường vòng với tốc độ 70 - 80 % tốc độ tối đa - Chạy tăng tốc độ từ đường...
... số phươngpháp giảng dạy huấnluyệnchạycựlyngắn 100m, Trường THCS Trung Hà PHẦN II NỘI DUNG CỦA ĐỀ TÀI Tên đề tài : “SỬ DỤNG MỘT PHƯƠNGPHÁP GIẢNG DẠY VÀHUẤNLUYỆN ĐỘI TUYỂN CHẠYCỰLYNGẮN ... huy số phươngpháp giảng dạy huấnluyệnchạycựly ngắn1 00m trường THCS Trung Hà huấnluyệncho em kỹ chiến thuật trước tập thểlực trước kết hợp huấnluyện đội tuyển Tập chung cách tập vào học ... số phươngpháp giảng dạy huấnluyệnchạycựly ngắn1 00m trường THCS Trung Hà - Chạycựlyngắn cường độ cực đại nợ ô xy thể lớn Chuẩn bị xuất phát vận động viên hít thở sâu 1-3 lần Trong chạy...
... VĐV) Giai đoạn huấnluyện ban đầu: huấnluyện chuẩn bị thểlực toàn diện có tập nhằm tăng tổng hợp tốchấtthểlựcVĐV Giai đoạn huấnluyệnchuyênmôn hóa ban đầu: huấnluyệnthểlực toàn diện ... thể lực, kỹ thuật vận động viên chạyngắn Đặc điểm giai đoạn tính chuyênmôn hoá thể rõ Tỷ trọng huấnluyệnchuyênmônthể lực, kỹ thuật, tâm lý tăng lên đáng kể Khối lượng cường độ phươngtiện ... thành tích cựly tập luyện Nhiệm vụ giai đoạn hoàn thiện thểlực kỹ thuật chạycựlyngắn để chuẩn bị cho vận động viên thi đấu Đặc điểm giai đoạn trình độ chuyênmôn vận động viên chạyngắn cao,...
... tập luyện không tích cực lắm, chưa phát huy hết khả , tốchấtthể dục - thể thao Mà em trọng vào môn học quan trọng Mặt khác, mônthể dục môn khó, tác động trực tiếp đến thểchất em Nếu luyện ... tích chạycựlyngắn cần thiết Nên thời gian giảng dạy nội dung chạycựlyngắn Tôi có trăn trở làm để nâng cao thành tích cho em chạycựly 60m ? Nên thử nghiệm tập có gắn thêm phụ tải như: Chạy ... ảnh hưởng tốt tới thành tích chạycựlyngắn b) Nhân tố thực nghiệm : Sử dụng tập có gắn thêm phụ tải – Bài tập chạy đeo chì vào bắp chân” c) Nhân tố phụ thuộc : Thành tích chạycựlyngắn d)...
... phòng ngừa chấn thương choVĐV Trong huấnluyệnthểlựcchoVĐV nhảy cao HLV cần xếp huấnluyệnthểlực chung thểlựcchuyênmôn tuỳ theo chu kỳ huấnluyện hay giai đoạn huấnluyện Quan điểm cần ... việc thúc nhà chuyên môn, HLV tìm mới, khoa học hiệu phươngpháphuấnluyệnchoVĐVchạycựlyngắn nhảy cao Để đóng góp phần vào việc nâng cao trình độ mônchạycựlyngắn - nhảy cao cho Thành phố ... chấtthểlựcTốchấtthểlực tốt tiền đề thuận lợi cho việc năm vững kỹ thật nhảy cao, chòu đựng lượng vận động lớn tập luyện thi đấu Thểlựcchuyênmôn bao gồm: tốc độ chuyên môn, sưc mạnh chuyên...
... giãn cách thời gian trung bình Cácphươngpháp lặp lại Cácphươngpháp giãn cách thời gian ngắnCácphươngpháp Thi đấu, kiển tra 37 Các dạng khác Phần cựlyPhươngpháp liên tục Phươngpháp ... cựly thi đấu với tốc độ thi đấu Sơ đồ 1.2: Cácphươngpháphuấnluyện [28] 1.2.4.1 Phươngpháp kéo dài Cácphươngpháp kéo dài bao gồm phươngpháp liên tục, phươngpháp thay đổi phươngpháp ... 1.1.2 Các quan điểm huấnluyện sức bền: 1.1.2.1 Các quan điểm về huấnluyện sức bền chung Trong HLTT nhân tố quan trọng huấnluyệntốchấtthểlựccho VĐV, có huấnluyệntốchất sức bền Có nhiều...